【正文】 人翁提出3條“從頭再來(lái)”建議。老人名叫張忠泉。這樣的日子，朱邦月過(guò)了近20年。隨后，他還要上街買菜，為全家人準(zhǔn)備午飯。1986年5月，朱邦月單腿殘疾后病退。在中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，各地區(qū)、各部門迅速行動(dòng)，受災(zāi)群眾積極自救，社會(huì)各界伸出援助之手，打響一場(chǎng)抗旱救災(zāi)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。岸邊的同學(xué)們大聲呼救。同學(xué)們迅速?zèng)_了過(guò)去，先救起了一個(gè)男孩。其負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)是 A．敢于做錯(cuò)，敢于改錯(cuò)B．承擔(dān)損失，接受處罰 C．敢于反思，敢于許諾D．慎重許諾，履行諾言15．上海世博會(huì)約有17萬(wàn)的志愿者將在2010年上海世博會(huì)運(yùn)營(yíng)期間的園區(qū)內(nèi)和園區(qū)外城市服務(wù)站進(jìn)行志愿服務(wù)。”“我”優(yōu)秀是因?yàn)楦矣诔袚?dān)責(zé)任并做到A．能熱愛(ài)自己所做的工作B．能發(fā)揮自己做事的特長(zhǎng) C．能轉(zhuǎn)變自己已有的觀念D．能改變自己做事的態(tài)度10．在社會(huì)生活中，諺語(yǔ)“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干”反映的社會(huì)現(xiàn)象普遍存在?！彼^“責(zé)任”就是一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中的行為選擇，具體表現(xiàn)為A．心想做但力不從心的事情B．必須做但卻不去做的事情 C．己不做要求別人做的事情D．應(yīng)當(dāng)做或不應(yīng)當(dāng)做的事情2．將孔子的“故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”的思想移植到當(dāng)今社會(huì)，說(shuō)明責(zé)任來(lái)自 ①上級(jí)任命②對(duì)人承諾③公民身份④法律規(guī)定⑤傳統(tǒng)習(xí)俗⑥道德原則A．①②③④B．②③④⑤ C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．③④⑤⑥3．漫畫《和諧相處》中人與袋鼠兩位母親扮演了同樣的社會(huì)角色，在她們身上所反映出來(lái)的主要共同責(zé)任人教版思想品德九年級(jí)全冊(cè)第一單元試題是A．保護(hù)環(huán)境和教育子女B．關(guān)愛(ài)子女和熱愛(ài)和平C．維護(hù)正義和互助互諒D．公平正義和計(jì)劃生育4．在社會(huì)生活中，“你最大的責(zé)任就是把你這塊材料鑄造成器?！毕铝羞x項(xiàng)體現(xiàn)了將自己“鑄造成器（自己對(duì)自己負(fù)責(zé)）”的是①誠(chéng)實(shí)信用，一諾千金②注重過(guò)程不計(jì)結(jié)果③自我約束，積極進(jìn)?、苤还芘Σ还芙Y(jié)果⑤“老吾老以及人之老”⑥自我陶醉，自我放任A．①③⑤B．②③④ C．③④⑤D．④⑤⑥5．人是社會(huì)中的人，人不可能脫離社會(huì)在則生存，因此，在社會(huì)生活中我們要做到對(duì)自己負(fù)責(zé)。這一諺語(yǔ)告訴我們的深刻道理是A．要正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系B．集體利益與個(gè)人利益是相互依存的C．只有個(gè)人利益沒(méi)有集體利益D．只有集體利益少有個(gè)人利益11．“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝”的現(xiàn)象告訴我們，為了更好地維護(hù)集體利益，集體成員之間需要A．強(qiáng)調(diào)各自主動(dòng)B．做到民主進(jìn)步 C．加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作D．爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)安排12．2010年4月14日，青海玉樹(shù)縣大地震發(fā)生后，許多志愿者積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任奔赴災(zāi)區(qū)，甚至犧牲在抗震救災(zāi)的災(zāi)區(qū)。