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2009信息技術(shù)工作總結(jié)-wenkub

2024-10-21 14 本頁(yè)面
 

【正文】 量”的道理。如果僅僅是用來演示歌曲或節(jié)奏、圖片等,它是最好的教學(xué)助手,但是如果欣賞一部較大的音樂作品,PowerPoint的功能就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了。高中學(xué)生參加浙江省會(huì)考??傊?,在以后的教育教學(xué)工作中,要以更多的精力放在業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)上,不斷更新自身知識(shí)體系,促進(jìn)自己的綜合素質(zhì)的提升。我在教學(xué)工作中注意學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力有效地結(jié)合起來,在課堂上促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。同時(shí),充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的的學(xué)生都得到一定的提高。一、認(rèn)真?zhèn)湔n。根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到:信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù)、管理于一體的工作,信息技術(shù)全體教師在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn),努力改正不足的基礎(chǔ)上,將繼續(xù)扎實(shí)而有序開展各項(xiàng)工作,只要我們立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。認(rèn)真為學(xué)校教師提供電教技術(shù)支持,并進(jìn)行耐心指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。信息技術(shù)工作總結(jié)2在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們信息技術(shù)組全體教師本著“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作精神,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,立足實(shí)際、搞好教學(xué),不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:按照教學(xué)大綱的要求,順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)。完成了光纖接入工程將光纖高速互聯(lián)網(wǎng)接入以多方式延伸到每間辦公室、每個(gè)教室,保證了教學(xué)的要求;同時(shí)不斷充實(shí)我校資源庫(kù)的資源,及時(shí)更新資源庫(kù)內(nèi)容,讓網(wǎng)絡(luò)資源和IP資源在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。認(rèn)真進(jìn)行教師培訓(xùn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī)。3.舉辦全校性的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作評(píng)比,以此來促進(jìn)學(xué)生信息素養(yǎng)的整體提高。本學(xué)期我校開的多媒體教學(xué)公開課很多節(jié),其中課件大部分都是有學(xué)科教師自己制作,并涉及了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育等各個(gè)學(xué)科。3.對(duì)教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),提高教師運(yùn)用信息科技的能力。學(xué)校主要工作要求、計(jì)劃都能在網(wǎng)上及時(shí)公布,讓教師及時(shí)了解情況,配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作。2.網(wǎng)站建設(shè)方面。為了更好穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校信息化工作,規(guī)范內(nèi)網(wǎng)資源建設(shè)制度,學(xué)校制定了《教師行文規(guī)范》制度,由信息辦負(fù)責(zé)指導(dǎo),各部門負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收。2.在學(xué)校人員緊缺的情況下,學(xué)校把信息中心的人員配置放在了重要位置。2009年7月7日第二篇:信息技術(shù)工作總結(jié)古槐街道辦事處第二小學(xué)2007——2008年下期信息技術(shù)工作總結(jié)2008622 古槐街道辦事處第二小學(xué)2007——2008年下期信息技術(shù)工作總結(jié)本,我們?cè)谏霞?jí)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,堅(jiān)持鞏固數(shù)字化實(shí)驗(yàn)學(xué)校的成果,以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)”為宗旨。微機(jī)室(一)是清華同方和神舟電腦,同樣是系統(tǒng)信息技術(shù)教學(xué)的正常進(jìn)行.啟動(dòng)慢,木馬病毒較多,由于軟件的缺失,只能制作好母盤后,一臺(tái)一臺(tái)的對(duì)克,經(jīng)過維護(hù),確保了信息技術(shù)教學(xué)的正常進(jìn)行。能夠按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。二、教學(xué)工作本學(xué)年擔(dān)任了八年級(jí)的教學(xué)任務(wù),共14個(gè)班,每班每周一節(jié)信息技術(shù)課。