蘇教版四年級上冊觀察物體課件-資料下載頁

【總結(jié)】觀察物體國標蘇教版小學數(shù)學教材四年級（上冊）用4個擺成一個物體，可以怎么擺？觀察擺成的物體：從正面看形狀是怎樣的？從側(cè)面看形狀是怎樣的？從上面看呢？從正面、側(cè)面和上面分別觀察物體，看到的形狀是：正面?zhèn)让嫔厦?/span>

2025-11-25 20:01

四年級上冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：四年級上冊數(shù)學教案 四年級數(shù)學上冊教學計劃 一、教材分析 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，平行四邊形和梯形的認識，復式條形統(tǒng)計圖，數(shù)...

2025-10-20 00:33

四年級上冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級上冊數(shù)學教案 四年級上冊數(shù)學教案 　　在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋?..

2025-04-05 21:30

四年級上冊數(shù)學教案-(人教版)-資料下載頁

【總結(jié)】人教版數(shù)學四年級上冊四（上）年級數(shù)學學科教學計劃2006年9月4日在這新的一學期，我將以新課程提供的全新理念為指導，依據(jù)教研組工作計劃，按照教導處的安排，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務(wù)，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學全過程，把培養(yǎng)學生自主學習的實踐貫穿于教育教學全過程。開展合作學習，全面提高學生綜合能力。為此，我將認真抓好以下幾方面工作：一、學生學習情況分

2025-08-05 04:39

小學四年級上冊數(shù)學教案-資料下載頁

【總結(jié)】小學四年級上冊數(shù)學教案 　　小學四年級上冊數(shù)學教案1教學內(nèi)容： 　　聯(lián)系生活自編教材 　　教學目標： 　　1、結(jié)合生活情境，通過自主探究活動，初步認識平行線、垂線。 　　2、通過討論交流...

2025-11-28 04:20

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案垂直與平行3-資料下載頁

【總結(jié)】章節(jié)課題垂直與平行課時1主備教師北壇小學李海燕參與備課教師授課教師課型新授課三維教學目標知識技能理解垂直與平行這兩種直線的位置關(guān)系，認識平行線和垂線的概念。過程方法

2025-12-04 18:47

人教新課標四年級上冊數(shù)學教案直線、射線和角3-資料下載頁

【總結(jié)】直線、射線和角教學目標：知識目標：1．讓學生進一步認識線段，認識射線和直線，知道他們的聯(lián)系與區(qū)別；進一步認識角，知道角的含義，能用角的符號表示角。2．初步感悟：從一點出發(fā)可以畫無數(shù)條射線，無數(shù)條直線，經(jīng)過兩點只能畫一條直線。技能目標：培養(yǎng)學生動手能力和初步的空間觀念。情感目標：培養(yǎng)學生間小組合作的精神。教學重點：

2025-12-03 20:27

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案條形統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結(jié)】教學內(nèi)容條形統(tǒng)計圖三維目標1．讓學生進一步認識條形統(tǒng)計圖（一格表示多個單位），能根據(jù)要求在方格紙上完成條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)條形統(tǒng)計圖回答問題，或提出問題、解決問題。、分析使同學們認識條形統(tǒng)計圖所包含的信息，并能用語言概述。，發(fā)展統(tǒng)計觀念，培養(yǎng)學習的興趣。教學重點難點重點：認識條形統(tǒng)計圖，在方格紙上完成條形統(tǒng)計

2025-12-04 11:49

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案找規(guī)律4-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律教學目標：，找到“兩種物體間隔排列時，如果兩端物體相同，那么兩端物體比中間物體多1”這一規(guī)律。，解決生活中的問題。，在動手操作與交流合作中，掌握觀察、分析、比較的方法。，產(chǎn)生對數(shù)學的好奇心。教學重點：經(jīng)歷間隔現(xiàn)象中簡單規(guī)

2025-12-03 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案數(shù)據(jù)的分段整理-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的分段整理三維目標、整理和分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程，能根據(jù)實際情況，對一組數(shù)據(jù)分段進行整理，掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法。、整理和分析數(shù)據(jù)的過程中，體驗畫正字法整理數(shù)據(jù)的優(yōu)越性。會根據(jù)實際情況，用畫正字法對一組數(shù)據(jù)分段進行整理，初步學習對統(tǒng)計結(jié)果進行分析。，發(fā)展統(tǒng)計思想，培養(yǎng)學習的興趣和與人合作的態(tài)度。教學重、難點在經(jīng)歷收集、

2025-12-04 19:09

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案找規(guī)律1-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律三維目標1．認識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律，初步學會聯(lián)系發(fā)現(xiàn)的的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。2．在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力。3．感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學觀點分析生活想象的初步意識及初步能力。教學重、難點認識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。認識間隔排列的物體個數(shù)關(guān)系間的規(guī)律。

2025-12-03 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案找規(guī)律10-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律教學目標：1．使學生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡單數(shù)學規(guī)律的過程。2．初步體會和認識間隔關(guān)系和其中的簡單規(guī)律，并能將這種認識應(yīng)用到解決簡單的實際問題中，感受數(shù)學與生活的廣泛聯(lián)系。3．通過觀察、猜測、操作、驗證以及與他人交流等活動，使學生在探索活動中初步發(fā)展分析、比較、綜合和歸納等思維能力，培養(yǎng)學生

2025-12-03 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案認識整億數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】認識整億數(shù)三維目標，使學生感受到生活和生成中還有比千萬更大的數(shù)，理解整億的寫法和讀法。，使學生能從數(shù)級，數(shù)位和計數(shù)單位三個方面系統(tǒng)整理出含有億級的數(shù)位順序表，認識十進制計數(shù)法。，學會用萬或億作單位表示大數(shù)目。教學重、難點掌握億以內(nèi)的數(shù)位順序表，正確讀、寫整萬數(shù)。了解整萬數(shù)的含義，感受大數(shù)目數(shù)的價值。教學資源學

2025-12-04 18:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案測量角的大小-資料下載頁

【總結(jié)】測量角的大小教學目標：1.讓學生通過操作、交流等活動，激發(fā)認識角的測量工具和計量單位的愿望，進而認識量角器和角的計量單位，學會用量角器量指定的角。2.讓學生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3.培養(yǎng)學生的觀察、比較能力以及動手操作能力，使其積極地參與學習活動，獲得愉快的情感體驗。教學重難點：

2025-12-03 21:15

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案找規(guī)律5-資料下載頁

【總結(jié)】找規(guī)律教學目標1．認識間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系的規(guī)律，以及類似現(xiàn)象的規(guī)律；2．通過預習師生共同找出：“兩個物體一一間隔排列時，在兩端相同的情況下兩端的物體比中間的物體多1個；在兩端不同的情況下，兩種物體一樣多。

2025-12-03 21:15

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