新蘇教版四年級上冊數(shù)學整數(shù)四則混合運算教案教學設(shè)計反思-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 3100=102+90100=192100=92 9764divide。4516在下面各式等號左邊的數(shù)字之間的適當位置,添上+、times。612times。10=978=89?！?02+30times。15times。四查,檢查是否算錯,運算符號和數(shù)是否抄錯。(2)正確計算三步混合運算算式的關(guān)鍵點:一看、二想、三算、四查。5提問:這道題有哪些運算(加、乘、除)應該先算什么(先算乘、除,再算加)指名在先算的下面畫上橫線。4+8提問:這兩步可以同時脫式計算嗎為什么(不行,應該先算除法,再算加法)如果要想同時脫式計算,必須請誰來幫忙(小括號)這樣這道題的什么就改變了(這道題的運算順序就改變了)除了兩邊高級,中間低級的題目,像這樣兩邊帶小括號的題目是下節(jié)課的內(nèi)容,也可以簡化步驟,兩邊同時運算。240divide。240times。2+40divide。2+40times。教師投影出示一些數(shù)據(jù)。3+120divide。3,既可以先算4盒圍棋的價錢,又可以先算3副乒乓球拍的價錢,結(jié)果不變)教師小結(jié):在沒有括號的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法。為什么可以把12times。不同點:第二種解法減少了36+15times。4=36+60=96(元) 12times。指名板演,分別說明解題步驟。這些算式有什么特點(從每個算式看,是三步混合運算題。3+15times。用4副圍棋的價錢加上3副中國象棋的價錢,列式:15times。(1)討論:要買3副中國象棋和4副圍棋,一共要付多少元,怎樣列式(2)交流。運算順序之所以這樣規(guī)定,是因為在我們的實際生活中確實是這樣的。4的運算順序是怎樣的。4=20times。12times。重點:理解并掌握不含括號的三步混合運算的運算,能夠正確地進行計算。不含括號的混合運算教材第70頁的內(nèi)容及第71頁練一練。難點:通過分析已知條件與問題之間的聯(lián)系,找到解決問題的數(shù)量關(guān)系式。3= 120divide。5=36+60=36+15times。不信,我們一同到商店看一看,在購物中是否存在這樣的情況。用3副中國象棋的價錢加上4副圍棋的價錢,列式:12times。4+12times。4 15times。從整體上看這些算式,是兩積求和的混合運算題)。12times。3+15times。4這一層,把12times。3的積與15times。如果加法和減法兩邊同時有乘、除法,那么乘、除法可同時計算。24 58divide。80○2○40○4請同學們小組合作,在○里填上運算符號,編一些你們認為可以兩邊同時脫式計算的三步混合式題。4 80divide。4 80times。480times。4師:這些數(shù)字真奇妙,同樣的數(shù),經(jīng)過你們填上不同的運算符號,就出現(xiàn)了這么多不同的題目。學生在練習本上按運算順序的提示,獨立完成。一看,看清算式中含有哪幾級運算。100= (20+45)divide。3100=132times。160divide。5 5039divide。、divide。8times。1=111 123times。解決這個問題只要把象棋的總價和圍棋的總價相加,需要先分別算出買3副中國象棋和4副圍棋的錢,這兩個總價沒有誰先算、誰后算的必要。要擦亮眼睛,辨析計算題中的陷阱。、比較、類推的思維能力。口算卡,課件。4= 180divide。6times。12080divide。敘述后強調(diào):一個算式里,如果既有加、減法,又有乘、除法,要先算乘、除法,后算加、減法。5divide。4)的特點。4的下面標畫出橫線。教師根據(jù)學生的敘述板書: 300(120+25times。小括號里面既有乘、除法,又有加、減法,要先算乘、除法,后算加、減法。4 58times。(3)第1題同桌交流,先做什么,再做什么,然后獨立計算。(36945times。22)2731divide。225+(56437times。7)=60times。三月份生產(chǎn)鋼材多少噸,買2個書包和3盒水彩筆需要154元。225+(56437times。(12080)=26+34times。2+96+4=292(人)5.(2500times。2)divide。4)=300(120+100)=300220=80算式里面有括號,先算括號里面的。練習十一教材第72~73頁的內(nèi)容。重點:熟練掌握兩級混合運算的算法。兩邊高級,中間低級的運算:先同時做兩邊的高級運算,再做中間的低級運算。第2題,先口述運算順序,再仔細觀察式子,通過計算比較含有小括號和不含小括號的計算結(jié)果,體會算式中小括號的作用。(30+20)=25times。指名學生板演剩下兩題。40=440divide。第4題,這是一道兩步應用題,要理清題中的數(shù)量關(guān)系。第14題,組織學生審題,讓學生明確題中已知條件和所求的問題,學生分組討論,集體訂正。將練習十一的其他各題作為練習,留給學生在課后完成。3+46divide。11+35times。( )+12times。11=2557990divide。5492divide。2+6=60(人) 20 30 976 586 1600 4 185 60+140times。3times。31832=46(棵) (答案不唯一)四年級和六年級共栽樹多少
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