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正文內(nèi)容

20xx人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21偉大的悲劇同步練習(xí)-wenkub

2024-11-16 23 本頁(yè)面
 

【正文】 以表現(xiàn)。①人物:___________________________________________________________ ②理由:___________________________________________________________ ③頒獎(jiǎng)詞:___________________________________________________________ 答案(示例):①斯科特 ②他堅(jiān)持到了最后一刻,即使死亡與恐懼等把他包圍,他也沒(méi)有放棄希望。答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例):我們支持探險(xiǎn)。泰山站的建成和使用,是我國(guó)探索南極的又一個(gè)巨大成就,它不但拓展了人類(lèi)的生存空間,而且使人類(lèi)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),必將推動(dòng)我國(guó)極地事業(yè)的更大發(fā)展。答案:失敗是暫時(shí)的,只是表象,經(jīng)歷失敗所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)、在失敗中磨礪出來(lái)的頑強(qiáng)意志、被激發(fā)出來(lái)的奮斗的勇氣等寶貴的精神財(cái)富,將使人取得巨大的成功。答案:遭遇危險(xiǎn)后的卡米切爾說(shuō)出這樣的話(huà),表現(xiàn)出他樂(lè)觀的精神;其實(shí)我們的人生也是如此,只有以樂(lè)觀積極的態(tài)度面對(duì)困難、挫折的考驗(yàn),經(jīng)受痛苦的磨礪,最終才能得到“美麗”的成功。4.“美麗的東西有時(shí)候需要痛苦來(lái)培育。答案:環(huán)境的惡劣、身體的傷病、精神的考驗(yàn)、裝備損壞等。天??!他破了紀(jì)錄,39天7小時(shí)49分,先于麥克金德2小時(shí)不到!,選文采用了__________敘,這樣安排材料的好處是__________________??浊袪栔粠Я藬z像機(jī)再度出發(fā)。他的爐子熄滅了,他無(wú)法化雪用水泡食物了;衛(wèi)星電話(huà)也斷電了?!拔议_(kāi)始懷疑身體能否支持得下去。“美麗的東西有時(shí)候需要痛苦來(lái)培育。南極到處是冰隙。從一開(kāi)始,時(shí)速65英里的風(fēng)就把他吹得無(wú)法呼吸。于是,他把視線(xiàn)投向了一項(xiàng)世界紀(jì)錄。但是,幾個(gè)星期極其兇險(xiǎn)的暴風(fēng)雪迫使他打了求救電話(huà)。最后,他做了第二種選擇。他們選擇死亡,以及臨死前的不哀嘆,都是英雄氣概的表現(xiàn)。(4)有人認(rèn)為,斯科特一行最后選擇“在帳篷里等待死神的來(lái)臨”,是一種懦弱的表現(xiàn)。形象地表現(xiàn)出暴風(fēng)雪之兇猛,暗示了斯科特一行悲劇性的結(jié)局?!罢Z(yǔ)無(wú)倫次”指話(huà)講得很亂,沒(méi)有條理。....,客戶(hù)們都開(kāi)始精打細(xì)算了。____改為_(kāi)___;____改為_(kāi)___。A項(xiàng)“垠”應(yīng)讀y237。i).廣闊無(wú)垠(y233。)..(232。).(shī).(shuānɡ).貯藏(zh249。n).憂(yōu)心忡忡(ch243。n;B項(xiàng)“忡”應(yīng)讀chōnɡ;C項(xiàng)“噬”應(yīng)讀sh236。答案:珊珊 姍姍洌 冽(2)他們疲倦已極,已不再抱任何希望,只是靠著迷迷楜楜的直覺(jué)支撐著身體,邁著蹣柵的步履。....,毫無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),工作起來(lái)常常語(yǔ)無(wú)倫次。用在工作方面,屬于錯(cuò)用對(duì)象。(2)“但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓……”句中“心中的海市蜃樓”指什么?為什么說(shuō)是“海市蜃樓”?