【正文】 技術支持的 ACCESS 2020 前臺數據庫、以 SQL SERVER 2020 為數據源技術支持的 SQL SERVER 2020 后臺數據庫，以及數據訪問網頁。 管理信息系統(tǒng)課程 設計報告 學生信息管理系統(tǒng) 2 目 錄 一 系統(tǒng)概述?????????????????????????? 3 二 可行性研究及開發(fā)進度計劃 ???????????????????? 4 可行性研究????????????????????????? 4 開發(fā)進度計劃???????????????????????? 4 三 系統(tǒng)分析???????????????????????? 5 需求分析?????????????????????????? 5 系統(tǒng)的開發(fā)方法的選 擇???????????????????? 6 組織結構與功能分析????????????????????? 6 業(yè)務流程分析???????????????????????? 7 數據字典????????????????????? 7 四 系統(tǒng)設計???????????????????????? 9 系統(tǒng)總體結構設計?????????????????????? 9 數據結構與數據庫設計???????????????????? 12 代碼設計??????????????????????? ??? 12 輸入 /輸出設計??????????????????????? 13 模塊功能與處理過程設計??????????????????? 14 網絡系統(tǒng)方案設計?????????????????????? 14 信息系統(tǒng)安全設計?????????????????????? 15 五 系統(tǒng)實施???????????????????????? 17 程序編碼?????????????????????????? 17 系統(tǒng)測試?????????????????????????? 22 系統(tǒng)運行管理制度?????????????????????? 22 系統(tǒng)維護?????????????????????????? 22 六 系統(tǒng)使用說明?????????????????????? 24 七 總結????????????????????????? 25 參考文獻???????? ????????????????????? 26 3 一、系統(tǒng)概述 作為學校的主要組成部分 —— 學生，學生的信息在學校的各種活動中起著十分關鍵的作用，可以說學校的 90%的活動都是圍繞著學生進行的，而如今關于學生的各種信息 堆積如山，學校不可能用紙質的方式去記錄學生的各種信息，所以對于學生信息的計算機化就顯得格外的重要，這樣不僅節(jié)約了學校的運營成本，更為重要的是對于信息查閱的方便性的提高，極大地提高了機構的辦事效率。其中 ACCESS 2020 主要供學校的內部人員使用， SQL SERVER 2020 主要供數據庫管理人員使用，而數據訪問業(yè)主要供學生在校外時以及校外的人員訪問。 4 二 、可行性研究及開發(fā)進度計劃 技術可行性： 設計此軟件要用到 ACCESS 2020 數據庫、 SQL SERVER 2020 數據庫以及VISUAL BASIC 語言等知識，而我 們的組員都已經學過這方面的知識，并且每個組員都有電腦，設計軟件和信息的交流都很方便，遇到問題得可以上網查找資料或去圖書館查找相關的書籍。 營運可行性： 本系統(tǒng)采用成熟的技術，建立實用可靠的系統(tǒng)，操作簡單，易于理解，只需通過簡單熟悉，上手較快，數據錄入迅速，規(guī)范，可靠，統(tǒng)計準確，制表靈活，適應力強，容易擴充，學校教務管理處的教職員以及相關教師，學生均能進行操作，營運環(huán)境要求低。 圖 系統(tǒng)開發(fā)進度計劃圖 5 三 、系統(tǒng)分析 自從人類進入了信息時代，計算機 科學技術的不斷提高，計算機 的超強的計算功能和 網絡功能已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。 