幼兒園園長競聘演講稿：如果我是園長如何管理幼兒園-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 實際上不過是個“大家長”。假如我是園長，我將從以下幾個方面管理幼兒園：不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自己管理幼兒園的能力。因此，就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發(fā)、早期教育，為順利進入小學(xué)和今后他們的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)，是我園幼教工作者義不容辭的責任。而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán)，一個好園長，就是一所好幼兒園。當今，學(xué)前教育在飛速發(fā)展，學(xué)前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質(zhì)在不斷地提高，家庭和社會都對學(xué)前教育給予了充分的肯定和關(guān)注，同時也對我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。由此可見，園長必須樹立服務(wù)意識，深入實際，掌握實情，腳踏實地，多做實事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境，在生活上給予關(guān)心照顧，時刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務(wù)。勤于思考、努力提高幼兒園辦園規(guī)模。深入學(xué)習(xí)研究，爭做改革的帶頭人。以身作責，調(diào)動全體教職工的工作積極性。實際管理工作中，園長應(yīng)做到寬嚴嚴結(jié)合，剛?cè)嵯酀?，既要有硬管理，又要有軟管理。軟管理，即通過園長的個人品質(zhì)、學(xué)識才干、能力、人格扭力和工作作風來影響群眾，在
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