【總結】二年級下冊數(shù)學有余數(shù)的除法說課稿 二年級下冊數(shù)學有余數(shù)的除法說課稿1 一直以為數(shù)學課因其學科本身的科學性和嚴謹性,所以必須上得一板一眼,但聽了劉__老師執(zhí)教的這節(jié)《有余數(shù)的除法復習》一...
2025-11-27 03:33
【總結】有余數(shù)的除法2教學內容:補充練習教學目標:1、理解余數(shù)的含義。2、理解有余數(shù)的除法,能通過圈一圈,列除法算式表示。3、理解除數(shù)和余數(shù)的大小關系。教學準備:練習紙教學過程:一、基本練習1、口算:5×9=81÷9=4×8+6=
2025-11-29 08:32
【總結】《數(shù)學》(蘇教版)二年級下冊口算35+6=45-20=60-2=18÷6=8×7=36÷9=4125583564媽媽買了12個蘋果。(1)每4個放一盤,可以放幾盤?12÷4=媽媽買了12個蘋果。12÷
2025-12-02 11:30
【總結】課題:教學計劃教材類型:