20xx一年級(jí)班級(jí)管理的總結(jié)-wenkub
2024-11-19 05 本頁(yè)面
【正文】 以后就拿出語(yǔ)文課本讀書(shū)，不可以離開(kāi)自己的位置，而且每天都有班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)管理。家長(zhǎng)們也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。班級(jí)管理
平時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
培養(yǎng)有管理能力的小干部。另外我利用班級(jí)
培養(yǎng)良好的班集體。所以我把工作重點(diǎn)就放在我培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上，首先是利用品德課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。一年級(jí)班級(jí)管理的總結(jié) 班級(jí)管理是個(gè)難題，第一次接觸一年級(jí)的教學(xué)并擔(dān)任班主任，班級(jí)人數(shù)特別多，在這幾年里，一邊學(xué)習(xí)，一邊實(shí)踐，班級(jí)管理有了一定的成效，今天小編為大家精心挑選了關(guān)于一年級(jí)班級(jí)管理的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。
部是老師的得力助手，選拔一個(gè)有能力的班干部至關(guān)重要。
一開(kāi)學(xué)我就把家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)寫在花名冊(cè)上以便聯(lián)系，也把自己的電話也及時(shí)地告訴家長(zhǎng)，讓他們有問(wèn)題隨時(shí)可以打電話詢問(wèn)。
一個(gè)多月很快就過(guò)去了，班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已十分了解，大部分也能夠做到，應(yīng)該說(shuō)學(xué)生還是比較聽(tīng)話的。
一年級(jí)班級(jí)管理的總結(jié)篇二 小學(xué)一年級(jí)是打基礎(chǔ)、發(fā)展學(xué)生智力的階段，這個(gè)階段對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)影響很大。有的同學(xué)做錯(cuò)了，就讓他們重做一次，兩次……不厭其煩，多次反復(fù)，直到做好為止，不能因?yàn)殄e(cuò)了一次而批評(píng)，應(yīng)真誠(chéng)的鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心去做好。四十多個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)，難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好，不說(shuō)話，書(shū)本都準(zhǔn)備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，其他學(xué)生便會(huì)仿效，秩序井
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