【總結】1一、項目概述.......................................................................2二、項目要求.......................................................................2三、設計原理...................
2025-12-28 09:48
【總結】河南理工大學本科課程設計報告河南理工大學單片機課程設計報告基于單片機控制的智力競賽搶答器姓名:學號:專業(yè)班級:指導老師:所在學院:2008年9月18日摘要本設
2025-06-18 18:43
【總結】北京吉利大學2021屆畢業(yè)設計畢業(yè)論文(設計)題目:基于聲光顯示智力競賽搶答器學院:汽車學院專業(yè):機電(機器人方向)班級:08機電本科班
2025-11-28 09:25
【總結】EDA課程設計報告書題目:智力競賽搶答器姓名:張建勛班級:電子11-3班學號:110104020062成績:一、設計題目及要求1設計題目:智力競賽搶答器2要求:
2026-01-08 13:14
【總結】長沙理工大學《計算機組成原理》課程設計報告毛俊學院計算機與通信工程專業(yè)網(wǎng)絡工程班級網(wǎng)絡工程08-02學號202158080214學生姓名
2025-05-07 20:46
【總結】智力競賽搶答器的設計與實現(xiàn)目錄摘要 I關鍵詞 IAbstract Ikeywords II1前言 1 1課題研究的意義 22競賽搶答器的硬件與軟件的設計與實現(xiàn) 2方案的確定 2設計步驟 3電路原理圖的設計 3電路組成框圖 4競賽搶答器各部分電路原理圖介紹 4單片機最小系統(tǒng) 4按鍵電路 7顯示電
2025-07-27 09:30
【總結】長江學院畢業(yè)設計(論文)題目:智力搶答器設計英文題目:ThedesignofIntelligencecontest學生姓名:sgz學
2025-11-27 02:03
【總結】智力競賽搶答器第33頁共27頁1引言無論是在學校、工廠、軍隊還是益智性電視節(jié)目,都會舉辦各種各樣的智力競賽,都會用到搶答器。目前市場上已有各種各樣的智力競賽搶答器,但絕大多數(shù)是早期設計的,以模擬電路、數(shù)字電路或者模擬電路與數(shù)字電路相結合的產品。這部分搶答器已相當成熟,但功能越多的電路相對來說就越復雜,
2025-06-23 17:21
【總結】電氣與電子信息工程學院數(shù)字電子技術課程設計報告設計題目:8路智力競賽定時搶答器專業(yè)班級:xxx學生姓名:xxx學號:xxx指導教師:
2025-06-03 14:23
【總結】1摘要本課程設計主要內容是利用EDA技術設計一個可容納四組選手的智力競賽搶答器,全面熟悉、掌握VHDL語言基本知識,掌握利用VHDL語言對常用的組合邏輯電路和時序邏輯電路編程。本課程設計的開發(fā)仿真工具是MAX+plusII,采用自頂向下、逐層細化的設計方法設計整套系統(tǒng),頂層模塊用圖形描述,底層文件用VHDL語言描述。通過波形
2025-05-07 19:02
2026-01-07 17:12
【總結】一、課程設計名稱智力競賽搶答器二、內容摘要用74LS系列常用集成電路設計的智力競賽搶答器,并詳細分析電路工作原理。搶答器作為一種電子產品,早已廣泛應用于各種智力和知識競賽場合,但目前所使用的搶答器存在分立元件使用較多,造成每路的成本偏高,而現(xiàn)代電子技術的發(fā)展要求電子電路朝數(shù)字
2025-10-29 14:21
【總結】華北科技學院課程設計報告1智力競賽搶答器設計報告目錄一.設計任務和要求----------------------------------------------(2)設計任務------------------------------------------------(2)設計要求------------------------
2025-10-29 14:22
【總結】目錄一、概述—————————————————————2二、設計任務書——————————————————2三、電路的組成及工作原理—————————————3四、設計步驟及方法————————————————4五、安裝與調試——————————————————8六、元件明細表——————————————————10
2026-01-07 15:58
【總結】華北科技學院課程設計報告智力競賽搶答器設計報告目錄一.設計任務和要求----------------------------------------------(2)(2)(2)(2)二.設計方案的選擇與論證----------------------------------(2)(2)(3)擴展功能-----------------
2025-04-14 04:28