答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案:“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開(kāi)世界時(shí)心中回憶的美好往事和他對(duì)遙遠(yuǎn)祖國(guó)、親人和朋友的懷想。請(qǐng)結(jié)合文中的描寫(xiě)談?wù)勀愕目捶?。練能力一、美文品析閱讀下面文章,回答1~5題。卡米切爾的終點(diǎn)是南極美國(guó)科考站,已經(jīng)很近了?!笆「腥缬半S形跟著你??浊袪栐噲D打破的紀(jì)錄,全世界只有不到10個(gè)人做過(guò):獨(dú)自一個(gè)人行走690英里,從南太平洋西岸長(zhǎng)途跋涉走到南極。行進(jìn)了幾英里后,滑雪板的綁帶忽然松開(kāi)了,緊接著一根滑雪杖斷了。小塊的碎冰堆積起來(lái),把深不可測(cè)的無(wú)底深淵擋住了?!彼麑?duì)著攝像機(jī)說(shuō)?!彼麑?duì)著攝像機(jī)說(shuō)。他的肌肉失去了彈力,他的肺被凍傷,幾天來(lái)一直咳嗽,咳出了星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡。12月21日,在經(jīng)過(guò)47小時(shí)連續(xù)不斷的長(zhǎng)途跋涉后,他終于踏上了南極站寬闊的飛機(jī)跑道。答案:倒 從嚴(yán)酷選擇寫(xiě)起,易于引起讀者的關(guān)注,使作品產(chǎn)生懸念,卡米切爾遇到了哪幾方面的困難及考驗(yàn)?請(qǐng)分點(diǎn)歸納?!盎糜X(jué)”中,你讀出了什么?答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【解析】此題考查語(yǔ)句的含意。”結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)卡米切爾這句話(huà)的理解。,成就了一個(gè)新的世界紀(jì)錄;斯科特一行的失敗,成全了“一切時(shí)代”的“最偉大的悲劇”。二、綜合運(yùn)用《偉大的悲劇》后,某校七年級(jí)一班開(kāi)展了“我說(shuō)探險(xiǎn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與。(2)班級(jí)組織了“探險(xiǎn)的利與弊”辯論賽,下面是反方的觀點(diǎn),假如你是正方辯手,請(qǐng)進(jìn)行反駁。通過(guò)探險(xiǎn)可以更好地開(kāi)發(fā)地球資源,探險(xiǎn)是一種超越自我,探索自然,拼搏進(jìn)取,更是一種生命價(jià)值的體現(xiàn)。在令人心痛的結(jié)局面前,他毅然接受了對(duì)手給他的任務(wù)。如歷盡艱險(xiǎn)到達(dá)南極點(diǎn),等待他們的卻是占領(lǐng)者阿蒙森留下的國(guó)旗和信件,并要斯科特這位失敗者為他完成的業(yè)績(jī)作證,而斯科特居然接受了這項(xiàng)任務(wù)!這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)了作者非凡的文學(xué)想象力,更重要的是感動(dòng)了所有的讀者?!币贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭。學(xué)習(xí)時(shí)要通過(guò)快速閱讀梳理故事發(fā)生的整個(gè)經(jīng)過(guò)和結(jié)果,把握以時(shí)間為序的寫(xiě)作順序;通過(guò)細(xì)讀文中一些令人激動(dòng)難忘的細(xì)節(jié)來(lái)理解為什么說(shuō)斯科特他們是失敗的英雄,為什么這場(chǎng)悲劇被冠以“偉大”二字;還要通過(guò)理解、品味文中有著強(qiáng)烈抒情色彩,意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句,去感悟這一出悲劇中所包含的人類(lèi)精神。斯科特海軍上校在他行將死去的時(shí)刻,用凍僵的手指給他所愛(ài)的一切人寫(xiě)書(shū)信。[題目]段(1)的劃線(xiàn)句A采用什么修辭手法?有何表達(dá)作用?段(1)的劃線(xiàn)句B中,“心中的海市蜃樓”是指什么?為什么是“海市蜃樓”?“他希望以后會(huì)有人在他的尸體旁發(fā)現(xiàn)這些能證明他和英國(guó)民族勇氣的日記”,結(jié)合整篇課文的內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“英國(guó)民族勇氣”的理解。