第一篇:2009信息技術(shù)工作總結(jié)信息技術(shù)工作總結(jié)山丹二中 王海林緊張忙碌又非常充實(shí)的一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束,本學(xué)年按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)將這一年來的工作總結(jié)如下:一、思想認(rèn)識(shí)在這一個(gè)學(xué)年里,思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴,通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長(zhǎng),并充分運(yùn)用于實(shí)踐中。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,取長(zhǎng)補(bǔ)短為我所用。2.教師用機(jī)的維護(hù)學(xué)校教師用機(jī)的型號(hào)不同,性能也不一樣.特別是教學(xué)樓的電腦,內(nèi)存低,速度慢,出現(xiàn)問題較多,第二學(xué)期維護(hù)教師用電腦有四十余臺(tái),保證了教師使用電腦的要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加快學(xué)校信息化發(fā)展,營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境,加強(qiáng)信息技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合,做了以下工作:一、加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)的管理1.進(jìn)一步健全組織結(jié)構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處各條線的中層干部也參與網(wǎng)站信息的日常更新和維護(hù)。二、確保網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站的暢通1.學(xué)校網(wǎng)絡(luò)方面。本學(xué)期,首先加強(qiáng)了學(xué)校網(wǎng)站數(shù)據(jù)的備份和更新,特別是對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫(kù)做到了經(jīng)常性的增量備份。三、以應(yīng)用帶促進(jìn),著力打造一支過硬的教師隊(duì)伍 1.廣大教師在實(shí)際應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)到了信息科技所帶來的樂趣,本學(xué)期通過廣大教師的應(yīng)用來帶動(dòng)和促進(jìn)教師的信息化應(yīng)用水平。本學(xué)期,對(duì)教師進(jìn)行了網(wǎng)站應(yīng)用、易傳寶多媒體網(wǎng)上課堂培訓(xùn),提高了教師做課件和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。四、課堂教學(xué)與課外興趣培養(yǎng)相結(jié)合,努力提高廣大學(xué)生整體信息素養(yǎng)水平一個(gè)學(xué)校的信息化教育水平,并不僅僅體現(xiàn)在學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)有多先進(jìn),教師配備了多少筆記本電腦等等,若要整體提高學(xué)校的數(shù)字化水平,使學(xué)校真正成為一個(gè)名副其實(shí)的“數(shù)字校園”,關(guān)鍵還在于學(xué)生信息素養(yǎng)的提升。4.加強(qiáng)《信息科技》學(xué)科競(jìng)賽的組織和輔導(dǎo)工作,積極組織學(xué)生參加閔行區(qū)組織的電子作品競(jìng)賽。積極配合學(xué)校各部門開展工作。為不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學(xué)期完成了對(duì)麗江市80名教師“Internet未來教育”的培訓(xùn)工作;同時(shí)在上個(gè)學(xué)期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,平時(shí)對(duì)老師在上課時(shí)或操作電腦時(shí)的各種技術(shù)方面的求教有求必應(yīng),并進(jìn)行耐心指導(dǎo)。完成了“北大眾志電子教室”及“AMD啟明星電子教室”的安裝與試用使我校的信息技術(shù)教育及硬件設(shè)備又朝新的臺(tái)階邁進(jìn)了一步。并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī)。為不斷提升教師的科研水平,加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀念,提高理念,以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,指導(dǎo)學(xué)科教師和組內(nèi)教師積極參加市、區(qū)、校組織的賽課活動(dòng),并制作教學(xué)課件,取得了一定的成績(jī),為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我相信:在全校師生中大力普及信息技術(shù),以期把我校的教學(xué)、服務(wù)和管理水平推向一個(gè)更高的層次,讓我校早日實(shí)現(xiàn)以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)出符合自己學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方案,每節(jié)課做到有備而來,盡量利用多媒體教學(xué),以直觀有效的教學(xué)方式講解,積極做好課后記錄、信息反饋、課前復(fù)習(xí)等細(xì)節(jié)工作。三、虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都能得到一定的發(fā)展與培養(yǎng)。