20xx個人信息技術(shù)工作總結(jié)三篇-在線瀏覽
2024-11-17 22:36本頁面
【正文】 這個認識清晰化，關(guān)鍵的一步就是能否讓學生去動手、去實踐，在實踐中把握真知，在實踐中創(chuàng)造成果。
信息技術(shù)課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是培養(yǎng)學生的一種思想、一種意識，為我國各產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展營造一種良好的氛圍。
在信息技術(shù)課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法，從實際做起，注重落實，注意細節(jié)，使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的知識。
我將繼續(xù)努力讓我的課堂更有生色！
篇二
我?，F(xiàn)有學生836名，18個教學班，教職員工59人?，F(xiàn)就以下幾方面作簡單匯報。
學校十分重視在教育信息化設(shè)施上的投入，學校先后自籌資金50余萬元建成了校園電視臺、主控室、閉路電視網(wǎng)、安裝了數(shù)字化廣播系統(tǒng)，并裝修了理化生實驗室、圖書室、閱覽室、及多媒體教室。學校接通“校校通”網(wǎng)絡(luò)，開通了“關(guān)愛一線通”實現(xiàn)了家?；印W校自建教學資源庫豐富，達到320G。教師計算機合格率100%。
二、制定激勵機制，加強教育信息資源庫建設(shè)。在引進、購買麗圖教育網(wǎng)絡(luò)資源庫等現(xiàn)成的教育資源的同時，學校更注重教育資源庫的建設(shè)，鼓勵各學科各專業(yè)教師結(jié)合本課程的難點、重點進行集體備課，形成了學科廣泛、內(nèi)容豐富的素材庫、課件庫、試題庫、教案庫、論文庫等，把這些具有鮮明學科特色的優(yōu)秀作品搜集在學校教育資源庫中，也為同類學校同學科的教師提供了教育資源，實現(xiàn)了教育資源的信息化。另有多項課件在各級評優(yōu)課中展示交流。
學校十分注重發(fā)揮校園網(wǎng)的實效性，成立了專門機構(gòu)更新、維護學校的網(wǎng)站，高質(zhì)量的學校網(wǎng)站、豐富的內(nèi)容及教育資源吸引了全校師生，校園網(wǎng)站的建立，實現(xiàn)了學生與學生、學生與教師、教師與教師之間的網(wǎng)上交流。同時校園網(wǎng)的建立也為實現(xiàn)學校的教育管理信息化奠定了基礎(chǔ)，學校工作的總體思路、工作安排及校務(wù)公告等管理信息通過校園網(wǎng)能全面及時地發(fā)布給每個教師。
學校積極創(chuàng)造條件鼓勵老師使用計算機和網(wǎng)絡(luò)進行多媒體教學，鼓勵老師利用校內(nèi)外的教育資源，實現(xiàn)電子備課，引導(dǎo)教師努力探索信息技術(shù)與學科整合的有效途徑，變革傳統(tǒng)的教學方式，充分發(fā)揮學生的主體性，逐步構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學生自主學習的課堂模式，提高課堂教學的效果，形成了教學特色。通過活動，有效地提高了教師運用信息技術(shù)進行教育教學改革的能力。
培養(yǎng)教師現(xiàn)代化的教育觀念，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化工程的根本；加強師資隊伍建設(shè)，是辦好學校和全面提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學?，F(xiàn)有專任教師50名，取得中高級教師職稱的達98%，全校100%的中青年教師通過市里組織的信息技術(shù)考試，并將此與業(yè)務(wù)考核、職稱晉升掛鉤，學校還多次組織開展信息技術(shù)校本培訓，通過培訓，廣大教師的信息素養(yǎng)和應(yīng)用信息技術(shù)的能力大大提高，將信息技術(shù)、計算機
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