語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃-wenkub
2024-11-21 22 本頁(yè)面
【正文】 生成績(jī)極差，抱著隨大流混天過(guò)的思想?？荚囍?，語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)得分還可以，語(yǔ)文閱讀及寫作得分較少，或這是導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)差的主要原因。成績(jī)狀況。以語(yǔ)文課本為主要參考，精講課內(nèi)經(jīng)典文章，以課外閱讀為輔，提升學(xué)生語(yǔ)文能力。語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀為宗旨，踏實(shí)敬業(yè)。在語(yǔ)文教學(xué)工作中體現(xiàn)大語(yǔ)文的理念，體現(xiàn)語(yǔ)言文字的基本功能。根據(jù)六年級(jí)招生考試分析，學(xué)生的語(yǔ)文水平參差不齊。思想狀況。能力狀況。但大部分學(xué)生具備了課堂學(xué)習(xí)能力，能夠認(rèn)真聽講，自覺完成作業(yè)。七年級(jí)語(yǔ)文的教材設(shè)置考慮學(xué)生的年齡心理特征，所選課文貼近孩子們的生活和思維或想象。第三單元，親人間的真摯濃郁的情感。第六單元，不甘平凡，樂于向上。家有許多溫暖的感覺。拓展鏈接：童話世界的新成員哈利波特。爭(zhēng)當(dāng)故事大王。單元課文后的相關(guān)設(shè)置，緊緊圍繞本單元的知識(shí)體系，是知識(shí)的運(yùn)用和能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)目標(biāo)新課程教材的教學(xué)目標(biāo)，
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