【總結(jié)】第4課時(shí)圓的周長(2)第二單元圓?填一填(1)圓周率是()和()的比值,它用字母()表示,它是我國古代數(shù)學(xué)家()發(fā)現(xiàn)的。周長直徑祖沖之(2)圓的周長總是直徑的()倍。已知圓的直徑就可以用公式(
2024-12-11 05:37
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(1)第二單元圓?畫一畫,算一算3cm的圓,用字母標(biāo)出圓心、半徑、直徑,再畫一條對稱軸,計(jì)算出它的周長和面積。。兩只小螞蟻從a點(diǎn)出發(fā)到b點(diǎn)去取食物,它們選選擇了兩條不同的路線,誰選擇的路線比較短??求陰影部分的面積陰影部分的面積=(四分之一圓
【總結(jié)】第4課時(shí)分?jǐn)?shù)除法(4)第三單元分?jǐn)?shù)除法==31116==32832?直接寫得數(shù)7452?=?分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)也可以用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)來計(jì)算嗎?先試著算一算,看結(jié)果是否相同。()()74
2024-11-17 20:25
【總結(jié)】第1課時(shí)分?jǐn)?shù)乘法(1)第一單元分?jǐn)?shù)乘法5×4100×3?說出下面各式的意義每人吃個(gè)餅,4人一共吃多少個(gè)餅?51?自主探究分母相同,分子相加減?自主
2024-11-17 20:26
【總結(jié)】第2課時(shí)總復(fù)習(xí)(2)第九單元總復(fù)習(xí)四則運(yùn)算分為兩級運(yùn)算,加減法叫第一級運(yùn)算,乘除法叫第二級運(yùn)算。沒有括號時(shí),如果只有同級運(yùn)算,從左到右依次計(jì)算,如果有兩級運(yùn)算,先算乘除,后算加減,有括號的混合運(yùn)算算式中,要先算括號里的,如果算式里含有丌同的括號,要先算小括號里的,再算中括號里的。
2024-11-19 12:19
【總結(jié)】第1課時(shí)分?jǐn)?shù)除法(1)第三單元分?jǐn)?shù)除法?訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)?訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)?口算38×23=715×57=×13=6180×=4038×8
2024-11-17 02:24
【總結(jié)】第9課時(shí)探索規(guī)律第三單元分?jǐn)?shù)除法現(xiàn)了什么?按以下方式排列,你發(fā),?,54,53,52,51,43,42,41,32,31,21把分?jǐn)?shù)分母比它所在的行數(shù)大1。每一行的分?jǐn)?shù)個(gè)數(shù)比分母小1。21313252514342415354
2024-11-17 02:23
【總結(jié)】第5課時(shí)總復(fù)習(xí)(5)第九單元總復(fù)習(xí)圓的認(rèn)識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積用圓的知識解決問題圓扇形1.圓是一個(gè)什么樣的圖形?圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認(rèn)識o圓心確定圓的位置。2.
2024-11-17 10:36
【總結(jié)】第3課時(shí)三角形的面積(1)第五單元多邊形面積的計(jì)算底高底高?銳角三角形的拼圖底高寬長底高高?直角三角形的拼圖底高高底?鈍角三角形的拼圖2.拼得的平行四邊形的高與所用三角形的高有什
2024-11-18 02:10
【總結(jié)】第5課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)(3)第1單元小數(shù)乘法×=0.25×0.14兩位小數(shù)兩位小數(shù)四位小數(shù)當(dāng)積的小數(shù)位數(shù)不夠時(shí),用0補(bǔ)足,再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。100.0250350
2024-12-11 05:38
【總結(jié)】第9課時(shí)循環(huán)小數(shù)(1)第三單元小數(shù)除法在我們平時(shí)接觸到的一些自然現(xiàn)象或生活中哪些現(xiàn)象是按照一定順序依次丌斷進(jìn)行著的?四季的排列順序,一個(gè)星期的7天的排列順序,一年12個(gè)月的排序,……我們所說的這么多現(xiàn)象有什么共同點(diǎn)?
【總結(jié)】第13課時(shí)整理與復(fù)習(xí)(1)第三單元小數(shù)除法商的近似值小數(shù)除法的整理復(fù)習(xí)小數(shù)除以整數(shù)小數(shù)除以小數(shù)(除數(shù)轉(zhuǎn)化成整數(shù))循環(huán)小數(shù)結(jié)合實(shí)際情況決定取值解決問題6小數(shù)除以整數(shù)÷60.
2024-12-12 17:17
【總結(jié)】第4課時(shí)小數(shù)乘小數(shù)(2)第1單元小數(shù)乘法例:×=_____(噸)找規(guī)律:同學(xué)們,如果我們在計(jì)算小數(shù)乘小數(shù)時(shí),每一題都想因數(shù)一共擴(kuò)大了多少倍,然后再縮小相應(yīng)的倍數(shù)得到原來的積,是不是有些麻煩呢?這里面有沒有什么規(guī)律呢?大家去找一找。兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位
【總結(jié)】第2課時(shí)小數(shù)混合運(yùn)算(2)第四單元小數(shù)混合運(yùn)算?復(fù)習(xí)25×95×4=25×32=1.計(jì)算4×48+6×48=102×56=95008004806622.在整數(shù)乘法中我們已學(xué)過哪些運(yùn)算定律?請用字母表示出
2024-12-12 17:16
【總結(jié)】第9課時(shí)花邊設(shè)計(jì)比賽第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對稱請欣賞欣賞生活中美麗的花邊仔細(xì)觀察這幾幅圖案,說一說在制作過程中哪些地方用到了我們學(xué)過的數(shù)學(xué)知識?你能說出幾個(gè)?小組內(nèi)互相討論交流你的想法。平移,哪些地方運(yùn)用了平移?旋轉(zhuǎn),哪些地方運(yùn)用了旋轉(zhuǎn)