【總結(jié)】蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)高效課堂編寫(xiě)組黃瑩瑩,能夠判斷兩條直線是否平行。,能夠解決有關(guān)平行的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)射線和線段可以看成是上的一部分。直線上兩點(diǎn)間的一部分是。把一條線段由兩端向外無(wú)限延伸后可以得到一條。直線線段直線
2025-07-21 09:37
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)確定位置教案北京版 (人教新課標(biāo))五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 確定位置 教學(xué)目標(biāo): :會(huì)通過(guò)看圖用數(shù)對(duì)的形式寫(xiě)出位置。 :掌握看圖確定方位的方法,會(huì)用數(shù)對(duì)的形式寫(xiě)出位置。 、...
2024-10-23 03:11
【總結(jié)】第一篇:北師大版四年級(jí)確定位置教學(xué)設(shè)計(jì) 《確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)技能:讓學(xué)生體會(huì)用數(shù)對(duì)表示物體位置的必要性和在方格圖上用數(shù)對(duì)確定位置的方法 2、過(guò)程與方法:經(jīng)歷數(shù)對(duì)的抽象過(guò)程,...
2024-10-25 07:20
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)奧數(shù)題 1、某五個(gè)數(shù)的平均值為60,如果將其中一數(shù)改為80,這五個(gè)數(shù)的平均值為70,改的這個(gè)數(shù)應(yīng)是多少? 2、30個(gè)同學(xué)平分一些練習(xí)本,后來(lái)又來(lái)了6人,大家重新分配,每人分得...
2025-03-31 22:12
【總結(jié)】第一篇:《用數(shù)對(duì)確定位置》 用數(shù)對(duì)確定位置》教學(xué)設(shè)計(jì)geng 一、創(chuàng)設(shè)情景,生成問(wèn)題 師:同學(xué)們現(xiàn)在離上課還有幾分鐘的時(shí)間,咱們能不能給臺(tái)下的老師和同學(xué)們介紹一下你現(xiàn)在的位置?生: 師:很好,...
2024-10-25 04:33
【總結(jié)】確定位置教學(xué)目標(biāo):1.能選擇參照物,并能準(zhǔn)確地、定性描述一個(gè)給定物體的相對(duì)位置;會(huì)使用平面圖,能在圖上找到自己要去的位置;能根據(jù)從甲地去乙地的語(yǔ)言描述,畫(huà)出相應(yīng)的路線圖,并按圖設(shè)法找到相應(yīng)的地點(diǎn);能用一些表示方位的術(shù)語(yǔ)清晰地描述自己的位置。2.愿意把自己描述物體的位置的方法告訴其他同學(xué);并且愿意傾聽(tīng)別人是怎樣描述物體位置的方法;能夠與本組其他同學(xué)合作共
2024-12-11 10:59
【總結(jié)】夏令營(yíng)舉行野外拉練活動(dòng),老師交給大家一張地圖,如圖,地圖上畫(huà)了一個(gè)直角坐標(biāo)系,作為定向標(biāo)記,給出了四座農(nóng)舍的坐標(biāo)是:(1,2)、(-3,5)、(4,5)、(0,3).目的地位于連結(jié)第一與第三座農(nóng)舍的直線和連結(jié)第二與第四座農(nóng)舍的直線的交點(diǎn).利用平面直角坐標(biāo)系,同學(xué)們很快就到達(dá)了目的地.請(qǐng)你在圖中畫(huà)出目的地的位置.圖
2024-11-12 03:31
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)的產(chǎn)生,同學(xué)們要了解數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程,掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,可以解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。你知道古時(shí)人們是怎么記數(shù)的嗎?用實(shí)物記數(shù)結(jié)繩記數(shù)刻道記數(shù)你知道古時(shí)人們是怎么記數(shù)的嗎?經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,才產(chǎn)生了現(xiàn)在這種通用的阿拉伯?dāng)?shù)字。最小的自然數(shù)是
2024-12-13 18:37
【總結(jié)】送信接力賽你能把信準(zhǔn)確地送到收信人的手中嗎?初二(1)班第三個(gè)同學(xué)**中學(xué)0123456789123456789123456789123456789小豬:第4行第4列或
2024-11-30 05:25
2024-11-12 15:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級(jí)語(yǔ)文《確定位置》說(shuō)課設(shè)計(jì) 一、說(shuō)教材 《確定位置》是國(guó)標(biāo)本蘇教版實(shí)驗(yàn)教材第三冊(cè)第十單元的內(nèi)容。這是“空間與圖形”領(lǐng)域有關(guān)“圖形與位置”的內(nèi)容。主要...
2025-04-15 01:37
【總結(jié)】確定位置的方法:豎排叫做列,確定第幾列,要從左往右數(shù)。橫排叫做行,確定第幾行,要從前往后數(shù)。注意:確定第幾列一般是從觀察者的左往右數(shù),確定第幾行一般是從前往后數(shù)。列行第1列第5列第6列第4列第2列第3列第1行第2行第3行
2024-11-21 23:22
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《確定位置(二)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)動(dòng)手操作(量、畫(huà)、等方法),自主探索與合作交流,讓學(xué)生能夠得出確定物體位置的方法。2、利用確定位置的方法,讓學(xué)生能正確計(jì)解答與例題相似的日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn):探索根據(jù)方向(任意方向)和距離確定物體位置的方法,描述簡(jiǎn)單的路線圖。學(xué)
2024-12-08 19:34
【總結(jié)】江蘇省電化教育館制作確定位置(二)ABCA(3,2)B(5,3)C(7,1)第1列第7列第2列第3列第4列第6列第5列第1行第4行第2行第3行下面是一個(gè)公園的平面圖。12345678910012
2025-01-07 06:56
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)南湃小學(xué)韋家路口任留路口三王路口南屯路口南屯小學(xué)北南湃小學(xué)韋家路口任留路口三王路口南屯路口南屯小學(xué)北潛水艇北以雷達(dá)站為觀測(cè)點(diǎn)填一填護(hù)衛(wèi)艦的位置是偏度,距離雷達(dá)站千米。
2025-07-18 13:37