市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)踐性教學(xué)大綱含五篇-wenkub
2024-11-18 22 本頁(yè)面
【正文】 理》、《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、《哈佛商業(yè)評(píng)論》等。先修課程能夠?yàn)楸菊n程的順利開(kāi)展提供知識(shí)基礎(chǔ)。15．促銷(xiāo)策略（4學(xué)時(shí)） 廣告策略 推銷(xiāo)策略 銷(xiāo)售促進(jìn)策略 公共關(guān)系策略基本要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解促銷(xiāo)組合的構(gòu)成及其影響因素，了解促銷(xiāo)組合策略的新趨勢(shì)，了解并理解廣告策略、推銷(xiāo)策略、銷(xiāo)售促進(jìn)與公共關(guān)系以及促銷(xiāo)組合策略等相關(guān)內(nèi)容。11．產(chǎn)品與服務(wù)策略（3學(xué)時(shí)） 產(chǎn)品生命周期 服務(wù)與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo) 服務(wù)質(zhì)量管理 服務(wù)的有形展示基本要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解產(chǎn)品整體概念的含義與層次，掌握產(chǎn)品組合的主要策略和產(chǎn)品生命周期各階段的營(yíng)銷(xiāo)策略，了解服務(wù)的特點(diǎn)、有形展示的含義與類(lèi)型，掌握服務(wù)質(zhì)量管理的主要方法。7．組織市場(chǎng)分析（23學(xué)時(shí)） 組織市場(chǎng) 基本要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的含義與特點(diǎn)、了解產(chǎn)業(yè)購(gòu)買(mǎi)者的行為類(lèi)型、產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)決策類(lèi)型和過(guò)程，了解政府采購(gòu)制度對(duì)企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的影響。3．戰(zhàn)略計(jì)劃與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理（3學(xué)時(shí)） 基本要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略計(jì)劃與管理過(guò)程，理解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理的本質(zhì)，了解并理解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理過(guò)程，了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)信息系統(tǒng)的含義和構(gòu)成。第二篇：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)教學(xué)大綱市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)通論教學(xué)大綱課程代碼：學(xué) 時(shí) 數(shù)：總學(xué)時(shí)48學(xué) 分 數(shù)：3 課程類(lèi)別：學(xué)科基礎(chǔ)開(kāi)課學(xué)期：2 主講教師：一、課程性質(zhì)和目的課程性質(zhì)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)及其他管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的必修課。（二）實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定。五、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定（一）實(shí)習(xí)階段的考核由指定的指導(dǎo)教師按計(jì)劃具體安排，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)情況量化考核，分四個(gè)階段考核和管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律等方面的灌輸，謹(jǐn)防各類(lèi)事故的發(fā)生。四、指導(dǎo)教師的要求實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師由組織業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)、思想作風(fēng)好、工作負(fù)責(zé)的教師擔(dān)任，分別負(fù)責(zé)和指導(dǎo)各集中實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生的實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別要遵守保密制度和安全操作規(guī)則。三、實(shí)習(xí)紀(jì)律服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和管理教師的管理，服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，虛心請(qǐng)教，尊重實(shí)習(xí)帶教老師。初到社會(huì)，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全，要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。二、實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容和要求（一）實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容 1 繪制企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)流程 2 分析企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀 了解企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)模式的優(yōu)缺點(diǎn) 嘗試加入企業(yè)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理、組織管理及相關(guān)技能；（二）實(shí)習(xí)要求要求學(xué)生充分認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，也是一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要途徑,是檢驗(yàn)課堂教學(xué)成果的一個(gè)重要窗口，更是為學(xué)生創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)的一個(gè)重要平臺(tái)。實(shí)習(xí)目的是通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，提高學(xué)生運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)表演專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，鞏固和運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為后走向工作崗位或進(jìn)一步深造打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段，要有目的地應(yīng)用這過(guò)度階段的有利因素，多向相關(guān)人員請(qǐng)教。要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和管理教師的管理，服從實(shí)習(xí)單位的工作安排，虛心請(qǐng)教，尊重實(shí)習(xí)帶教老師。因違反實(shí)習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則，造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)；造成國(guó)家或他人損失，或他人傷害，應(yīng)由學(xué)生本人及家長(zhǎng)承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。班主任負(fù)責(zé)聯(lián)系本班分散實(shí)習(xí)同學(xué)的聯(lián)系督促工作。對(duì)嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)上報(bào)系部或?qū)W校教務(wù)處。在實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生必須向帶隊(duì)教師提交實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、四個(gè)階段考核表格三份材料，這些資料、表格均由指定的教師和實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人填寫(xiě)考核成績(jī)，并蓋上單位公章，方能生效。由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師根據(jù)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)、生生的實(shí)習(xí)報(bào)告，以及學(xué)生在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、給出學(xué)生的鑒定意見(jiàn)和評(píng)語(yǔ)，系部領(lǐng)導(dǎo)小組綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。主要目的：通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理和基本方法； 掌握分析市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、研究市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)行為、制定營(yíng)銷(xiāo)組合策略、組織和控制營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的基本程序和方法；理解中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)，能夠綜合運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的理論與方法，發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力；具有全球視野、社會(huì)責(zé)任感和良好的溝通能力。4．市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析（23學(xué)時(shí)） 基本要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)宏觀環(huán)境、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)微觀環(huán)境的構(gòu)成及對(duì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的影響。8．目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略（23學(xué)時(shí)） 基本要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解市場(chǎng)細(xì)分、目標(biāo)市場(chǎng)、市場(chǎng)定位的含義，的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)市場(chǎng)選擇的依據(jù)，掌握市場(chǎng)細(xì)分的標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)市場(chǎng)選擇的考慮因素和市場(chǎng)定位的方法。12．品牌策略（23學(xué)時(shí)） 基本要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，了解品牌的基本概念及作用，掌握品牌資產(chǎn)的含義及其測(cè)量，理解品牌策略的主要類(lèi)型。16．市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理（3學(xué)時(shí)） 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組織 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)控制 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)審計(jì)基本要求：通過(guò)本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的主要內(nèi)容、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)組織的類(lèi)型，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)控制的主要方法以及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)審計(jì)的內(nèi)容。四、本課程的考核方式期末以考試形式考核，占5060%，平時(shí)表現(xiàn)占5040%。六、課程簡(jiǎn)介市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)是一門(mén)以經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為科學(xué)、管理理論和現(xiàn)代科技為基礎(chǔ)，研究以滿足消費(fèi)者需要為中心的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)及其規(guī)律性的綜合性應(yīng)用科學(xué)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理念、方法和技巧，不僅廣泛應(yīng)用于企業(yè)和各種非營(yíng)利組織，而且逐漸應(yīng)用于微觀、中觀和宏觀三個(gè)層次，涉及社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的各個(gè)方面，是管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程。二、本課程的相關(guān)課程先修課程：《經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《管理學(xué)》等。本講以實(shí)踐教學(xué)為主。（二）基本內(nèi)容一、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為概述二、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為類(lèi)型三、消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)決策過(guò)程四、影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的因素教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為的影響因素進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，了解這些因素如何對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為發(fā)生影響。了解與產(chǎn)品相關(guān)的商標(biāo)策略、包裝策略。要求掌握分銷(xiāo)渠道的概念、特點(diǎn)和基本類(lèi)型；明確影響分銷(xiāo)渠道設(shè)計(jì)和選擇的主要影響因素，掌握分銷(xiāo)渠道長(zhǎng)度、寬度及其成員選擇
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1