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20xx個(gè)人信息技術(shù)工作總結(jié)三篇-閱讀頁(yè)

2024-11-17 22:36本頁(yè)面
  

【正文】 多媒體技術(shù)廣泛應(yīng)用于課堂教學(xué)已蔚然成風(fēng),利用網(wǎng)絡(luò)自覺(jué)進(jìn)修、自我提高也成為我校教師有效的學(xué)習(xí)手段。
  在充分享受網(wǎng)絡(luò)給教育教學(xué)帶來(lái)無(wú)限便利的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)安全也是學(xué)校十分關(guān)注的問(wèn)題。另一方面,學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)、心理輔導(dǎo)等方式積極宣傳《網(wǎng)絡(luò)文明公約》,對(duì)師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育,提高他們自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,抑制不良信息的能力,在健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
  為確保教育信息化工作長(zhǎng)期、有效、健康地開(kāi)展,學(xué)校制定了信息化工作長(zhǎng)期規(guī)劃和近期計(jì)劃,形成了信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組、專(zhuān)人管理網(wǎng)絡(luò),落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),建立網(wǎng)絡(luò)管理制度,明確職責(zé)、權(quán)限,學(xué)校落實(shí)信息化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金,加大軟硬件設(shè)施的投入資金,學(xué)校修訂、建立了一套激勵(lì)機(jī)制,將教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)改革情況跟教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)晉升掛鉤,和學(xué)生的評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,從而有效地促進(jìn)全體師生信息素養(yǎng)的提高,也為學(xué)校全面推進(jìn)教育信息化提供有效保障。本學(xué)期即將結(jié)束,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的電腦教學(xué)工作,基本上還是能比較順利地完成任務(wù)。在教學(xué)的方法上,我還在一直摸索和總結(jié),但我最有感觸的是這一學(xué)科的教學(xué)要善于發(fā)掘?qū)W生的興趣,從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我所享有的收獲我會(huì)用于新學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。與同事間團(tuán)結(jié)合作,正確處理好與同事之間、師生之間的關(guān)系,尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。
  按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課。所以怎能上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。
  發(fā)揮小組合作的精神,培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作的能力。水平相當(dāng)?shù)哪芤黄鹛剿?、?shí)踐,基礎(chǔ)差的學(xué)生可以在小組中得到基礎(chǔ)好的、學(xué)習(xí)興趣深厚學(xué)生的幫助,這樣發(fā)揮了優(yōu)秀學(xué)生小老師的作用,激勵(lì)其更加努力。
  注重因材施教,讓不同程度的學(xué)生得到不同的發(fā)展。這樣不單使學(xué)生在不同程度得到發(fā)展,更讓他們體會(huì)到成功的喜悅,提高了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和利用計(jì)算機(jī)開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐的能力。結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的實(shí)際情況,針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),通過(guò)講、練、做,讓學(xué)生掌握本學(xué)期該掌握的知識(shí)點(diǎn),通過(guò)期末的學(xué)業(yè)測(cè)試,不僅考察學(xué)生對(duì)本學(xué)期知識(shí)的熟練程序,更重要的是發(fā)散學(xué)生的思維,讓學(xué)生通過(guò)作品的制作,提高自身對(duì)于知識(shí)的理解及培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。
  三、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
  部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)有畏難情緒,不善于動(dòng)手操作,影響了今后的學(xué)習(xí)。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
  生活總在執(zhí)著和付出中精彩。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn),我也將一如既往地盡自己所能努力做好學(xué)校分配給我的工作
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