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正文內(nèi)容

20xx初一語文教師工作計劃范文-wenkub

2024-11-20 02 本頁面
 

【正文】 課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃。
  認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。關(guān)注學(xué)生群體,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,注意信息反饋,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,使用文明用語,課堂提問面向全體學(xué)生,不忽略差生,要適當(dāng)?shù)脑O(shè)計簡單的問題調(diào)動他們的興趣和積極性,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
  四、具體工作:
  提高教學(xué)質(zhì)量向課堂45分鐘要成績,不僅需要老師要認(rèn)真?zhèn)湔n,學(xué)生也要積極的配合:
 ?、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。同時,不斷提高學(xué)生裝的溝通能力,加強(qiáng)學(xué)生的競爭與合作意識,提高學(xué)生自學(xué)能力,以達(dá)到學(xué)生語文綜合素質(zhì)的全面提高。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。2020初一語文教師工作計劃范文  下面是關(guān)于初一語文教師工作計劃,希望對你們有幫助,謝謝閱讀借鑒。
  二、教學(xué)的總要求:
  認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),更新教學(xué)理念,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,實施“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法,確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí),創(chuàng)造必要的條件,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的進(jìn)一步提高,為其他學(xué)科的學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。
 ?、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,對學(xué)習(xí)新知識的接受能力等方面都要有明確的了解。
  走進(jìn)學(xué)生,了解思想撥動,抓好學(xué)生的思想教育工作。多向名師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們上課的技巧,同時學(xué)習(xí)作文教學(xué)中思維能力的訓(xùn)練方法。
  二、學(xué)情分析
  我所任教班級為7級3班和4班,共有58名學(xué)生。
  三、本學(xué)期教材分析
  教材格局
  本套教材的單元布局改變了鄂教版按文體安排單元的形式,教材符合新課程的不再強(qiáng)調(diào)語文的文體知識的要求,更加注重學(xué)生的人文體驗。突出教材的綜合性,減少頭緒,突出重點,閱讀、寫作,口語交際,綜合性學(xué)習(xí)整合在一起,語文基本功的培養(yǎng)與個性發(fā)展、人格養(yǎng)成整合在一起。教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識進(jìn)取精神,充分關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)生提供各自的發(fā)展空間。尤其是綜合性學(xué)習(xí)部分、突出自主性、主要由學(xué)生自行設(shè)計和組織活動、自主選擇確定活動內(nèi)容和方式、突出合作性,特別注重探索和研究過程,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
  學(xué)習(xí)本冊書上的課文的教學(xué),完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
  指導(dǎo)學(xué)生理解課文中的文章的主題含義和豐富的思想感情。新課程強(qiáng)調(diào)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個緯度的有機(jī)結(jié)合。要實現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動轉(zhuǎn)變。
  第五注意教學(xué)手段的多樣性。用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。
  初一語文老師個人專業(yè)發(fā)展計劃
  勤摸索多鉆研,精心備課,認(rèn)真設(shè)計每一篇教案。
  提高學(xué)生和自己的綜合素質(zhì),讓每個學(xué)生都形成自我的學(xué)習(xí)品質(zhì)和風(fēng)格。
  關(guān)注教育教學(xué)網(wǎng)站,提高利用收集和處理信息的能力。進(jìn)一步錘煉課堂教學(xué)能力,爭取有一定知名度,不斷鉆研反思,提高撰寫教育教學(xué)論文案例的能力,積極投身教育網(wǎng)站論壇,多寫文稿與同行交流探討,參加中學(xué)一級教師的職評爭取順利晉升技術(shù)職務(wù)。
  勤于動筆,善于思考,多寫案例隨筆及教育故事,積極投稿。爭取在學(xué)校課程開發(fā)和實施工作中發(fā)揮較重要的作用。
  具體落實在以下幾個方面:
  永葆真情。
  同伴互助。并積極參加學(xué)校的各類教科研活動,及時總結(jié)思考,寫出有質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計、教案和教學(xué)論文?!拔也荒芸隙ㄅα艘欢ǔ晒?,但有一點我能肯定,那就是不努力一定不能成功!”今后我會時刻對照目標(biāo),揚(yáng)長避短,使自己在三年中不斷成長,不斷進(jìn)步。
  以國
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