信息技術(shù)工作總結(jié)4組織地開展培訓(xùn),提高教師的計(jì)算機(jī)技術(shù)水平;(署期利用7天時(shí)間,進(jìn)行時(shí)間最長(zhǎng)內(nèi)容最豐富的培訓(xùn),內(nèi)容涉及網(wǎng)絡(luò)安全、圖像處理、動(dòng)畫處理、影視制作、網(wǎng)站建設(shè)等)二是有計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)展評(píng),提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì);(第一學(xué)期主要是小學(xué)校片縣三級(jí)優(yōu)質(zhì)課展示評(píng)比和初中新課程教學(xué)案例交流評(píng)比、信息技術(shù)自制多媒體教學(xué)課件評(píng)比;第二學(xué)期主要是初中教師電子雜志交流評(píng)比和校片縣三級(jí)新課程優(yōu)質(zhì)課展示評(píng)比)三是成立骨干教師研修班,發(fā)揮骨干教師的作用。整合方面:一是學(xué)校成立網(wǎng)絡(luò)教室,和其它學(xué)科結(jié)合進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué);二是在部分學(xué)校開展中學(xué)生信息技術(shù)奧林匹競(jìng)賽輔導(dǎo);信息技術(shù)工作總結(jié)5。我在教學(xué)中使用了另外一個(gè)軟件——課件大師,它具有PowerPoint的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)還有極強(qiáng)的交互性,并且制作起來比較簡(jiǎn)單。二、MIDI技術(shù)在音樂課堂中的作用多媒體信息技術(shù)的綜合運(yùn)用產(chǎn)生的效果是傳統(tǒng)音樂教學(xué)活動(dòng)所不能比擬的。由于每個(gè)人的性格不同、知識(shí)結(jié)構(gòu)不同、思維不同、社會(huì)環(huán)境不同,所以對(duì)音樂的理解也不同。如何運(yùn)用多媒體信息技術(shù)來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和音樂想象力成為我嘗試使用MIDI技術(shù)的動(dòng)力,在教學(xué)當(dāng)中我做了一些實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)表明在培養(yǎng)音樂想象力和創(chuàng)造力方面MIDI技術(shù)有著其他多媒體軟件不可比擬的優(yōu)勢(shì)!如音樂欣賞《牧童短笛》,課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力和創(chuàng)造力,并分三部來實(shí)施。以前做過同樣的練習(xí),學(xué)生并不是很感興趣,因?yàn)橹皇钦f說,并不能聽到他想象改編后的音響。信息技術(shù)工作總結(jié)6我?,F(xiàn)有學(xué)生836名,18個(gè)教學(xué)班,教職員工59人。學(xué)校十分重視在教育信息化設(shè)施上的投入,學(xué)校先后自籌資金50余萬元建成了校園電視臺(tái)、主控室、閉路電視網(wǎng)、安裝了數(shù)字化廣播系統(tǒng),并裝修了理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、及多媒體教室。學(xué)校自建教學(xué)資源庫(kù)豐富,達(dá)到320G。二、制定激勵(lì)機(jī)制,加強(qiáng)教育信息資源庫(kù)建設(shè)。同時(shí)學(xué)校積極組織推薦教師的優(yōu)秀作品參加各類教育資源評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),取得了較好的成績(jī),近年來,有多項(xiàng)課件、多篇論文在省級(jí)、市級(jí)和區(qū)級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。網(wǎng)絡(luò)逐漸成為師生之間、教師之間交流溝通、實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的技術(shù)支撐。學(xué)校要求每位中青年教師每學(xué)期至少要開一堂信息技術(shù)支撐下的校內(nèi)公開課,并以各教研組為單位開展評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)配備了信息技術(shù)專任教師,并明確專人擔(dān)負(fù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理的職責(zé)。一方面,在所有機(jī)器上都安裝了花季護(hù)航軟件同時(shí)學(xué)校建立了健全的網(wǎng)絡(luò)管理制度,明確管理人員的職責(zé)權(quán)限,定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行維護(hù)和監(jiān)控,應(yīng)用軟件保證網(wǎng)絡(luò)暢通、安全,嚴(yán)防有害信息危害青少年學(xué)生的身心健康。信息技術(shù)工作總結(jié)7本學(xué)期在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排下,結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任十三個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)??措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。在教學(xué)中,為了上好這門課,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,我作了充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣。在考勤方面,我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。