師恩難忘教案-wenkub
2024-11-18 23 本頁面
【正文】 課文 六、作業(yè) 1．給下列生字選擇正確的讀音?！ ≌n文哪幾自然段是講田老師怎樣上課的? 2?學(xué)生討論分段，概括段意?！ ∧钸洞稛熋⑧徑告竸?dòng)聽 歇腳往事心田滋潤身臨其境 三、通讀課文，整體感知課文大意 1?學(xué)生通讀課文。讀文時(shí)字字入目，讀準(zhǔn)字音。這是一篇深情而樸實(shí)的文章?！ ?．通過對(duì)課文語言文字的朗讀品味，體會(huì)作者對(duì)老師的感激和懷念之情。師恩難忘教案 【教學(xué)要求】 1．正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 窘虒W(xué)時(shí)間】 三課時(shí)。我們能深切地感受到作者的一片尊師情。 3．通過查字典或聯(lián)系上下文理解詞語: 姥姥念叨戛然而止引人入勝身臨其境 4?檢查自學(xué)情況。 2?說說本文寫了一件什么事?！ 〉谝欢?第1自然段):我到鄰近的一所鄉(xiāng)村小學(xué)讀書。 姥lao()炊chui()歇xie() nao()cui()xi() 2?填字成詞。 二、細(xì)讀課文 1?細(xì)讀第一段(第1自然段)?！ ??細(xì)讀第二段(第2一7自然段)?？诓拧⑽墓P都很好，說明他能說會(huì)寫，才學(xué)出眾) ②開學(xué)第一天，田老師是怎樣上課的?(田老師先給二年級(jí)和四年級(jí)同學(xué)上課，叫三年級(jí)學(xué)兄把著一年級(jí)學(xué)弟的手描紅?！ ?我聽得人了迷，恍如身臨其境?！ 倪@幾個(gè)自然段的閱讀中，你們覺得田老師教課有什么特點(diǎn)? （田老師善于用
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