人教新課標三年級下冊音樂教案對鮮花1-wenkub
2022-12-24 20:18:22 本頁面
【正文】 我 2. 體驗歌曲中如何運用速度、力度、情緒及演唱形式表達歌曲的情感。 2. 準確掌握歌曲的節(jié)奏，知道歌曲旋律的特點。 3. 能夠與他人合作表演，愿意參與音樂實踐活動。 教具 鋼琴、節(jié)奏卡片、花卉圖片、音樂課件。 們 來上 音樂 課 生： do re mi 師： mi re do 生： 我舉例說明： 附點四分音符 =一拍半 │ │ 師：你 能拍擊出來嗎？你能把這兩條節(jié)奏連起來拍擊嗎？你能按照節(jié)奏說一句話嗎？ 學生活動：聽節(jié)奏，拍擊節(jié)奏，并以小組為單位按照節(jié)奏說一句話。 2. 教師介紹：這種一問一答的演唱形式叫“對歌”，大家通過對歌，比誰機智、聰明。 （講解歌詞，什么開花在水里？??注意介紹歌詞的押韻。 4. 師：讓我們跟琴來小聲哼唱歌詞。 ⑷全班有感情的演唱歌曲。 三、創(chuàng)編歌詞 階段目標：通過創(chuàng)編歌曲的歌詞，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維及與人合作的精神。 要求：學生們對每個組的表現(xiàn)進行自評或互評，
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