針對以上的各種問題，我組設計了學生信息管理系統(tǒng)，在以信息安全問題為首要考慮要 素的原則下，用 ACCESS 2020 數據庫、 SQL SERVER 2020 數據庫以及 VISUAL BASIC 語言開發(fā)了此系統(tǒng)。同時各種操作平臺，分別地分配給各個用戶，即對于數據庫管理人員，其只有 SQL SERVER 2020，通過 SQL SERVER 2020 對數據庫進行管理，同時數據庫管理員必須通過 WINDOWS 身份驗證，并且在 SQL SERVER 2020 中以數據庫管理員身份登錄。如 ACCESS 2020 登錄界面應在用戶輸入信息錯誤的情況下，給予適當的但不容易被校外人員所獲取的提示信息，如下圖 所示： 6 系統(tǒng)的開發(fā)方法的選擇 此系統(tǒng)的 設 計我組 選擇結構化開發(fā)方法，即 用系統(tǒng)工程的思想和工程化的方法，按照用戶至上的原則，自頂向下整體分析與設計和自底向上逐步實施的系統(tǒng)開發(fā)過程 ，這種 結構化開發(fā)方法 是組織、管理和控制信息系統(tǒng)開發(fā)過程的一種基本框架。 校內人員：享受訪問各種信息的權利，遵循一定的系統(tǒng)規(guī)則，并負責管理自己的信息，同時監(jiān)視他人的違規(guī)行為，如泄漏學校信息給校外人員。 數據字典 數據字典詳細描述了數據流程圖中各個項，有助于操作員進一步了解系統(tǒng)的邏輯功能和結構。 （ 3） 學生信息查詢功能 通過建立按學號和姓名查 詢、建立學生信息窗體和相應的宏命令對學生的信息進行查詢，如建立參數查詢 ,在查詢的設計視圖學號字段的條件行中輸入“ [請輸入學號： ]”，在查詢的設計視圖姓名字段的條件行中輸入“ [請輸入姓名： ]” ，查詢學生基本信息。 （ 7） 學生學分查詢 通過建立學生學分查詢、建立學生學分查詢窗體和相應的宏命令對學生的信息進行查詢，如建立參數查詢 ,在查詢的設計視圖學號字段的條件行中輸入“ [請輸入學號： ]”，在查詢的設計視圖姓名字段的條件行中輸入“ [請 輸入姓名： ]” ，查詢學生的學分。 學生信息 ER圖 學生 學號 姓名 性別 出生日期 班級 聯(lián)系電話 照片 已取得學分 11 課程信息 ER圖 成績 ER圖 學生信息管理系統(tǒng)總體 ER圖 數據庫的表結構是非常重要的環(huán) 節(jié) ,一個良好的數據庫設計，可以提高效率，方便維護，并且為以后進行功能的擴展留有余地。 源代碼 是代碼的分支，某種意義上來說，源代碼相當于代碼。 因為幾乎所有其他 東西都只能跟著它們而來。 普遍性常與簡單性同在 。 不斷進化 。通過循環(huán)的方式：原型、試驗、用戶反饋和進一步精化，常常是最有效的。程序庫是最明顯的例子，還有不同程序之間的、程序與用戶之間的接口問題。 /輸出 輸入設計 輸入內容：用戶名、密碼，登錄成功后可進入系統(tǒng)進行相應的輸入。 常用輸出設備有顯示終端、打印機、磁帶機、繪圖儀、多媒體設備等，常見的輸出介質有紙張、磁盤、光盤、多媒體介質等。 14 主控模塊控制圖 系統(tǒng)名：學生信息管理系統(tǒng) 模塊名：查詢學生信息 設計人：陳登峰 日期： 20201208 上層調用模塊： SQL SERVER SQL 命令查詢數據 調用的下層模塊： 根據 SQL 命令轉換為 SQL SERVER 數據庫內部語言 輸入：學生的姓名、學號等相關信息 輸出：學生對應的課程、成績、學分信息 輸入學生姓名學號查詢成績，則調用查詢成績模塊 輸入學生姓名學號查詢學分，則調用查詢學分模塊 點擊缺考名單查詢，則調用缺考名單查詢模塊 點擊三號學生 標兵查詢，則調用三號學生標兵查詢模塊 學生信息管理系統(tǒng)模塊 IPO 圖 隨著知識 經濟 時代的到來，國內信息化進程逐步加快，政府機關、高校及企事業(yè)單位的計算機網絡信息系統(tǒng)的建設已提上議事日程。 可靠性和安全性原則：穩(wěn)定可 靠、安全地運作是系統(tǒng)設計的基本出發(fā)點，技術指標按 MTBF(平均無故障 時間 )和 MTBR(平均無故障率 )衡定，重要信息系統(tǒng)應采用容錯設計，支持故障檢測和恢復；安全