20xx小學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文-wenkub
2024-11-20 00 本頁(yè)面
【正文】 , 進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，指導(dǎo)和規(guī)范我市學(xué)校心理健康教育工作。要把中華傳統(tǒng)文化全方位融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，在國(guó)慶節(jié)、清明節(jié)等法定節(jié)日，端午節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)雷鋒、國(guó)防教育紀(jì)念日等特殊意義的日子，積極開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，將中華傳統(tǒng)文化教育、革命傳統(tǒng)文化教育、*南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與校園文化結(jié)合起來(lái)，幫助廣大青少年樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，增強(qiáng)青少年學(xué)生的文化自信。同時(shí)，要充分利用當(dāng)?shù)氐呢S富歷史文化和優(yōu)越的自然資源，開(kāi)發(fā)有效的德育校本課程，開(kāi)展熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)教育。
一、堅(jiān)持立德樹(shù)人，提升學(xué)校德育水平
，注重德育學(xué)科滲透
一是加強(qiáng)德育學(xué)科教學(xué)，積極推動(dòng)xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，嚴(yán)格執(zhí)行教育部、省教育廳頒布的德育大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)德育課時(shí)及內(nèi)容的落實(shí)，開(kāi)齊開(kāi)足。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。各校要不斷改進(jìn)教學(xué)模式，突出互動(dòng)、實(shí)踐、體驗(yàn)、探索等學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)課程的吸引力和感染力，積極參與德育精品課交流、主題班隊(duì)課觀摩、優(yōu)秀德育“微課”活動(dòng)等。
，深化德育工作成效
一是積極開(kāi)展理想信念教育。
三是積極開(kāi)展生態(tài)文明教育。推動(dòng)學(xué)校心理輔導(dǎo)室建設(shè)，加強(qiáng)心理健康教育陣地建設(shè)。扎實(shí)開(kāi)展誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。組織好“青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)”、“紅旗飄飄 引我成長(zhǎng)”等讀書(shū)教育活動(dòng)。建立德育骨干隊(duì)伍能力提升機(jī)制，定期開(kāi)展班主任培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)展優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人等評(píng)選表彰活動(dòng)，配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展“百萬(wàn)大手牽小手”家庭教育、心理健康教育等活動(dòng)。堅(jiān)持找差距、補(bǔ)短板、促提升，采取有效措施，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作，培育建設(shè)3所“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校由注重辦學(xué)條件改善向注重內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，提高學(xué)校依法治校管理水平。
。貫徹落實(shí)教育部《普通學(xué)校特殊教育資源教室建設(shè)指南》，加強(qiáng)“隨班就讀基地學(xué)?！碧厥饨逃Y源教室建設(shè)，提升特殊教育辦學(xué)條件，提高隨班就讀教育質(zhì)量。加快信息技術(shù)在學(xué)校管理、教育教學(xué)的有效應(yīng)用和深度融合，發(fā)揮“三通兩平臺(tái)”設(shè)備功能作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理、教育教學(xué)、教研資源共享，提升管理效率教學(xué)、科研水平提高和課堂教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《**市中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施意見(jiàn)》及《**中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》，實(shí)施校長(zhǎng)每天校園巡查制度，堅(jiān)持“重細(xì)節(jié)、重過(guò)程、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果”，構(gòu)建橫到邊、縱到底、全覆蓋的學(xué)校管理體系，推進(jìn)學(xué)校行政、教師、教學(xué)、教研、后勤、學(xué)生等方面的細(xì)化管理，力求在精細(xì)中求規(guī)范，在規(guī)范中求優(yōu)化，向細(xì)微處要質(zhì)量。各校要建立檢查、反饋、整改、跟蹤制度，通過(guò)量化管理、定期檢查、校際互檢等手段，加強(qiáng)學(xué)校管理工作的檢查與指導(dǎo)，提高常規(guī)檢查的覆蓋面與檢查實(shí)效。嚴(yán)禁招收和接收不及齡學(xué)生，要加強(qiáng)學(xué)籍異動(dòng)辦理宣傳工作，做好一次性告知，及時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)，讓群眾少走彎路，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。要嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)總量、考試次數(shù)和科目，不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)排名。
。根據(jù)《**省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園教育教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)的通知》(*教基〔2020〕**號(hào))，建立行政主導(dǎo)、教研協(xié)同的學(xué)校教育教學(xué)開(kāi)放制度，搭建學(xué)校交流聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)校潛心教育教學(xué)改革，整體提升教育質(zhì)量。四要開(kāi)展教師教學(xué)基本功考核活動(dòng)，扎實(shí)教師教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師自身素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。七要扎實(shí)開(kāi)展片區(qū)合作教研工作，全面提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)對(duì)片區(qū)單元自測(cè)練習(xí)題與期末檢測(cè)試卷命題工作的指導(dǎo)與研究，以“培養(yǎng)核心素養(yǎng)”為導(dǎo)向，全面檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)水平。
三、重視安全教育，提升師生安全意識(shí)
，強(qiáng)化責(zé)任
要進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)識(shí)，切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程。二是交通安全教育。
要加強(qiáng)校車管理常態(tài)化管理機(jī)制，嚴(yán)格按照《校車安全管理?xiàng)l例》，在校車管理、駕駛員管理、隨車照管員和師生上下車秩序等方面進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真做好校車的維護(hù)和保養(yǎng)，確保校車安全技術(shù)性能始終處于良好狀態(tài)。要協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣凸膊块T(mén)，加強(qiáng)護(hù)校安園工作。要組織開(kāi)展消防逃生演練，主動(dòng)邀請(qǐng)公安消防部門(mén)的指導(dǎo)和幫助，將消防知識(shí)講座與實(shí)地演練活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高師生的消防意識(shí)和逃生技能
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