20xx個人信息技術工作總結三篇-wenkub
2024-11-17 22 本頁面
【正文】 看。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創(chuàng)造性強的特點都要求我們必須強調(diào)學生在教學活動中的主體地位。在備課的過程中，我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的方法與方式?，F(xiàn)階段信息技術課的教學目標是主要培養(yǎng)學生掌握計算機操作技能，著眼于使學生掌握信息科學、信息技術的基本知識，注重培養(yǎng)學生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能，促進和提高學生主動利用信息技術和信息資源解決實際問題的能力，并用于學習和生活，當然最重要的還在于高中的信息技術會考，完成相關的教學任務及教學要求。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。本學期教學內(nèi)容包括信息技術基儲辦公軟件的操作。在此基礎上將所備內(nèi)容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練，以使一些空洞的知識具有可操作性；同時，還將每個知識點構造成一個操作性實例，通過對實例的演練讓學生對知識點產(chǎn)生準確、完整的認識，由此得出相關的結論。學生只有通過自主地學習，才能在掌握基礎知識的基礎上，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從而提高自己的操作水平，跟上知識的發(fā)展更新并進一步發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。這樣比單純地告訴學生步驟，再讓他們?nèi)ゾ毿Ч谩?br /> 正所謂“百看不如一練”，學生親自動手練習要比聽、看有效得多。學生，是未來國家的建設者，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產(chǎn)業(yè)作貢獻，這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業(yè)的現(xiàn)狀講述給學生，讓他們知道我國信息技術業(yè)在世界上的位置，不斷激發(fā)起他們好好學習、為國效力的決心和毅力。學校一貫重視教育信息化建設，逐年加大教育信息化建設的資金投入，注重加強教育信息化資源建設，積極探索信息技術與學科教學的整合，努力提高師生的信息化應用水平。建成了一個多媒體課件制作室和4個多媒體電化教室；2020年上半年，學校更新了微機室中的全部電腦，并且每個班級都安裝了29寸大彩電。學校實現(xiàn)學籍管理電子化。
學校積極鼓勵教師參與校、區(qū)、市三級教育資源庫的建設，學校制定了相應的考核、評先的激勵機制，每年對在信息技術與教學實踐工作中成績突出的教師進行獎勵，在評優(yōu)和評先及推薦進修方面優(yōu)先考慮。
三、注重課堂教學實效，提高信息技術應用水平。各個科室及時公布的動態(tài)信息也為部門與部門之間的協(xié)作、溝通提供了便捷，無紙化辦公已初見成效。
四、狠抓師資隊伍建設，培養(yǎng)適應教育現(xiàn)代化的師資隊伍。
五、健絡管理制度，重視網(wǎng)絡安全教育。
六、強化機制，確保信息化工作的順利進行。
作為一名信息技術課的教師，最理想的教學境界就是讓學生既有知識又有技能。
現(xiàn)將工作情況總結如下幾點：
一、思想方面
在這學期里，我從思想上，利用各種
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