北京版二年級下冊語文教案請鸛鳥到咱們家過冬第一課時-wenkub
2022-12-24 19:43:40 本頁面
【正文】 到鸛鳥嘎嘎嘎的叫聲，產生了好奇心。默讀全文，邊默讀邊想：課文寫了安徒生的什么事？（學習默讀課文是低段閱讀教學的一項重要要求。讀了課題，你想知道些什么？ 二、初讀課文： ：讀準字音、讀通句子。 教學準備： 電腦課件、生字卡片 教學過程： 一、激趣引入： ？請你猜猜他是誰？出示文字介紹。 ，體會幼年的安徒生對動物的同情心。繼續(xù)學習默讀，注意不出聲、不指讀。 教學目的： ： （ 1） 初識 9個生字，其中學會兩個生字“撫、摸”。本課是介紹丹麥著名作家安徒生六歲時的故事，體會到幼年的安徒生對動物的同情心和愛護動物的情感，從而使學生產生同情和愛護動物的情感。通過強化默讀要求，引導學生邊默讀邊思考、邊默讀邊畫線，掌握默讀的技能。 ，感受閱讀的樂趣。請鸛鳥到咱們家過冬 第一課時 指導思想與理論依據(jù)： ，是語文課程的基本特點。借助電教媒體，采用多種讀書方式，注重鼓勵性的評價等多種手段，促進學生走進文本，對話文本，融進角色，感悟語言的情感，帶來樂讀的享受。 教學背景分析： ：這篇課文是京版語文第四冊第四單元的最后一篇課文。 ：學生喜歡聽、看或了解名人的故事，并且大部 分學生閱讀過安徒生的童話故事，對課文的學習有興趣。認讀 7個字。 ：
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