信息技術(shù)工作總結(jié)8我校信息技術(shù)教研組現(xiàn)有6名,我們本著以全面提高質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為核心,以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù),認(rèn)真貫徹落實(shí)和教研室《工作計(jì)劃》,緊緊圍繞學(xué)校教研,根據(jù)本組制定的教研計(jì)劃,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。四、為學(xué)校正常教學(xué)提供了強(qiáng)力的電教設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、校園設(shè)備運(yùn)作保證。學(xué)生資料審核。我校的許多計(jì)算機(jī)由于購(gòu)買較早,目前的故障率也高。為學(xué)?,F(xiàn)代化教學(xué)提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。確實(shí),這個(gè)學(xué)期我真的做到了這一點(diǎn),通過一年的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)完成了教學(xué)任務(wù)。因此在工作中我能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,為人師表,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教師學(xué)生守則要求來要求學(xué)生。不要非法下載一些與教學(xué)無關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲。積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步。信息技術(shù)工作總結(jié)10要開展運(yùn)用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)開展互動(dòng)學(xué)習(xí),就要給學(xué)生供給可供研究的海量信息資源。師生之間完全沒有了以往的無法跨越的鴻溝,自由平等的對(duì)話。另一個(gè)方面,互聯(lián)網(wǎng)很大程度上已經(jīng)是一個(gè)商業(yè)網(wǎng)絡(luò),所用的平臺(tái)并非是為教育設(shè)計(jì)的,各種交流平臺(tái)更是不便于學(xué)生們的專題交流。信息技術(shù)和學(xué)科的整合不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的革命,也是教師教學(xué)方法的全方位變革,要使計(jì)算機(jī)成為教師的真正工具,不要求各學(xué)科教師自我從頭設(shè)計(jì)自我制作課件。教育改革任重而道遠(yuǎn),教育現(xiàn)代化、教育信息化給我們的教育改革帶來了勃勃生機(jī),同時(shí)也給我們提出了信息技術(shù)和學(xué)科整合的嶄新課題。xx年6月份日,參加了學(xué)校組織的井岡山干部培訓(xùn),認(rèn)真參加培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng),是收獲頗多。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),做到老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡(jiǎn)樸的生活,牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,能起到模范帶頭作用。使用機(jī)房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控機(jī)房的運(yùn)行狀況。多次聯(lián)系電源廠家對(duì)電源系統(tǒng)的維護(hù),安排網(wǎng)絡(luò)部人員維護(hù)UPS電池,延長(zhǎng)電池使用壽命;解決機(jī)房環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)不能報(bào)警問題。負(fù)責(zé)學(xué)校各種會(huì)議的臨時(shí)賬號(hào)的開通,期末閱卷登分分校登分人員臨時(shí)賬號(hào)的開通,學(xué)校新進(jìn)人員賬號(hào)開通,退休人員賬號(hào)處理,以及賬號(hào)的異常處理。按照校長(zhǎng)的指示,負(fù)責(zé)我校站群系統(tǒng)向縣級(jí)電大的推廣工作。國(guó)家開放大學(xué)招生工作會(huì)議在成都召開,xx電大承辦會(huì)議,信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)會(huì)議的攝像和照相工作,我負(fù)責(zé)安排和聯(lián)系媒體制作部及離退休鄭圣質(zhì)有關(guān)人員參加該項(xiàng)工作,順利地完成了任務(wù)。并把以前一直沒有結(jié)題的《xx廣播電視大學(xué)萬兆核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》結(jié)題??偨Y(jié)一年來的工作,我雖然取得了一定的成績(jī),但還存在許多的不足。一、努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。在此期間,我還積極向黨組織靠攏,于__年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,最近黨組織正對(duì)我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察。在此期間,我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),并獲得相應(yīng)的證書。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,探索新的教學(xué)方法,有了一定的心得,在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績(jī)。這幾年來,我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作,
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