這些志愿者在自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任中做到了A．要求和被動(dòng)承擔(dān)責(zé)任B．愿意和主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任 C．責(zé)令和要求承擔(dān)責(zé)任D．被動(dòng)和自愿承擔(dān)責(zé)任二、閱讀思考，抒發(fā)感悟！（共2題，請(qǐng)任選1題作答。但是在救另一個(gè)男孩時(shí)并不順利。附近的冬泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕來(lái)，相繼從水中救起6名大學(xué)生。三、抓住要點(diǎn)，簡(jiǎn)要回答?。ü?題，請(qǐng)任選1題作答。隨后，妻子和兩個(gè)兒子又都得了絕癥——“進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良癥”。傍晚，他要輪流給三個(gè)人擦洗身體。但他始終堅(jiān)持，因?yàn)樗?，他是一家人生命的燭光，點(diǎn)燃著一個(gè)家庭的希望。捐贈(zèng)協(xié)議簽訂后，慈善會(huì)向張忠泉老人發(fā)捐贈(zèng)證書時(shí)，老人沒(méi)有接受，他說(shuō)：“我不要(捐贈(zèng)證書)。（6分）2老師、家長(zhǎng)教育我們要有責(zé)任感，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，但我們中間有些同學(xué)責(zé)任意識(shí)淡薄，該做的事沒(méi)有做，不該做的事做了，做錯(cuò)了事情又逃避責(zé)任。他該怎么做呢（）①和媽媽大吵大鬧，然后撕掉日記本，從此不再寫日記 ②把日記本鎖起來(lái)，從此不再理媽媽③和媽媽談心，讓媽媽幫助自己消除煩惱④敞開(kāi)心扉，和父母、老師、同學(xué)交流自己的思想A、①②B、③④C、①④D、①③2．對(duì)處于青春期的青少年來(lái)說(shuō)，解除煩惱、控制心理沖動(dòng)，就應(yīng)該（）①多與父母、老師和同學(xué)溝通②提高自我控制力③參加社會(huì)公益活動(dòng)以轉(zhuǎn)移注意力④多讀書，不斷豐富自己A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④3．卡耐基說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)你自己，你就是你。你是你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境、你的遺傳所造就的你。你認(rèn)為麗麗應(yīng)該采取什么方法，來(lái)面對(duì)這種情況（）A．與媽媽大鬧一場(chǎng)B．離家出走C．與媽媽談一談，互相溝通D．賭氣，不理媽媽7．有一天上學(xué)，李清發(fā)現(xiàn)書桌的抽屜里有一張紙條，是他們班的王朝寫給她的，在紙條里王朝表述了對(duì)李清的好感，并約李清放學(xué)到學(xué)校附近的西餐廳見(jiàn)面。因此，我們?cè)诮煌袘?yīng) 該（）A．扭扭捏捏，故作姿態(tài)C．親密無(wú)間，不分男女B．大方得體，相互尊重 D．劃清界限，互不相干二、請(qǐng)你回答（每小題8分，共16分）11．每當(dāng)站在鏡子前打量著鏡中那平平凡凡的女孩時(shí)，我不免感到沮喪。（1）我來(lái)幫助她走出這苦惱的泥潭（4分）（2）為她提供幾招“變美”的技巧（4分）：“李曉的成績(jī)特別好，特別愛(ài)幫助人?！保?）小菲擔(dān)心的是什么？為什么會(huì)有這樣的擔(dān)心？（4分）（2）你贊成小菲的處理方式嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。，她有許多同性朋友和異性朋友，課間，她常和同學(xué)打鬧，特別是和男同學(xué)追逐嬉鬧，在同學(xué)中影響很不好，老師批評(píng)她，她卻說(shuō)：“我這是和異性同學(xué)正常交往，有什么錯(cuò)?”菲菲是班里的才女，學(xué)習(xí)成績(jī)好，喜愛(ài)讀書和音樂(lè)，她常和幾個(gè)女同學(xué)交流讀書心得，但從不和男同學(xué)交流，她認(rèn)為男同學(xué)只知道玩，頭腦簡(jiǎn)單。同學(xué)們瞧不起他，時(shí)常以冷言冷語(yǔ)譏諷他。他找來(lái)根鐵管，在午休時(shí)對(duì)毫無(wú)防備的鄭原突下猛手??（1）徐明的行為是什么原因造成的？（4分）（2）這種行為會(huì)產(chǎn)生什么后果？