20xx二年級(jí)班級(jí)閱讀計(jì)劃表-wenkub
2024-11-19 06 本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)度
五、教學(xué)措施：
，而且在學(xué)生交流時(shí)教師無(wú)法參與其中，為營(yíng)造更濃厚的讀書(shū)氛圍，師生共讀是一個(gè)行之有效的方法。采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生獲得多種信息，獲得獨(dú)特體驗(yàn)，在交流中張揚(yáng)學(xué)生的閱讀潛能、語(yǔ)言表達(dá)力。
。
二、學(xué)情分析
二年級(jí)的學(xué)生對(duì)閱讀已經(jīng)產(chǎn)生了一定的興趣，開(kāi)始在閱讀中享受快樂(lè)。下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級(jí)班級(jí)閱讀計(jì)劃表，希望對(duì)大家有所幫助!
二年級(jí)班級(jí)閱讀計(jì)劃表(一)
一、指導(dǎo)思想
閱讀是識(shí)字的重要途徑，有利于提高識(shí)字質(zhì)量。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。二年級(jí)班級(jí)閱讀計(jì)劃表 “基石之堅(jiān)才能建之如固。能夠進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的基本訓(xùn)練，提高聽(tīng)話、說(shuō)話能力。他們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，能利用拼音進(jìn)行正確、流利地朗讀，并積累了一些常用的詞語(yǔ)。在閱讀時(shí)間、形式、速度、方法、內(nèi)容諸方面都能有較大的突破。
?？衫瞄喿x課時(shí)間開(kāi)展與學(xué)生共讀一本書(shū)活動(dòng)，先以教師的講故事來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，慢慢放手，引導(dǎo)他們自己有興趣去尋找并閱讀。如：講故事比賽、朗讀比賽等等。必要時(shí)，讓家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，與孩子們共同閱讀，帶動(dòng)更多的“讀書(shū)爸爸”“讀書(shū)媽媽”，營(yíng)造溫馨的家庭讀書(shū)氛圍。能夠使學(xué)生獲得多方面的知識(shí)，發(fā)展思維，提高認(rèn)識(shí)，受到思想教育和美的熏陶。
(3)學(xué)會(huì)做一些填充式閱讀筆記。
(7)完成課外語(yǔ)文20篇。)
與一年級(jí)相近，由拼音、圖畫(huà)閱讀逐步向文字閱讀過(guò)渡，讓學(xué)生體驗(yàn)到閱讀的快樂(lè)。
組織好閱讀比賽來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀的積極性，如朗讀比賽，十一月份的讀后
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