【總結(jié)】五年級上冊解決問題專題復(fù)習(xí)1、要下雨了，小麗看見遠處有閃電，4秒后聽到了雷聲，閃電的地方距小麗有多遠？（）2、、，，一共需要多少千克油漆？3、非洲野狗的最高速度是56千米/時，，鴕鳥的最高速度是多少千米/時？4、小娟要沖洗14張照片，。她一共要花多少錢？5、，月球到地球的距離是地球直徑的30倍。月球到地球有多遠？6、藍鯨體重150噸，。世界上最大的一棵巨杉，，
2025-07-24 17:21
【總結(jié)】1用“轉(zhuǎn)化”的策略解決問題【課題名稱】解決問題的策略【設(shè)計思路】蘇教版國標(biāo)本六年級數(shù)學(xué)下冊“解決問題的策略”這一章節(jié)是讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，學(xué)會用轉(zhuǎn)化的策略尋求解決問題的思路，并根據(jù)具體的問題確定合理的解題方法，從而有效地解決問題。通過把轉(zhuǎn)化策略與以前學(xué)過的相關(guān)的解決問題的方法進行比較，體會轉(zhuǎn)化策略的內(nèi)在價值，進一步增強解決問
2025-12-30 00:03
【總結(jié)】五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)解決問題班級姓名24．一根鐵絲可以圍成一個半徑是3厘米的圓，如果把這根鐵絲重新圍成一個正方形，這個正方形的邊長是多少？25．在一個直徑10米的圓形水池的周圍鋪上一條3米寬的石子小路，這條小路的面積是多少平方厘米？26、.把一張長60厘米，寬45厘米的長方形鐵片裁成同樣大小的正方形，且沒有剩余，正方形的邊長最大
2025-04-07 02:55
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版五年級數(shù)學(xué)上冊張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？3頭奶牛7天產(chǎn)奶3頭奶牛1天產(chǎn)奶多少千克？÷7=（千克）÷3=（千克）張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？3頭奶
2025-12-03 20:50
【總結(jié)】第一篇：人教版五年級數(shù)學(xué)上冊解決問題教學(xué)設(shè)計 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊解決問題教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：解決問題（P32例11） 教學(xué)目標(biāo)： 知識能力目標(biāo)： 1、學(xué)會有序地分析題意，理解連除應(yīng)用題的數(shù)...
2025-09-24 18:16
【總結(jié)】第一篇：人教版五年級數(shù)學(xué)上冊解決問題教學(xué)設(shè)計 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊解決問題教學(xué)設(shè)計 正果鎮(zhèn)黃塘小學(xué)李明哲 教學(xué)內(nèi)容：解決問題（P32例11） 教學(xué)目標(biāo)： 知識能力目標(biāo)： 1、學(xué)會有序地分析...
2025-11-01 01:54
【總結(jié)】第一課件網(wǎng)紹興縣小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊備課（列方程解決問題例4）教學(xué)設(shè)計編寫者單位:紹興縣孫端鎮(zhèn)中心小學(xué)編寫者姓名：魯明娣編號:教學(xué)內(nèi)容列方程解決問題例4教材分析本節(jié)課是用方程來解決生活中實際問題，編者選擇生活中的節(jié)水問題作為題材，以會解決形如ax=b的方程為前提，學(xué)生有了例2、例3作基礎(chǔ)，能自己分析數(shù)量關(guān)系，找出數(shù)量關(guān)系，列出方程并解答
2026-01-06 05:45
【總結(jié)】第七單元解決問題的策略（一）第一課時用“轉(zhuǎn)化”的策略解決圖形問題教學(xué)目標(biāo)：，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效的解決問題。，從策略的角度進一步體會知識間的聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化的應(yīng)用價值。，增強解決問題的策略意識，主動克服解決問題過程中遇到的困難，獲得成功的體驗。重點學(xué)生探索怎樣將不規(guī)
2025-11-29 19:29
【總結(jié)】解決問題的策略教學(xué)內(nèi)容第63～64頁例題及練習(xí)，第66頁1～3題執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)：經(jīng)歷用列舉的策略解決簡單實際問題的過程，能通過不遺漏、不重復(fù)的列舉找到符合要求的所有答案。：培養(yǎng)學(xué)生思考問題的條理性、有序性，感受“一一列舉”的特點和價值。：培養(yǎng)
2025-12-03 21:19
【總結(jié)】第七單元解決問題的策略（一）教學(xué)目標(biāo)：，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效的解決問題。，從策略的角度進一步體會知識間的聯(lián)系，感受轉(zhuǎn)化的應(yīng)用價值。，增強解決問題的策略意識，主動克服解決問題過程中遇到的困難，獲得成功的體驗。重點學(xué)生探索怎樣將不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)化成規(guī)則圖形。難點wWw.
2025-12-02 09:58
【總結(jié)】小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略一一列舉》說課稿（通用3篇） 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略一一列舉》說課稿1 一、說教材 ?。盒W(xué)數(shù)學(xué)第九冊（蘇教版）第94頁例1、及相關(guān)練習(xí)。 ...
2025-11-28 02:51
【總結(jié)】基本信息課題蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第六單元解決問題的策略（一）用“一一列舉”的策略解決問題。教科書第63~64頁例1。作者及工作單位?吳秀燕??廣西梧州藤縣朝陽小學(xué)教材分析1．課標(biāo)中例1通過解答一個與長方形周長計算有關(guān)的實際問題，讓學(xué)生初步感知“一一列舉”的策略在解決問題過程中的作用。初步掌握運用“一一列舉”的策略解決問題的基本思考過程和方法
2026-01-06 06:42
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在解決實際問題的過程中，初步學(xué)會用假設(shè)的策略，分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，并有效地解決問題。2、使學(xué)生在對自己解決實際問題過程的不斷反思，感受假設(shè)策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。3、使學(xué)生進一步積累解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重、難點
2025-10-29 00:52
2025-08-04 14:02
【總結(jié)】解決問題的策略比一比，誰的面積大？比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面
2025-10-28 14:28
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