【正文】 的指導(dǎo)促進(jìn)意義。因?yàn)檫@個(gè)階段是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和擴(kuò)大對(duì)外開放的關(guān)鍵階段，新的形勢(shì)和新的任務(wù)要求我們，必須勇于探索、敢于攻堅(jiān)、善于創(chuàng)新，以與時(shí)俱進(jìn)的精神推進(jìn)改革開放。改革開放以來(lái)，特別是黨的十四大提出建立社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的改革目標(biāo)以來(lái)，我國(guó)的改革開放不斷向縱深推進(jìn)，為現(xiàn)代化建設(shè)注入巨大生機(jī)和活力。只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，我們才能讓思想之花綻放，讓創(chuàng)新精神涌流，這是歷史的實(shí)踐告訴我們的不爭(zhēng)的事實(shí)。勇立時(shí)代浪潮的最前端，這便是我心目中的與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)達(dá)爾文在《進(jìn)化論》中提到“物競(jìng)天擇，適者生存”，強(qiáng)調(diào)的雖然是競(jìng)爭(zhēng)，但更深層次的意義卻在于適應(yīng)自然，適應(yīng)社會(huì)。在我心目中，與時(shí)俱進(jìn)應(yīng)該是一種不斷發(fā)展的精神，是一個(gè)永遠(yuǎn)前進(jìn)的方向。黨的十六大，帶給大家是溫暖，是熱情，更是希望。無(wú)論在會(huì)內(nèi)還是會(huì)外，“與時(shí)俱進(jìn)”，這個(gè)響亮的、充滿活力的詞語(yǔ)，都成了出現(xiàn)頻率最高的詞匯之一，而且被賦予了巨大的生命力。中國(guó)自古便有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”?？梢?，今天的與時(shí)俱進(jìn)，并非憑空而來(lái)，從內(nèi)涵來(lái)看它是一種時(shí)代的發(fā)展，從層次來(lái)說(shuō)它是一個(gè)境界的提升。二與時(shí)俱進(jìn)，基礎(chǔ)是緊跟時(shí)代步伐，但更重要的是要先時(shí)而動(dòng)，不斷創(chuàng)新。三與時(shí)俱進(jìn)，決不是束之高閣的高深理論，它的精神貫穿了我們國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的全過(guò)程?？梢钥吹?，改革開放作為新時(shí)期中國(guó)最鮮明的特征，充分體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)內(nèi)在的精髓。只有進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)定不移地深化改革、擴(kuò)大開放，才能不斷為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。如何在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮與時(shí)俱進(jìn)的精神，關(guān)鍵在于把握它的兩個(gè)內(nèi)涵：緊跟時(shí)代步伐與開拓創(chuàng)新。在這種情況下，與時(shí)俱進(jìn)愈發(fā)重要，我們必須不斷更新自己的知識(shí)庫(kù)，與先進(jìn)的技術(shù)知識(shí)接軌，任何的固步自封都無(wú)異于自取滅亡。當(dāng)我們?cè)谡莆宅F(xiàn)有知識(shí)基礎(chǔ)上能夠形成自己的獨(dú)特見解，這便已是一種與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)她懷著既喜悅又興奮的心情來(lái)到了中鐵十七局物資有限公司從事工作?！白鲆恍?，愛一行”這種意識(shí)在她心目中，越來(lái)越強(qiáng)烈?？孔约旱娜娜?，細(xì)致周到的工作去開發(fā)了許多新的客戶，還有許多老客戶主動(dòng)替她介紹客戶，“有口皆碑”是最好的市場(chǎng)開發(fā)模式，不管在什么時(shí)候在新老客戶面前提到她的時(shí)候，都樹起大拇指，“了不起，我們都為她的真誠(chéng)所感動(dòng)，她給我們帶來(lái)了不僅是生意場(chǎng)上的利益，更重要的是她帶給我們的那種執(zhí)著，那種以苦為樂(lè)的精神，新時(shí)代的巾幗英雄”。而她卻笑著說(shuō)，我這叫鍛煉身體，每天坐在車上聽到馬達(dá)的聲音就象在聽一首美麗動(dòng)聽的曲子，一天聽不到還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。二、緊跟黨的步伐，滋潤(rùn)自己的思想。在“八榮八恥”做為自己的行動(dòng)思想，作為新時(shí)代的黨員，沒(méi)有自己過(guò)不去的坎，不能被這點(diǎn)困難所嚇倒，自己給自己打氣，向經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)，不懂的問(wèn)題就問(wèn)；會(huì)計(jì)人員也會(huì)不耐其煩地給閆春燕解答，在不出兩個(gè)月的時(shí)間，她已經(jīng)能獨(dú)立完成會(huì)計(jì)工作了，受到了總公司的稱贊。閆春燕的工作能力是公司內(nèi)部眾所周知的，這個(gè)艱巨而光榮的任務(wù)又落在了她的肩上，她又欣然地接受了這次任務(wù)，以高姿態(tài)的去跨過(guò)這個(gè)高度，對(duì)這個(gè)工作不如使命。今年，閆春燕正在物資公司新開的大項(xiàng)目上擔(dān)任財(cái)務(wù)工作，無(wú)法在家照顧孩子，愛人也要上班，只好把自己的婆婆接來(lái)照顧孩子。在這個(gè)春節(jié)，閆春燕的女兒，現(xiàn)正在讀初中，也慢慢地懂得了媽媽的工作，在一次的電話中，對(duì)閆春燕說(shuō)：“媽媽，你過(guò)年又回不來(lái)了吧，你不要擔(dān)心，放假后我到你那里跟你一塊過(guò)年”。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。什么是教師職業(yè)的幸福呢？其實(shí)幸福就是一種體驗(yàn)，一種感覺(jué)。下面，我來(lái)舉一個(gè)真實(shí)的事例，10月21日我去郭家堡鄉(xiāng)沅渦小學(xué)送教，那天我正好穿著一件紅色的上衣，課前交流的時(shí)候我突發(fā)奇想問(wèn)那個(gè)班的孩子，我說(shuō)：“孩子們，大家猜猜，老師今天為啥要穿一件紅衣服呢？”第一個(gè)孩子馬上舉手回答：“因?yàn)榧t色象征吉利。這時(shí)我給了他們一點(diǎn)提示，我說(shuō)：“想想我們今天要學(xué)哪課？”孩子們馬上說(shuō)：“草原。偶爾的一次送教亦是如此，我天天教的學(xué)生更像是自己的孩子。當(dāng)我們發(fā)自內(nèi)心地想教育好一個(gè)學(xué)生，卻得