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正文內(nèi)容

20xx人教版七年級語文下冊21偉大的悲劇同步練習(xí)(專業(yè)版)

2025-11-21 23:35上一頁面

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【正文】 強烈的集體主義精神。最后讓我們來討論幾個問題:1.茨威格為何不給勝利者阿蒙森作傳,卻充滿激情地為失敗者斯科特書寫著悲壯的一幕? 這可以從課文的最后兩句話中找到答案:“一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚.所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。所不同的是,這次面對同伴的離去,他們多了一份鎮(zhèn)定,一份欽佩,沒有人伸出手,是不愿看到又一個朋友的離去,還是不敢面對那雙坦然的眼睛?總之,奧茨走了,雖在死寂無聲的南極,但他的離去在每個人的內(nèi)心留下沉重的回響?!八麄冊谀抢锇l(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西,不是由自然界造成的,而是由角逐的對手造成的,那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。抓住文章內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教學(xué)設(shè)計板書課題并出示目標(biāo)。這里的悲,你們認(rèn)為是悲哀還是悲壯? 生:悲壯,因為雖然他們上演了一幕悲劇,但作者也認(rèn)為他們是偉大的。二、整體感知故事情節(jié):1.概括的談?wù)劊疚膶懥耸裁磧?nèi)容?(展示問題)明確:寫了英國探險家斯科特和它的隊員在探索南極的歸途中悲壯覆沒的故事。更突出了探險隊員們視死如歸,勇于為探險事業(yè)奉獻(xiàn)的英雄氣概。nsǒnglǐn li226。⑶當(dāng)你孤立無助地沿著冰坡滑向深淵時,你前方隊員伸出的雪杖會及時遏制你的下滑,你后方隊員扎下的冰鎬會讓你及時獲得一個牢固的支點。文章末句“所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”中,“所有這些”指的是什么?此句強調(diào)“在一切時代”有何用意?題目中“悲劇”的前面用“偉大”二字加以修飾恰當(dāng)嗎?為什么?在南極探險中,阿蒙森是成功者,斯科特是失敗者。②因為他知道自己再也不可能見到他的祖國、親人和朋友了。因為只有在這種從未被人聲沖破過的極度寂靜之中、他才會悲壯的意識到自己對祖國、對全人類的親密友誼。更突出了探險隊員們視死如歸,勇于為探險事業(yè)奉獻(xiàn)的英雄氣概?;厥淄?,博格達(dá)群峰已經(jīng)幻影一般()在高遠(yuǎn)的云霧間。也正因為即將辭世,所以在斯科特眼中,一切變得虛幻、渺茫。第二篇:七年級語文偉大的悲劇同步練習(xí)《偉大的悲劇》同步練習(xí)[學(xué)法導(dǎo)引]本文是奧地利作家茨威格的一篇傳記的節(jié)選,寫的是斯科特探險隊歷盡艱辛即將到達(dá)南極點時,卻發(fā)現(xiàn)對手——挪威的阿蒙森隊已捷足先登,只好從南極絕望而歸,最終悲壯覆沒的故事。我們反對探險?!盎糜X”中看到祖父、科考站表現(xiàn)出卡米切爾在危急中對親情、對理想的渴盼。在皚皚雪地里,卡米切爾每走一步都深及膝蓋,他的腳一天14小時不停地陷入雪中又被奮力拔出。最快的紀(jì)錄保持者是英國婦女海娜答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例):不是懦弱的表現(xiàn)。____改為____;____改為____。第一篇:2017人教版七年級語文下冊21《 偉大的悲劇》偉大的悲劇同步練習(xí)(基礎(chǔ)+能力)(試題+解析)練基礎(chǔ)()(diān)毋寧(w答案:楜楜 糊糊柵 跚(),頗有一番耀武揚威的樣子。因為從當(dāng)時的實際情況來看,已沒有任何生還的希望了。麥克金德:39天9小時33分鐘。離目的地大約還有80英里時,卡米切爾的全球?qū)Ш絻x壞了,糟糕的還不止這些。答案:“看到”了祖父,表現(xiàn)出卡米切爾在危急中對人間溫情的眷戀;“看到”了科考站,說明他盡管身臨險境,仍未放棄對理想的追求,表現(xiàn)了他性格中的執(zhí)著。因為探險消耗了許多時間;浪費了許多錢財;有生命危險。文中處處閃耀著人類勇于探索的精神、為祖國和事業(yè)獻(xiàn)身的精神及強烈的集體主義精神,并頌揚了斯科特誠信的紳士風(fēng)度和勇于承認(rèn)失敗的優(yōu)秀品質(zhì)。第3題由點到面,由一個句子擴展到全文,讓學(xué)生了解“英國民族勇氣”的含義。此時此刻,你才能對自己在以往7天里作出的建樹有所估量。渲染了南極的酷寒,陰冷。但是在這白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下的話B。略。但作者卻為斯科特立傳而不為阿蒙森立傳,細(xì)讀文章末段,你能說出作者這樣做的意圖嗎?六、沿著下面這段話的思緒,講究一點幽默,續(xù)寫一兩句話,組成一個語意完整的小段落。那一瞬間,你會為自己以往在人群中對無助老人的冷漠、為①、為②而深刻的汗顏。拽癲履莽 忡忡二、跚-姍秧—怏母-毋嬴-贏三、以擬人化手法寫出挪威國旗似乎在炫耀威力,顯示威風(fēng)。渲染了南極的酷寒,陰冷。