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九年級思品第三單元復(fù)習(xí)學(xué)案-wenkub

2024-11-18 22 本頁面
 

【正文】 的責(zé)任。②平等總要受到一定社會條件的制約。怎樣才能維護(hù)社會的公平正義:維護(hù)社會所有成員特別是社會中處于不利的人的基本尊嚴(yán)和基本生存條件,使得每一個成員享有均等的發(fā)展機(jī)會,獲得平等參與社會的能力,這是一個合理社會的道德責(zé)任和道德義務(wù),也是每一個社會成員的責(zé)任與義務(wù)。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中,人與人存在著這樣或那樣差異,但都享有平等的政治、法律權(quán)利和人格尊嚴(yán);③每個人都應(yīng)當(dāng)有被尊重的權(quán)利。,它有哪些特征?其范圍和主體又是什么?答:①弱勢群體是指依靠自身的力量或能力無法維持個人及其家庭成員最基本的生活水準(zhǔn),需要國家和社會給與支持和幫助的社會群體。2011年10月23日,廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念“小悅悅”,宣誓“不做冷漠佛山人”。我國的一項(xiàng)基本政治制度是()A.民族區(qū)域自治制度B.按勞分配為主體,多種分配方式并存 C.公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展四、時事熱點(diǎn)大追蹤(搶答)武漢一套電視問政節(jié)目:直播時間:11月22日—25日,每天8:00—9:10。1.取消農(nóng)業(yè)稅,11個以“三農(nóng)”為主題的中央一號文件,財(cái)政補(bǔ)貼“家電下鄉(xiāng)”、“農(nóng)機(jī)下鄉(xiāng)”、“汽車、摩托車下鄉(xiāng)”??建設(shè)社會主義新農(nóng)村的這一系列舉措()A.說明“三農(nóng)”問題是我國當(dāng)前一切工作的中心 B.體現(xiàn)了共同富裕的社會主義的根本原則 C.有利于農(nóng)村與城市實(shí)現(xiàn)同步富裕2.胡錦濤總書記指出:“黨與腐敗,水火不容。第一篇:九年級思品第三單元復(fù)習(xí)學(xué)案第三單元《融入社會 肩負(fù)使命》復(fù)習(xí)學(xué)案一、構(gòu)建知識網(wǎng)第三單元包括政治建設(shè),經(jīng)濟(jì)建設(shè),文化建設(shè)三個方面的內(nèi)容?!边@反映了黨和國家對治理腐敗的高度重視。播出頻道:武漢電視臺一套(新聞綜合頻道)。(假如你是第19個路人,你會怎么做?(國家為什么要重視精神文明建設(shè)?(國家開展了哪些精神文明創(chuàng)建活動?(介紹全國見義勇為道德模范)(學(xué)校可以開展哪些形式的精神文明創(chuàng)建活動?黨的十七屆六中全會審議通過的《中共中央關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》,文件鮮明提出了建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo),這是在我國改革發(fā)展的關(guān)鍵時期黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。②特征:一、弱勢群體是其個人及家庭生活達(dá)不到社會認(rèn)同的最基本標(biāo)準(zhǔn)的群體;二、弱勢群體依靠自己的力量無法改變目前的弱勢地位;三、要改變?nèi)鮿萑后w的生存狀況,需要國家和社會力量給與幫助或支持。現(xiàn)實(shí)的境遇,不能成為一個人活得人格尊嚴(yán)的條件。?答:①平等不等于平均。提高弱勢群體的生活水平,從根本上改變貧苦地區(qū)的落后面貌,實(shí)現(xiàn)平等任重道遠(yuǎn)。、經(jīng)濟(jì)、文化等方面制定了哪些政策和措施,為弱勢群體提供了有力的制度性支持?教材P60——63 ?? 答:①社會上處于弱勢地位的人們,只要有人幫助,就可能獲得生存的機(jī)會。)1.(2005湖北黃岡)下列選項(xiàng)中不屬于憲法規(guī)定的內(nèi)容有()① 國家的根本任務(wù) ② 什么是犯罪 ③ 國家的根本制度 ④ 人民代表大會制度 ⑤ 國家的基本經(jīng)濟(jì)制度 ⑥ 環(huán)境保護(hù))⑦ 公民的基本權(quán)利與義務(wù) ⑧ 國歌⑨ 國家機(jī)關(guān)的組織與職權(quán) ⑩ 國旗、國徽、首都 A. ②④⑦B. ⑤⑧⑩C. ②⑥D(zhuǎn). ①③⑨12.