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正文內(nèi)容

課程設(shè)計選題管理系統(tǒng)說明書-wenkub

2022-12-28 18:02:45 本頁面
 

【正文】 管理。第一:設(shè)計學(xué)生類,學(xué)生類功能主要包括學(xué)號,姓名,已選課程設(shè)計,實現(xiàn)功能有添加新的學(xué)生信息,刪除學(xué)生信息,修改學(xué)生信息;第二:設(shè)計課程設(shè)計題目類,包括序號,題目,已選人數(shù),以及對此題的描述,實現(xiàn)功能包括添加新的課程設(shè)計題目,修改課程設(shè)計題目,刪除選定的課程設(shè)計題目,以及查看所有課程設(shè)計題目;主要使用面向?qū)ο缶幊踢M行模擬課程設(shè)計選題;并且以鏈表格式存儲,信息保存在文件中。第一:設(shè)計學(xué)生類,學(xué)生類主要包括學(xué)號,姓名,已選課程設(shè)計,實現(xiàn)功能有添加新的學(xué)生信息,刪除學(xué)生信息,修改學(xué)生信息;第二:設(shè)計課程設(shè)計題目類,包括序號,題目,已選人數(shù),以及對此題的描述,實現(xiàn)功能包括添加新的課程設(shè)計題目,修改課程設(shè)計題目,刪除選定的課程設(shè)計題目,以及查看所有課程設(shè)計題目;主要使用面向?qū)ο缶幊踢M行模擬課程設(shè)計選題;并且以鏈表格式存儲,信息保存在文件中。注:只用指導(dǎo)教師安排的課內(nèi)集中上機時間一般不能完成設(shè)計任務(wù)??砂才?學(xué)時。最后對軟件進行測試。全部完成后撰寫出規(guī)范的、完整的設(shè)計說明書(成績的重要因素)并裝訂,連同源程序光盤交指導(dǎo)教師。(2)概要設(shè)計:問題分析和總體方案設(shè)計(基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法的思路、功能設(shè)計、模塊劃分)。 課程設(shè)計選題管理系統(tǒng)《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》課 程 設(shè) 計 任 務(wù) 書學(xué)院名稱: 課程代碼:__ _____專業(yè): 年級: 一、設(shè)計題目課程設(shè)計選題管理系統(tǒng)二、主要內(nèi)容設(shè)計學(xué)生類;課程設(shè)計題目類(序號,題目,人數(shù),描述);每個題目限兩個人選;要求使用面向?qū)ο缶幊踢M行模擬課程設(shè)計選題;要求以鏈表格式存儲,信息保存在文件中。形式可用圖表,文字說明。四、主要技術(shù)路線提示 首先根據(jù)要解決的問題分析設(shè)計類圖。五、進度安排共2周(20學(xué)時)集中上機時間,建議進度安排如下:第一周: 選題,應(yīng)在上機實驗前完成; 學(xué)生結(jié)合設(shè)計任務(wù),重點復(fù)習(xí)相關(guān)的講授內(nèi)容包括開發(fā)工具的學(xué)習(xí)使用; 可分配2學(xué)時用于指導(dǎo)教師講解開發(fā)工具的一般使用,讓學(xué)生能夠快速掌握該工具的使用。 功能分解實現(xiàn)和Bug調(diào)試。所以,學(xué)生須自行安排各自的上機時間以完成設(shè)計任務(wù)。程序主要功能包括:添加功能:添加一個學(xué)生的基本信息,包括姓名,學(xué)生證號,所選課程設(shè)計題目等。include iostreaminclude stringinclude iomanipusing namespace std。Student *Next。 //存放鏈表的起始地址 Student *p, *pEnd。 } fscanf(fp,%ld%s%s,amp。 // 只在第一次執(zhí)行此語句 else pEndNext = p。pnum,pname,psubject)。 cout 請輸入增加的學(xué)生的相關(guān)信息: endl。 cout 姓名: 。 cin subject。 } fprintf(fp,%ld %s %s\n,num,name,subject)。 Student *p。 cin namer。 if(p==NULL) break。 pname 39。 cout 請輸入修改后的學(xué)生的學(xué)號: 。 cin pname。 cout endl。 if(Head!=NULL) do { fprintf(fp,%ld %s %s\n,pnum,pname,psubject)。 } else cout 沒有找到你想要修改的題目的信息 endl。 Student *p,*p1。 cin namer。 p=pNext。 cout 學(xué)號 : pnum endl。 else p1Next=pNext。 if(Head!=NULL) do { fprintf(fp,%ld %s %s\n,pnum,pname,psubject)。 cout 該學(xué)生的所有信息已被刪除! endl。 }}。//限定人數(shù) int people。public: int Chosesubject()。 int del()。 head = NULL。 exit(0)。ppeople)。 // 存放下一個對象的地址 pEnd = p。ppeoples,pdescription,amp。}int Subject::newsubject()//************************************增加新的題目{ FILE *fp。 cout 請輸入要增加的題目:。 cin peoples。 cout endl。 if((fp=fopen(,a))==NULL) { cout can not open file! endl。}int Subject::modify()//*****************************修改{ FILE *fp。 cout 請輸入要修改的題目:。 while(strcmp(sub,psubject)) { p=pnext。 39。 39。 cin pserial_number。 cout endl。 cout 請輸入修改后的題目的描述::。 cin ppeople。 } p=head。 fclose (fp)。}int Subject::del()//****************************************刪除{ FILE *fp。 cout 請輸入要刪除的題目:。 while(strcmp(sub,psubject)) { p1=p。 cout 序號 : pserial_number endl。 cout 已選人數(shù): ppeople endl。 if((fp=fopen(,w))==NULL) { cout
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