【總結(jié)】教師寄語：喜愛語文，享受語文，體驗語文，創(chuàng)造語文，做一個快樂的語文學(xué)習(xí)者!快樂課堂四年級下冊語文《一雙手》導(dǎo)學(xué)案課題：一雙手授課教師：小組：姓名：總課時：兩課時分課時：第一課時課型：預(yù)習(xí)展示課授課時間：預(yù)習(xí)目標(biāo)：1、我能正確、流利地朗讀課文，
2025-11-13 00:49
【總結(jié)】1 《一雙手》教學(xué)設(shè)計 教材說明： 《一雙手》這篇課文主要通過對張迎善的那雙寬大、粗糙、有 力、勤勞、創(chuàng)造了美好生活的手的介紹，透射出普通勞動者質(zhì)樸、 美好的心愿及其高尚的情懷，表達了對...
2025-08-05 19:29
【總結(jié)】《一雙手》教學(xué)設(shè)計教材分析：《一雙手》是北師大版四年級下冊第4單元《手》的第二篇課文。這篇文章通過對林業(yè)工人“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者張迎善一雙手的細(xì)節(jié)描寫，透射出這位普通勞動者為綠化祖國，為大家的幸福甘愿奉獻的高尚情懷。課文兩次對張迎善的手作了特寫，第一處：第5―7自然段，作者從顏色、紋絡(luò)、掌面、手指、左手、關(guān)節(jié)等幾個方面進行了細(xì)節(jié)描寫，并多次運用了比喻句：“掌面像鼓皮一樣硬?！薄?/span>
2025-04-16 12:24
【總結(jié)】第一篇：《一雙手》教學(xué)設(shè)計 《一雙手》教學(xué)設(shè)計 宜良縣第六中學(xué)周鈺璋教學(xué)目標(biāo) 1、掌握生字詞，能運用圈點批注的方式自主閱讀課文。 2、掌握抓住最具特征的部分描寫人物外貌的方法。 3、理解課文...
2025-10-27 06:16
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《一雙手》教學(xué)設(shè)計 《一雙手》教學(xué)設(shè)計 作為一名教學(xué)工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計把教學(xué)各要素看成一個系統(tǒng)，分析教學(xué)問題和需求，確立解決的...
2025-04-15 00:25
【總結(jié)】1 ?一雙手?教學(xué)設(shè)計 教材說明： ?一雙手?這篇課文主要通過對張迎善的那雙寬大、粗糙、有 力、勤勞、創(chuàng)造了美好生活的手的介紹，透射出普通勞動者質(zhì)樸、 美好的心愿及其高尚的情懷，表達了對...
2025-09-12 21:47
【總結(jié)】第一篇：《一雙手》教學(xué)設(shè)計（推薦） 魯垛鎮(zhèn)中心初級中學(xué)青年教師大練兵賽課教學(xué)設(shè)計 主備人：馮百華 一雙手 授課時間： 授課地點：九（1）班 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)圈點批注的讀書方法，逐步...
2025-10-27 06:46
【總結(jié)】第一篇：一雙手實驗課教案 實驗課教案（學(xué)科：語文） 一雙手 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：抓住特征，多角度地細(xì)致描寫一雙手，表現(xiàn)主人公的精神境界。 2、能力目標(biāo)：進一步提高圈點讀書的能力。 3、...
2025-11-09 22:27
【總結(jié)】《一雙手》教學(xué)設(shè)計范文 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課生字新詞。 2、通過學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生情感參與，與主人公在情感方面產(chǎn)生共鳴，深刻體會課文內(nèi)容。 3、通過朗讀，體會課文內(nèi)容，...
2025-11-24 00:43
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計方案課題名稱《一雙手》科目語文年級四年級教學(xué)時間2020年9月提供者段淑梅一、教材內(nèi)容分析《一雙手》從手的角度寫張迎善的巨大貢獻，贊美了普通勞動者勤勞、堅韌、敬業(yè)的高尚品質(zhì)；課文對手的細(xì)節(jié)描繪，以及翔實的數(shù)字都能給人們留下深刻的印象。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：
2025-11-12 22:10
【總結(jié)】北師大小學(xué)四年級語文下冊《一雙手》教學(xué)設(shè)計 北師大小學(xué)四年級語文下冊《一雙手》教學(xué)設(shè)計 這是一篇感人至深的散文，課文向我們介紹了全國“五一”勞動獎?wù)碌墨@得者——張迎善那雙寬大、粗糙、有力、...
2025-11-24 22:39
【總結(jié)】1 《一雙手》教學(xué)設(shè)計之一 教材分析： 《一雙手》是四年級下冊第4單元的第二篇課文。這篇文章通 過對林業(yè)工人全國五一勞動獎?wù)芦@得者張迎善一雙奇手的細(xì)節(jié)描 寫，透射出這位普通勞動者為綠化祖...
2025-08-06 15:47
【總結(jié)】一雙手姜孟之龍壩鄉(xiāng)中心學(xué)校魏軍學(xué)習(xí)目標(biāo)能通暢朗讀課文，概括文章主要內(nèi)容，圈點批注感受文章表達的思想感情，學(xué)習(xí)抓住特征刻畫人物形象的寫法。請你圍繞“本文所寫的手有什么特點？怎樣寫的？”兩個問題認(rèn)真讀書、圈點批注。手的檔案主人：
2025-10-29 01:47
【總結(jié)】五個蘿卜一條根，拼搏摔打它在先?！植虏轮i語?今年開學(xué)初，他父親來交學(xué)費，我看到他父親的一雙粗壯寬大,青筋突現(xiàn)的手，滿是老繭，抖抖索索的把錢交給了我，那印象實在太深了。———一位農(nóng)民的手。?一次次,我總端詳她的手.那又細(xì)又短的手指上沒有任何修飾,在右手中指的前端左側(cè)有一個硬邦邦的繭子,是啊!當(dāng)然
2025-11-29 02:22
【總結(jié)】 共產(chǎn)黨人一雙手 共產(chǎn)黨人的一雙手共產(chǎn)黨人的一雙手尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好：我是砟子煤礦一小的一名教師，為慶祝偉大的、光榮的、正確的中國共產(chǎn)黨建黨八十周年，今天，我演講的題目是《共產(chǎn)黨人的...
2025-09-19 20:17
鄂ICP備17016276號-1