小學(xué)跆拳道特色教學(xué)實(shí)施方案-wenkub
2024-11-17 22 本頁(yè)面
【正文】 量、速度、耐力、柔韌和靈敏素質(zhì)；技術(shù)訓(xùn)練中包括拳法、步法、腿法、攻防實(shí)戰(zhàn)、特技表演、防身自衛(wèi)術(shù)等。例如在教學(xué)中運(yùn)用游戲的方式進(jìn)行基本身法、動(dòng)作及身體素質(zhì)練習(xí)。四、“跆拳道特色教學(xué)”具體實(shí)施與方法制定了跆拳道教學(xué)實(shí)施原則。近期規(guī)劃：本學(xué)年著重于在全校推廣跆拳道運(yùn)動(dòng)，在學(xué)校形成良好的學(xué)習(xí)跆拳道的氛圍，利用每天的跆拳道課程進(jìn)行普及教育，利用每周的興趣課進(jìn)行提優(yōu)。通過(guò)跆拳道課程教學(xué)，我們希望能初步形成一個(gè)階梯式的教學(xué)模式，選拔其中有興趣愛好、并有良好身體素質(zhì)的同學(xué)組成跆拳道興趣小組，再選拔出色的同學(xué)參加跆拳道運(yùn)動(dòng)隊(duì)，形成一個(gè)普及與提高相結(jié)合的良好體系。仙巖沈岙小學(xué)“跆拳道特色教學(xué)”實(shí)施方案一、概述仙巖沈岙小學(xué)，一直堅(jiān)持大力抓學(xué)生素質(zhì)教育，在幾年的學(xué)校體育教學(xué)工作中取得了巨大的進(jìn)步，為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育和體育工作健康發(fā)展，我校將著力打造跆拳道特色學(xué)校，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)跆拳道運(yùn)動(dòng)的興趣，提高學(xué)生身體素質(zhì)，希望通過(guò)三年的時(shí)間跆拳道普及率能達(dá)到80%，在學(xué)校內(nèi)外選拔優(yōu)秀的跆拳道運(yùn)動(dòng)員，打造一支具有一定運(yùn)動(dòng)水平的跆拳道運(yùn)動(dòng)隊(duì)。三、“跆拳道特色教學(xué)”課程設(shè)置跆拳道大課間教學(xué)：利用每天的跆拳道課程時(shí)間對(duì)全校三到六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行跆拳道禮儀、品式的普及教育；（1）教育性原則：充分挖掘跆拳道的文化內(nèi)涵，通過(guò)跆拳道校本課程教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事的方法，戰(zhàn)勝自我的方法，成功的方法，教學(xué)中始終貫穿中華民族的愛國(guó)主義教育。（4）發(fā)展性原則：要培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，教學(xué)中讓學(xué)生了解基本知識(shí)和技能，并具有自我評(píng)價(jià)的能力，為學(xué)生今后的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我們首先根據(jù)中國(guó)跆拳道協(xié)會(huì)制定的基本規(guī)范，選擇跆拳道專業(yè)書籍，從中研究和學(xué)習(xí)跆道拳知識(shí)、動(dòng)作技能和身體素質(zhì)的不同階段的要求和特點(diǎn)，針對(duì)技術(shù)動(dòng)作的難易程度和素質(zhì)要求，結(jié)合學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)。五年級(jí)跆拳道知識(shí)禮儀，品勢(shì)太極一章，腳靶練習(xí)，專項(xiàng)素質(zhì)掌握太極一章動(dòng)作，體驗(yàn)動(dòng)作，初步具有對(duì)自我動(dòng)作評(píng)估能力，發(fā)展相關(guān)專項(xiàng)素質(zhì)，培養(yǎng)良好素養(yǎng)，健全人格素質(zhì)，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。作為校本課程，跆拳道教學(xué)
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