數(shù)雞(浙版教學設計2篇)1-wenkub
2024-11-17 01 本頁面
【正文】 分段，根據(jù)段落大意，并能借助課題概括課文的主要內(nèi)容?！ ≈朗裁词侵行乃枷?，初步學會領會文章的中心思想?！ 《棉r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展快，農(nóng)民生活富裕，*黨的經(jīng)濟政策好?！ W生放聲自己讀課文，把課文讀通讀順?！ ≌f說這件事情的起因、經(jīng)過、結果。說說分段理由?！ ∽杂勺x第一段，看看從第一段中你能有什么發(fā)現(xiàn) 劃出自己有所發(fā)現(xiàn)的句子，好好地讀一讀?！ ∩瞎?jié)課，我們已學習了《數(shù)雞》的第一段，現(xiàn)在誰來說說這一段主要講什么 過渡： 外婆家哪來這么多的雞蛋呢今天我們繼續(xù)往下學習。 提問： 你知道我在外婆家一共數(shù)了幾次雞 生自己站起來回答，并說說自己的理由?！ ≡倏纯凑n文具體寫了幾次，分別用了什么方法數(shù) （1）自由讀?！ 。?）啊，滿滿一籮筐蛋：白的，粉紅的?！ ∽杂勺x這一段，思考： 從這一段中，你有什么新的發(fā)現(xiàn) 交流： ?。?）重點體會外婆的話。 教后記： 本課教學設
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