【總結】第1課時可能性(1)第六單元可能性比賽前,裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球,有幾種可能的結果?拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎?試驗要求:拋硬幣30次,注意拋硬幣保持大約20cm的高度,始終一個人拋,用力要均勻,小組成員注意分工協(xié)作,看哪一小組合作
2024-11-17 10:37
【總結】第2課時可能性(2)第八單元可能性(1)小娟喜歡燕子,她一定能拿到畫有燕子的卡片嗎?(2)拿到畫有燕子的卡片的可能性和畫有大象的卡片的可能性哪個大?有10張倒扣著的相同的卡片,其中有4張畫的燕子,3張畫的大象,2張畫的老虎,1張畫的喜鵲,打亂后從中任意拿1張。
2024-11-17 10:36
【總結】第3課時可能性(3)第六單元可能性3個鴿籠,1只鴿子飛回來,可能落在哪個鴿籠里?有幾種可能的結果?2.每個小組有4人,選1名同學擔任組長,有幾種可能的結果?3.用4,6,9這三個數(shù)組成兩位數(shù),個位上可能是哪個數(shù)?有幾種可能的結果?十位上呢?
2024-11-17 02:28
【總結】整理與復習(2)第二單元圓圓的認識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積圓圓周長、面積的拓展圓形圖案的設計制作?圓是由一條曲線圍成的封閉圖形。屬于平面圖形中的一種。?圓的認識?圓的認識2.什么叫圓心?怎樣確定一個圓的
2024-11-18 19:50
【總結】第8課時圓的面積(4)第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計算下面各圖形的面積3×3=9(c㎡)5×3=15(c㎡)6×3÷2=9(c㎡
2024-11-19 04:44
【總結】第2課時可能性(2)第六單元可能性猜一猜:正面朝上還是反面朝上??回顧轉盤指針停下來可能會指向哪一種顏色?有幾種可能?說說你的想法。?紙牌游戲?按數(shù)字分,有哪幾種可能的結果??按字母分,有哪幾種可能的結果??按一幅完整的撲克牌
【總結】第1課時總復習(1)第九單元總復習,就是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。,就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少。分子相乘的積做分子,用分母相乘的積做分母,能約分的要先約分,然后再計算。?分數(shù)乘法的意義和計算法則相同,就是已
2024-12-11 05:37
【總結】第4課時問題解決(2)第四單元比和按比例分配?兩地相距480km,甲乙兩輛汽車從兩地相對開出,4時相遇。甲乙兩車速度比是3:2,甲乙兩車速度各是多少??知識回顧480÷4=120(千米)甲車:120÷5×3=72(千米/時)
2024-12-13 16:11
【總結】第4課時圖形的旋轉(2)第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡單的圖形經(jīng)過平移戒旋轉獲得的。上面情景中的旋轉現(xiàn)象,有什么共同的特征?都是繞
2024-11-17 20:26
【總結】第4課時小數(shù)混合運算(4)第四單元小數(shù)混合運算2×=×4=8×=÷7=+==?口算1111024+36÷6×12=+÷×=(+)÷×=
【總結】第1課時分一分第三單元分一分認識圖形真亂呀!這樣放就好了!?分一分怎樣分?按顏色分單擊圖形,拖動到相應位置后單擊釋放圖標。若沒有效果,請啟動“宏”:工具/宏/安全性/安全級/勾選“中”/確定,然后重新打開幻燈片,點“啟用宏”。點擊消
2024-11-17 02:44
【總結】第8課時商的近似值(2)第三單元小數(shù)除法1.計算下面各題(得數(shù)保留一位小數(shù))。48÷23=÷18=2.計算下面各題(得數(shù)保留兩位小數(shù))?!?÷=?我來試一試理解商的近似值實際意義,
2024-12-12 17:17
【總結】第2課時認識圖形(1)第三單元分一分認識圖形和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?猜一猜你能把這些物品按照他們的形狀分成幾類嗎?分一分長方體正方體圓柱球長長的,方方的有8個尖尖的角有6個面?長方體?生活
2024-12-13 10:23
【總結】第7課時問題解決(4)第一單元分數(shù)乘法?用心填一填(3)看一本書,每天看全書的,3天看全書的()。(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的,是把()不()相比較,其中()是表示單位“1”的量,數(shù)量關系式:()×
2024-11-17 02:24
【總結】第五單元圖形變換和確定位置第6課時確定物體的位置(1)1.結合具體情境,體會物體的方向和距離,能確定物體的位置;能用方向與距離來準確描述物體的位置。2.能根據(jù)物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標圖。?學習目標東北0200400m小食店郵局學校