20xx音樂教師個人業(yè)務提高計劃-wenkub
2024-11-20 04 本頁面
【正文】 規(guī)范、美觀、 實用的板書。教師要了解學生的心里，多進行換位思考。在備課中可以發(fā)現(xiàn)學生的特點和水平，從而設定一個可行的教學目標。節(jié)奏的訓練貫穿于課堂的整個過程，久而久之便成了習慣并植入心里，到年級越 高節(jié)奏型越復雜的學習時，就會覺得得心應手，享受知識帶來的快樂。遇此情況，我就根據(jù)學生的情況制定一個長時期的訓練目標，從音階的唱名和音準開始，制定一個學年內讓同 學們準確熟記、唱準7個音，即使是一個學期掌握一個音我覺得也是可以的。教學實踐證明，原因就在于總的發(fā)展目標沒有建立起來。
音樂教師個人業(yè)務提高計劃篇一 我認為，在教學中，要使學生先對音樂產生濃厚的興趣，感受、體驗和表現(xiàn)音樂中豐富的情感內涵。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。只有這樣，學生才會逐漸喜歡音樂，從而才能對音樂有 更深一步的了解?？偰繕耍?是一個學期或一個學年，要培養(yǎng)學生哪方面知識、能力和情感價值。如果從一年級開始為其設下這個目標，時常的帶上這個小目標去訓練，相信到了小學畢 業(yè)，同學們就可以唱任何一首自己喜歡的樂曲。這樣才可以實現(xiàn)“教是為了不教”的實際目的。
課堂的開始，帶上生
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