解答時(shí)首先要先明確“海市蜃樓”的含義:比喻虛幻的事物,再聯(lián)系上下文,了解此時(shí)的斯科特即將離開(kāi)人世,所以“心中的海市蜃樓”是指他臨死前的想法。形象地表現(xiàn)出暴風(fēng)雪之兇猛,暗示了斯科特一行悲劇性的結(jié)局。中考資源網(wǎng)期待您的投稿!zkzyw訓(xùn)練二一、閱讀課文6-11段(“閱讀那幾天的日記是可怕的”到“卻始終沒(méi)有向世界哀嘆過(guò)一聲自己最后遭遇到的種種苦難”),完成1-6題。2.當(dāng)奧茨說(shuō)要出去走走,文中寫(xiě)到“但是誰(shuí)也不敢說(shuō)一句阻攔他的話(huà),也沒(méi)有一個(gè)人敢伸出手去向他握別”,其中的“不敢”表達(dá)了一種什么情緒?答:3.有人認(rèn)為,斯科特一行最后選擇“在帳篷里等待死神的來(lái)臨”,是一種懦弱的表現(xiàn)。在明朗的陽(yáng)光下,大家穿越一道道流水沖擊谷,爬上一道道漫坡。⑵你會(huì)透徹地感悟到,當(dāng)你一旦離開(kāi)被各自的功利擾昏了頭腦的人群,投入到大自然固有的邏輯和靈性中去時(shí),物質(zhì)的美和精神的美時(shí)刻都在伴隨著你。⑸人類(lèi)創(chuàng)造了光輝的現(xiàn)代化的物質(zhì),也令人悲哀的未能躲開(kāi)某些現(xiàn)代倫理對(duì)個(gè)人精神的絞殺。不是懦弱的表現(xiàn)。因?yàn)樵渫ㄟ^(guò)“卻”強(qiáng)調(diào)后者——隊(duì)員們臨死前的表現(xiàn)。人類(lèi)不斷探索未知領(lǐng)域的精神;堅(jiān)毅、執(zhí)著、為事業(yè)而獻(xiàn)身的英雄氣概;強(qiáng)烈的集體主義精神;以及對(duì)祖國(guó)對(duì)民族、對(duì)同伴、對(duì)親人朋友的摯愛(ài)之情?!熬竦拿馈敝傅氖蔷裆系膬艋?,意志得到鍛煉。中考資源網(wǎng)期待您的投稿!zkzyw第三篇:七年級(jí)語(yǔ)文偉大的悲劇同步練習(xí)(含答案)《偉大的悲劇》同步練習(xí)[學(xué)法導(dǎo)引]本文是奧地利作家茨威格的一篇傳記的節(jié)選,寫(xiě)的是斯科特探險(xiǎn)隊(duì)歷盡艱辛即將到達(dá)南極點(diǎn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)對(duì)手——挪威的阿蒙森隊(duì)已捷足先登,只好從南極絕望而歸,最終悲壯覆沒(méi)的故事。[典題例析]⑴兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來(lái)A,就在這樣的時(shí)刻,斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。⑵斯科特海軍上校的日記一直到他生命的最后一息,記到他的手指完全凍住,筆從僵硬的手中滑下來(lái)為止。[解析]第1 題考查對(duì)修辭手法的使用及其作用的把握。也正因?yàn)榧磳⑥o世,所以在斯科特眼中,一切變得虛幻、渺茫。①“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開(kāi)世界時(shí)心中回憶的美好往事和他對(duì)遙遠(yuǎn)祖國(guó)、親人和朋友的懷想。無(wú)垠()遺孀()夜不成眠()毛骨悚()然凜冽()()zhu224??坦堑暮渫淌芍麄円呀?jīng)疲憊不堪的軀體。()現(xiàn)在只有四個(gè)人繼續(xù)走路了,但災(zāi)難又降臨到頭上。()五、簡(jiǎn)答。但也有“吃官司”、“吃黃牌”、“吃一刀”??一、閱讀課文6-11段(“閱讀那幾天的日記是可怕的”到“卻始終沒(méi)有向世界哀嘆過(guò)一聲自己最后遭遇到的種種苦難”),完成1-6題。2.當(dāng)奧茨說(shuō)要出去走走,文中寫(xiě)到“但是誰(shuí)也不敢說(shuō)一句阻攔他的話(huà),也沒(méi)有一個(gè)人敢伸出手去向他握別”,其中的“不敢”表達(dá)了一種什么情緒?3.有人認(rèn)為,斯科特一行最后選擇“在帳篷里等待死神的來(lái)臨”,是一種懦弱的表現(xiàn)。在明朗的陽(yáng)光下,大家穿越一道道流水沖擊谷,爬上一道道漫坡。⑵你會(huì)透徹地感悟到,當(dāng)你一旦離開(kāi)被各自的功利擾昏了
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