蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)七解決問題的策略過關(guān)檢測(cè)卷1-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)七解決問題的策略過關(guān)檢測(cè)卷1 一、我會(huì)填。(每空2分，共26分) 1．一個(gè)底是8cm，高是5cm的平行四邊形，可以轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)(　　)cm，寬(　　)cm的長(zhǎng)方形。 2．兩個(gè)...

2025-04-05 01:46

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題的策略(2)-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，啟發(fā)同學(xué)們用轉(zhuǎn)化的策略進(jìn)行思考并明確轉(zhuǎn)化后要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。，提高靈活地思考和解決實(shí)際問題的能力。，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)，主動(dòng)克服在解決問題中遇到的困難，獲得成功的體驗(yàn)。觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小

2024-12-13 11:30

選擇解決問題的策略-蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁

【總結(jié)】想一想：根據(jù)“美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的，你能想到什么？星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。已知女生有21人男生有多少人？2525先根據(jù)題意分析數(shù)量關(guān)系，再說說可以怎樣解答。男生占25女生21人？人通過畫圖，可以看出男生人數(shù)有2份，女生人數(shù)有3份。

2024-12-12 18:01

蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件解決問題的策略-資料下載頁

【總結(jié)】觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個(gè)圖形的面積大小觀察與思考：

2025-01-07 06:58

新蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元解決問題的策略測(cè)試(含答案)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第七單元解決問題的策略測(cè)試（含答案） 一、填空。 1．用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。 ()()()() 2．在以前的學(xué)習(xí)過程中曾多次運(yùn)用轉(zhuǎn)化策略。 (1)×，轉(zhuǎn)化成()×...

2025-04-02 02:40

蘇教版五年級(jí)下數(shù)學(xué)解決問題練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)解決問題班級(jí)姓名24．一根鐵絲可以圍成一個(gè)半徑是3厘米的圓，如果把這根鐵絲重新圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是多少？25．在一個(gè)直徑10米的圓形水池的周圍鋪上一條3米寬的石子小路，這條小路的面積是多少平方厘米？26、.把一張長(zhǎng)60厘米，寬45厘米的長(zhǎng)方形鐵片裁成同樣大小的正方形，且沒有剩余，正方形的邊長(zhǎng)最大

2025-04-07 02:55

五年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】星期天金老師去超市購物，順便買了,每千克,我用計(jì)算器計(jì)算得到是?商標(biāo)上的價(jià)格是收銀員收了例12做一做拓展練習(xí)趣味操練例12(1).小強(qiáng)的媽媽要將,每個(gè)瓶最多可盛,需要準(zhǔn)備幾個(gè)瓶?÷＝(個(gè))答:需要準(zhǔn)備7個(gè)瓶?！镞M(jìn)一法≈6,

2024-11-12 18:29

五年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】奶牛數(shù)量三頭奶牛一天的產(chǎn)奶量÷﹙3頭﹚÷（７天）一周的天數(shù)三頭奶牛１周產(chǎn)奶量第一種：每頭奶牛每天產(chǎn)奶？千克第二種：每頭奶牛每天產(chǎn)奶？千克一頭奶牛一周產(chǎn)量一周天數(shù)三頭奶牛１周產(chǎn)奶量奶牛數(shù)量（７天）÷÷（３頭）

2024-11-06 17:43

五年級(jí)解決問題策略的研究-資料下載頁

【總結(jié)】淮安市清河實(shí)驗(yàn)小學(xué)蔣金華研究的目的意義1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題，并綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能解決問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。2、形成解決問題的一些基本策略，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性，發(fā)展實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神。3、學(xué)會(huì)與人合作，并能與他人交流思維的過程和結(jié)果。4、初步形成評(píng)價(jià)與反思的意識(shí)。5、面向全體學(xué)生，

2025-02-25 00:47

蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第6單元試題解決問題的策略-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元班級(jí)姓名成績(jī)一、選擇題。（用數(shù)字“1”或“0”表示可能性的情況）（14分）1、玻璃杯從很高的地方落在水泥地面上，這玻璃杯破碎的可能性為（）。2、太陽每天早晨升起的可能性為（）。3、公雞下蛋的可能性為（）。4、一粒有1～6共六

2024-11-22 02:20

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第九單元解決問題的策略測(cè)試b卷-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第九單元《解決問題的策略》測(cè)試B卷班級(jí)＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空（共30分）1、（1）（2）2、一個(gè)數(shù)加7，乘5，再減去9，得66，這個(gè)數(shù)是（）。3、小馬虎在做一道加法題時(shí)，錯(cuò)把個(gè)位上的5看作3，把十位上的6看成了9，得出的結(jié)果是210。正確

2024-12-13 19:11

【數(shù)學(xué)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)-用轉(zhuǎn)化的策略解決問題(2)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第2課時(shí)　用轉(zhuǎn)化的策略解決問題（２） 。 （1）++++（2）++++ (如下圖)。你能計(jì)算出鋼管的根數(shù)嗎? 3.甲糧庫有糧食120噸，從乙糧庫...

2025-04-01 22:13

蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第九單元解決問題的策略測(cè)試a卷-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第九單元《解決問題的策略》測(cè)試A卷班級(jí)＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、填空（共30分）1、54米表示把1米平均分成（）份，取其中的（）份。2、．1711的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。3、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。

2024-12-12 21:18

[五年級(jí)數(shù)學(xué)]活動(dòng)單解決問題的策略-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略—倒推學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書第88～89頁例1、例2和“練一練”，練習(xí)十六第1、2題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在解決實(shí)際問題的過程中學(xué)會(huì)用“倒推”的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)實(shí)際的問題確定合理的解題步驟，從而有效地解決問題。2、學(xué)會(huì)對(duì)自己解決實(shí)際問題過程的不斷反思，感受“倒推”的策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值。3、進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí)，獲得解決問題

2025-01-15 05:31

蘇教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案解決問題的策略1-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略教學(xué)內(nèi)容第63～64頁例題及練習(xí)，第66頁1～3題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：經(jīng)歷用列舉的策略解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題的過程，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。：培養(yǎng)學(xué)生思考問題的條理性、有序性，感受“一一列舉”的特點(diǎn)和價(jià)值。：培養(yǎng)

2024-12-12 21:19

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)解決問題的策略(倒推)-資料下載頁

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)解決問題的策略(倒推)(參考版)

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