【正文】 經(jīng)驗總結(jié)等方面的示范輻射作用，提升教育質(zhì)量。嚴格執(zhí)行國家、省頒課程計劃，科學統(tǒng)籌國家、地方、校本三級課程，采取走教支教、聯(lián)校排課、專職專任、回避兼任本班非語數(shù)學科等辦法，開足開齊開好各門功課。按照《**市小學教學常規(guī)管理辦法》、《**市教育局關于建立學校常規(guī)管理工作隨機督查機制的通知》要求，建立健全教學常規(guī)檢查制度，加強備、教、批、輔、考、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理，抓實備課，抓活課堂，抓嚴輔導，抓精練習，抓細分析，做到每一個環(huán)節(jié)都精細、每一個環(huán)節(jié)都高效。深化特殊教育課程改革，創(chuàng)新隨班就讀教育教學與管理模式，建立全面的質(zhì)量保障體系。落實義務教育學校“小片區(qū)”管理捆綁考核機制，總結(jié)提升農(nóng)村薄弱?！拔泄芾怼苯?jīng)驗，進一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。組織學生參加社會實踐活動，把自我管理、自我教育與實踐活動結(jié)合起來，培養(yǎng)學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，并與學校教育相互聯(lián)系、相互補充，發(fā)揮好其作為青少年全面發(fā)展實踐課堂、活動平臺和重要陣地的作用。要把綠化、美化、亮化作為一項經(jīng)常性的工作，常抓不懈、常抓常新，要充分發(fā)揮環(huán)境因素在學校教育中的陶冶作用，努力建設 “文化長廊”、“文明班級”、“書香校園”。
　　四是積極開展心理健康教育。各校要組織各學科充分發(fā)掘和利用自身的德育資源，有意識地把德育內(nèi)容滲透到教學的各個環(huán)節(jié)，自覺地擔負起教書育人的責任。資料共分享，我們負責傳遞知識。充分發(fā)揮少年隊、共青團組織優(yōu)勢，通過規(guī)范升國旗、入隊、入團、入學、畢業(yè)及成人等儀式教育，依據(jù)“學生主體、主旨明確、程序嚴謹、形式莊嚴、內(nèi)容完整”等原則，精心組織寓意深刻的活動，培養(yǎng)學生榮譽感和責任意識，教育和引導青少年學生樹立崇高的理想信念。組織參加各級各類心理健康教育師資隊伍培訓，推進心理健康教育師資隊伍專業(yè)化建設，精心謀劃開展2020年“心理健康周”系列活動。加強“曙霞”鄉(xiāng)村學校少年宮和學生社團建設，舉辦少年宮建設成果及學校社團建設展示活動。
　　二、努力提升教學質(zhì)量，促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
　　。堅持“兩個為主”原則，圍繞“平等、融入、成長”的理念，建立務工人員隨遷子女檔案，進一步完善務工人員隨遷子女入學政策，加強對務工人員隨遷子女的教育教學管理，保障務工人員隨遷子女平等接受教育。深入開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，增強教師信息化應用能力、管理人員信息化管理能力。
　　。要嚴格執(zhí)行《**市2020年小學招生工作意見》，規(guī)范招生管理，控制班生規(guī)模和辦學規(guī)模，基本消除54人以上的大班額現(xiàn)象，新一年級班生規(guī)模原則上控制在45人以內(nèi)，實行均衡分班，不得開設重點班、實驗班。中心小學每學期至少舉行一次面向基層小學的開放周或開放日活動，片區(qū)領頭校每學期舉行兩次片區(qū)研討活動。
　　。按照年度學校安全工作計劃，對照學校綜治安全工作目標管理責任，認真分析上半年學校安全工作形勢，查找學校安全隱患，針對學校秋季易發(fā)各類安全事故的特點，細化新學期校園安全工作措施，強化學校安全主體責任，落實好“黨政同責、一崗雙責”要求，結(jié)合學校實際，層層分解任務，夯實責任措施，避免出現(xiàn)因管理不到位、責任不落實導致發(fā)生安全事故。要加強對專用校車駕駛員的安全教育，并指派專人對校車運載學生的情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)超載或其他違規(guī)行為，應立即制止。
　　要堅持“誰組織誰負責”的原則，牢固樹立“安全第一”的思想，繃緊安全工作這根弦。
　　，消除隱患
　　要組織人員對安全工作進行一次全面檢查。各校要用科學發(fā)展的眼光，重視平臺的管理，熟練掌握平臺的使用，加強平臺的維護，及時更新相關信息，建立完善學校安全風險管控和隱患排查治理雙重預防機制，深化平安校園建設。二要推進政府購買學前教育服務，開展普惠性民辦幼兒園認定工作，對經(jīng)認定授牌的普惠性民辦幼兒園，納入學前教育政府購買服務范圍。二要開展示范園開放日活動，發(fā)揮各級示范幼兒園的示范、引領和輻射作用，組織開展各級示范性幼兒園開放活動，全方位展示幼兒園班級區(qū)域活動、教學活動和戶外游戲活動，促進園際間的學習交流，縮小園際間的辦園差距。組織開展學前教育宣傳月活動，建立幼兒園與家長聯(lián)系的制度，定期向家長、社區(qū)舉辦開放日活動，向社會、幼兒家長廣泛宣傳《指南》精神，讓家長參與幼兒園教育工作，實現(xiàn)家園共育的科學性和一致性。
　　**市**中心小學
　　2020年9月1日
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