（4分）四、親臨其境（共14分）（1）班班主任王老師接到班上一位女同學(xué)的信，信中說(shuō)：“我與班上的一位男生很談得來(lái)。沒(méi)想到這卻引起了其他同學(xué)的誤解，家長(zhǎng)知道后也橫加干涉，不允許我們交往。/劇情表演B：為了討論下周值日勞動(dòng)安排，班長(zhǎng)（男生）請(qǐng)副班長(zhǎng)（女生）中午到小樹(shù)林進(jìn)行討論。結(jié)合劇情討論：（1）你遇到過(guò)類似的情景嗎?若這件事發(fā)生在你身上，你怎么想、怎么辦?（2分）（2）與異性同學(xué)交往時(shí)，應(yīng)該持什么樣的態(tài)度?（4分）（3）在交往方式上（如時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合），怎樣才是恰當(dāng)?shù)?（4分）“我做最受歡迎的人”的文明活動(dòng)，請(qǐng)你和你的伙伴一起做一個(gè)調(diào)查。假如公安機(jī)關(guān)來(lái)調(diào)查，小明應(yīng)該（）A 保守秘密，因?yàn)閾碛袀€(gè)人秘密是正常的 B 如實(shí)反映情況，因?yàn)閷?duì)違法犯罪行為而言，知情不報(bào)是法律不允許的 C 保守秘密，因?yàn)樗羞@個(gè)權(quán)利 D 如實(shí)反映情況，因?yàn)楣癫荒苡袀€(gè)人秘密青春期是一個(gè)人生理迅速發(fā)展的時(shí)期，處于青春期的我們面對(duì)的問(wèn)題和困惑也增多了。小華：1其他同學(xué)都有名牌鞋，小明也想要一雙，因?yàn)樗X(jué)得自己如果沒(méi)有，在同學(xué)面前沒(méi)有面子。他們對(duì)我總是斥責(zé)多于鼓勵(lì)、要求多于傾聽(tīng)，我已經(jīng)明顯感受到我和他們之間的隔閡了，現(xiàn)在，我和父母要么不搭理，要么就是激烈爭(zhēng)吵，我該怎么辦呢？2讀了這封信，我想對(duì)那位女兒說(shuō)：五、實(shí)踐與探究：八年級(jí)某班學(xué)生在學(xué)習(xí)了“成長(zhǎng)根據(jù)地”的有關(guān)內(nèi)容后，決定召開(kāi)一次“關(guān)愛(ài)父母，從現(xiàn)在做起”的主題班會(huì)，活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)：（1）你說(shuō)我說(shuō)：有人說(shuō)現(xiàn)在我們還是中學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，談贍養(yǎng)扶助父母還為時(shí)過(guò)早，那應(yīng)該是長(zhǎng)大之后的事。為此，我們的做法應(yīng)該是()A．不理睬新同學(xué)B．不向新同學(xué)介紹自己，不讓新同學(xué)了解自己C．主動(dòng)和新同學(xué)交談，盡量了解新同學(xué)D不與新同學(xué)交談，把自己封閉起來(lái)七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn)，面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué)，你也許在感到高興的同時(shí)，又有點(diǎn)孤單。每個(gè)人都需要朋友，這是因?yàn)椋ǎ〢、友情能使我們的生活充滿快樂(lè)，有助于我們健康地成長(zhǎng)B、擁有朋友，可以顯示自己的好人緣C、友情可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候有用D、生活中要依賴朋友創(chuàng)建新的班集體，需要有共同目標(biāo)，因?yàn)楣餐繕?biāo)是()A．前進(jìn)的動(dòng)力B．實(shí)現(xiàn)理想的方法C．集體存在的基礎(chǔ)D．實(shí)現(xiàn)理想的途徑要建立一個(gè)溫暖的、令人自豪的班集體主要依靠（）A．全班同學(xué)與教師的共同努力B．班委的努力C．學(xué)校的規(guī)章制度D．你爭(zhēng)我?jiàn)Z的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)俗話說(shuō)：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。C、調(diào)整好心態(tài)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)?！闭_理解這段話，其含義是（）A、早上背英語(yǔ)單詞效率不高B、學(xué)習(xí)要敢于創(chuàng)新C