師:很好,這就談到了題目中的偉大二字,魯迅先生說:“悲劇就是把有價值的東西毀滅給人看。感知內(nèi)容檢查預(yù)習(xí)“讀一讀,寫一寫” 學(xué)生默讀,復(fù)述課文,理清故事情節(jié) 出示問題組:1.本文寫了什么內(nèi)容?哪些細(xì)節(jié)最讓你激動難忘,說給大家聽 2.表達(dá)作者怎樣的思想感情?學(xué)生邊讀邊圈點勾畫,然后四人小組互相復(fù)述故事 研讀課文 1. 教師導(dǎo)學(xué)學(xué)生朗讀課文重點片段,在朗讀中深入體會作者表達(dá)的思想 2. 合作探究(1)斯科特等探險隊們表現(xiàn)出人類怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)?具體表現(xiàn)在那里?(2)作者為什么給失敗者斯科特作傳(3)斯科特一行人探險的意義是什么? 3. 小結(jié)作者傾注了他的全部感情來寫了這個悲劇,頌揚一種人類勇于探索的精神、為事業(yè)而獻(xiàn)身的從高精神。明確了作者的寫作線索后,還要弄清在作者敘述的這段時間內(nèi),發(fā)生了那些事情,從1912年1月16日到11月12日,要抓住每一階段的典型事例。挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響?!暗窃谶@白雪皚皚的荒漠上,只有心中的海市蜃樓,它召來那些由于愛情、忠誠和友誼曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給所有這些人留下了話?!弊鳛橐晃粋ゴ蟮淖骷?,茨威格想到的決不主要是事業(yè)的成功者,而是許多歷史事件背后給人精神上的震撼和啟迪。探險需要團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在關(guān)鍵的時刻為了保護(hù)同伴,有時要勇于獻(xiàn)出自己的生命。而當(dāng)他們在歸途中與死亡抗?fàn)?,一個個倒斃時,沒有一個孬種,都是響當(dāng)當(dāng)?shù)臐h子,活得明白,死得悲壯。這話在全文中可作為主旨句,起點題的作用?!焙桶N乃家粯?,又一名同伴要離開他們,雖然身體的負(fù)擔(dān)將有所減輕,但心靈的負(fù)擔(dān)卻日益加重,惶恐驚懼再加上親人離取的撕心裂肺的痛苦。但事實上作者本人并不這么認(rèn)為,理由是,作者為斯科特這個失敗者作傳,本身就說明作者不同意“第一個到達(dá)者擁有一切,第二個到達(dá)者什么也不是”的觀點。復(fù)述文章要做到以下幾點:明確文章的寫作線索,從本文來看,作者是以時間順序為線索,那么,在復(fù)述的過程中,就可以遵循時間先后,有條不紊地進(jìn)行復(fù)述,而不至于造成語無倫次的局面。教學(xué)重點體會作者表達(dá)的頌揚之情,通過默讀、重點朗讀,體味關(guān)鍵語句,認(rèn)識人類挑戰(zhàn)自身,實現(xiàn)生命價值的偉大。(世人之悲)師:同學(xué)們把悲劇之悲挖掘得很好,概括起來就有四悲:(展示)失敗之悲、作證之悲、死亡之悲、世人之悲?,F(xiàn)在,讓我們看看那些為探索南極而獻(xiàn)出生命的勇士們。因為原句通過“卻”強調(diào)后者——隊員們臨死前的表現(xiàn)。nshuāngmi225。⑵你會透徹地感悟到,當(dāng)你一旦離開被各自的功利擾昏了頭腦的人群,投入到大自然固有的邏輯和靈性中去時,物質(zhì)的美和精神的美時刻都在伴隨著你。()五、簡答。①“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開世界時心中回憶的美好往事和他對遙遠(yuǎn)祖國、親人和朋友的懷想。[典題例析]⑴兇猛的暴風(fēng)雪像狂人似的襲擊著薄薄的帳篷,死神正在悄悄地走來A,就在這樣的時刻,斯科特海軍上校回想起了與自己有關(guān)的一切。因為原句通過“卻”強調(diào)后者——隊員們臨死前的表現(xiàn)。在明朗的陽光下,大家穿越一道道流水沖擊谷,爬上一道道漫坡。解答時首先要先明確“海市蜃樓”的含義:比喻虛幻的事物,再聯(lián)系上下文,了解此時的斯科特即將離開人世,所以“心中的海市蜃樓”是指他臨死前的想法?!币贿叢蛔〉攸c頭。(2)班級組織了“探險的利與弊”辯論賽,下面是反方的觀點,假如你是正方辯手,請進(jìn)行反駁?!盎糜X”中,你讀出了什么?答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【解析】此題考查語句的含意?!彼麑χ鴶z像機說??浊袪栐噲D打破的紀(jì)錄,全世界只有不到10個人做過:獨自一個人行走690英里,從南太平洋西岸長途跋涉走到南極。請結(jié)合文中的描寫談?wù)勀愕目捶ā4鸢福荷荷?姍姍洌 冽(2)他們疲倦已極,已不再抱任何希望,只是靠著迷迷楜楜的直覺支撐著身體,邁著蹣柵的步履。)..(232。....,客戶們都開始精打細(xì)算了。他們選擇死亡,以及臨死前的不哀嘆,都是英雄氣概的表現(xiàn)。從一開始,時速65英里的風(fēng)就把他吹得無法呼吸。他的爐子熄滅了,他無法化雪用水泡食物了;衛(wèi)星電話也斷電了。4.“美麗的東西有時候需要痛苦來培育。答:________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 答案(示例):我們支持探險。字里行間滲透著
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