新蘇教版四年級上冊數(shù)學整數(shù)四則混合運算教案教學設計反思-wenkub.com
2024-11-18 23:52 本頁面
【正文】 教師要認真批改作業(yè)，分析錯誤原因，找出錯誤規(guī)律，重視培養(yǎng)學生良好的審題、做題和驗算的習慣，也是很重要的?；镜目谒?，基本的計算應該天天練，單項的計算要根據(jù)學生掌握的情況重點練，對于學生難掌握之點易錯之處要突出練。四、對學生要加強基礎知識教學和基本技能訓練。教材中主要講了加法的交換律、結(jié)合律，減法的一個性質(zhì)：從一個數(shù)里減去兩個數(shù)的和等于從這個數(shù)里依次減去兩個加數(shù)。二、老師要講清楚四則混合運算的順序。3=8(答案不唯一)【反思】整數(shù)四則混合運算對于一個四年級的學生來講，他們都會做，但真正準確率很高的學生卻不是很多。3divide。3=3(3times。8)+8=14(分)思考題(3+3)divide。2]=39.(520+390)divide。9=37(千克) (2)154divide。5=5(個) 6 60 400 6 15 635 137 1314 12 618 2300 35。25=2275(平方米) (2)54times。30+20)=500(千克)6.(1)1000元 (2)夠 (3)87times。課堂作業(yè)新設計1~ 1 1850 265 390554.(132068times。第一堆:1個西瓜、1個菠蘿、5個蘋果。已知1件毛衣需87元,1套運動服需104元。2)]times。490 1450+(380+420divide。(1) (2)(3)(4)。既有小括號,又有中括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算中括號外面的。2]=3。問合唱組的人數(shù)是美術組的幾倍,列式為84divide。練習十二第8題,理解題意,分清數(shù)量關系。8=400兩道題都是連乘算式,計算結(jié)果一樣。2=200times。5。錯誤的改正,并引以為戒。今天,我們主要是完成課后的練習,粗心的同學,你們要注意了。難點:培養(yǎng)學生的計算能力與合作能力。是大括號,又稱為花括號。mdash。在這一節(jié)中,學生能運用所學知識解決相關實際問題,感受數(shù)學與生活緊密聯(lián)系。75=7先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算中括號外面的。[(8156)times?！?○=□ ◆times。1825times。23[21times。40[29times。(512396) [(1010987)times。47]divide。[24(56divide。通過今天的學習,說一說含有括號的混合運算題目的計算方法。72divide。[169113]=42times。②說一說這道題先算什么,再算什么,最后算什么。請你用①②③標注出運算順序,并用語言描述你所標注的順序。(1)引導學生理解:小括號能改變運算順序,中括號也能改變運算順序。計算:525divide。按運算順序計算rarr。四查:要做到一步一檢查。6=。4= 17(3417)=(42+18)divide。3=994(元)。96=54(件)。5=7(平方米)+18times。張陽比李欣每分鐘多打多少個字課堂作業(yè)新設計 74 238 576 81 526 30 45。( )+22times。25。(25+7)121divide。488 17times。第6題,先口述運算順序,再計算最后結(jié)果。5。40=2110=11 (840400)divide。可見,小括號不僅有改變運算順序的作用,而且還能帶來簡便計算的效果。20=750+500=1250 25times。第1題,指名學生板演,并集體訂正。兩級運算:先乘、除,再加、減。學習了不含括號和含有小括號的混合運算,明白了混合運算的運算順序,下面我們就一起來鞏固前邊學習的內(nèi)容。本節(jié)課要教學的含有小括號的三步混合運算處于學生的最近發(fā)展區(qū),是學生運用已有知識能夠解決的問題。412=88(歲)教材習題第71頁練一練(下)說運算順序略 31 812含有小括號的混合運算 300(120+25times。(62)=35(元) 水彩筆的單價15435times。102)=6(天)。7)=26+34times。這位老爺爺現(xiàn)在有多少歲課堂作業(yè)新設計 2784 2731 1947?？梢蕴崆皫滋焱瓿?四年級有96人參加,五年級參加的人數(shù)是四年級的2倍,六年級參加的人數(shù)比四、五年級的總和還多4人,六年級去參觀的有多少人,二月份生產(chǎn)的鋼材比一月份的3倍還多506噸,三月份生產(chǎn)的是二月份的一半。(120560divide。21104)。28+75times。(2)用鉛筆畫出計算步驟。3)divide。在一個算式里,有小括號的要先算小括號里面的,再算小括號外面的。(4)指名匯報自己的計算過程。思考:這道題中有哪些運算應該先算什么小括號里有哪些運算應該先算什么根據(jù)學生的回答,教師在25times。板書課題:含有小括號的混合運算(1)觀察300(120+25times。先算什么,再算什么。21024times。(1915)同桌各選一題,互相說一說,題中含有哪些運算,應先算什么,再算什么,為什么按這樣的順序進行計算。4=。2=5times。8= 32times。難點:準確計算三步運算式題。,會計算較復雜的三步式題。要看清數(shù)和符號。教材設計了一個購物情境,求買3副中國象棋和4副圍棋一共要多少錢。1111+1divide。
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