(2003建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的活動屬于()A.物質(zhì)文明建設(shè) B.精神文明建設(shè) C.文化建設(shè)D.民主政治建設(shè)14.鼓勵一部分人、一部分地區(qū)先富起來。這是因?yàn)椋ǎ〢.憲法是國家的根本大法 B.依法治國的核心是依憲治國C.增強(qiáng)公民的憲法意識是保障憲法實(shí)施的思想基礎(chǔ) D.憲法規(guī)定了政治經(jīng)濟(jì)社會生活中的具體法律問題21.(2003()23.發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟(jì),對發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義。()27.我國是一個法治國家。()31.物質(zhì)條件好了,精神文明自然而然地就會好起來。實(shí)踐證明,現(xiàn)行憲法是一部符合我國國情的好憲法,在國家經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活中發(fā)揮著極其重要的作用,保障了我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。小明說:“我國傳統(tǒng)文化早就過時了,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義文化,就意味著徹底否定我國的傳統(tǒng)文化。國家對待各種所有制經(jīng)濟(jì)的基本原則是什么?第四篇:九年級思品第三單元備課第三單元融入社會肩負(fù)使命(單元備課)一、教材分析本單元內(nèi)容是對第二單元內(nèi)容的具體化。三、難點(diǎn):人民怎樣當(dāng)家作主;走共同富裕的道路;先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。第五篇:思品第三單元復(fù)習(xí)題期末綜合測試卷一、我能填對在人生旅途中,會有許多人與我們同行:家人、(朋友)、(同事)、……會與人打交道是一種(社會生存)本領(lǐng),掌握了這個本領(lǐng)會使你成為一個(受歡迎)的人。地球是人類共同的家園。1998年,(長江)、(松花江)、(嫩江)發(fā)生了特大洪災(zāi)。1(1955)年,周恩來總理在(萬隆會議)上提出了(處理各國事務(wù))的和平共處五項(xiàng)原則。戰(zhàn)爭不僅要耗費(fèi)大量的(物力)和(財(cái)力),還會給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成(重大損失)。戰(zhàn)爭造成的物質(zhì)損失,可以通過重建來補(bǔ)回;但戰(zhàn)爭給人帶來的心靈創(chuàng)傷,將(長久難愈)。(1945)年春,50個國家的代表在美國舊金山舉行聯(lián)合國制憲會議。從2002年開始每年9月21日為 國際和平日,這一天為全球?;鹑蘸头潜┝θ?,所有國家和人民要停止敵對行動。14.中國是第二次世界大戰(zhàn)的主要受害國之一,也是抗擊日本帝國主義侵略的主戰(zhàn)場。參加的人員超過(2000)多人。(1950)年(11)月,為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會,畢加索畫了一只銜著(橄欖枝)的飛鴿。2隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,國與國之間的(經(jīng)濟(jì)聯(lián)系)更緊密了。(2003)年春,sars(非典)肆虐中國;(2003)年(12)月(24)日,美國發(fā)現(xiàn)瘋牛病。2從(2002)年起,國際和平日為每年的(9月21日)。不管怎樣,六年的生活是我們(共同面對的),寫下一份祝福,寫下一句感謝,寫下一份鼓勵,讓它記錄我們的(友誼),伴隨我們(成長)。(科技)的發(fā)展拉近了人與人之間的距離。()戰(zhàn)爭帶來的苦難不是短時間內(nèi)就能消除的
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