如何培訓員工-wenkub
2022-08-17 23:28:59 本頁面
【正文】 如何培訓員工 惠亞集團 皆利士電腦版（廣州）有限公司 1 如何培訓員工 培訓觀念 培訓需要 培訓方法 培訓技巧 培訓評價 教師素質塑造 2 培訓觀念 培訓箴言五句 培訓是很貴的，不培訓更貴 一流的員工不是招回來的，而是培訓出 來的 我們生產(chǎn)的產(chǎn)品，第一是人，第二是人，第三 還是人 教育是永無止境的 僅是教育是遠遠不夠的 3 培訓觀念 培訓思想轉變與工業(yè)企業(yè)更新 戰(zhàn)術性向戰(zhàn)略性轉變 回歸農(nóng)業(yè)培養(yǎng)思想 注重人力資本投資效益 培訓內容與形式的多樣化 4 培訓 觀念 培訓觀念的改變（腦力激蕩） 觀察事物三技法 如何開啟教育創(chuàng)意 創(chuàng)新與變形 觀念改變 習慣改變 行為改變 性格改變 職業(yè)改變 命運改變 5 培訓需求 沙盤推演 誰要培訓 要學什么 怎樣學習 6 培訓需求 社會分析法 市場 客戶 行業(yè)分析法 管理者 自身 7 培訓需求 課堂互動：培訓所認、所需、所做、所發(fā) 小組實踐：《 2020年企業(yè)員工素質提升培訓課程策劃》 8 培訓方法的改變 現(xiàn)代培訓方法介紹 知識學習法 ——講授法、讀書法、互動法 技能訓練法 ——問題法、人際法、管理法、創(chuàng)造法 態(tài)度培訓法 ——角色扮演、管理網(wǎng)絡法 人才潛能開發(fā)法 ——成功法、情緒商法、創(chuàng)意思維法 9 培訓技巧 培訓座法擺設 培訓教材裝璜 培訓游戲配合 10 培訓評價 培訓評價 評價原則 ——能力、結果、標準 評價內容 ——目標、需求、學員、課程、教師、場地、時機、時間、資料、環(huán)境、學員情緒 評價方法 ——筆試、工作態(tài)度、跟蹤觀察、聽取意見、面談、標準評價、成本效益計算 11 教師素質塑造 儀表儀態(tài)（實操） 站姿、走姿、坐姿、著裝化妝、微笑、握手、再見、遞名片 即席演講（表演） 12 教育訓練的功能 提高生產(chǎn)力 增進工作品質與提高士氣 發(fā)展新的知識、技能與態(tài)度 正確的使用工具、機具、加工程序及工作方法 降低浪費、意外事故、離職、遲到與曠工 推運新的變革、政策與規(guī)定 避免技術、科技、生產(chǎn)方法的過時 提高員工的工作水準 充實人力資源，使企業(yè)永續(xù)經(jīng)營 保持公司的持續(xù)發(fā)展 13 課程內容之架構 層 級 重 點 說 明 經(jīng)理階層 經(jīng)營理念 ?政治經(jīng)濟文化 ?視野、見識 經(jīng)營能力 ? 專業(yè)經(jīng)營 ?模擬 高級主管 ?理念 經(jīng)營管理能力 管理能力 國際化能力 中級主管
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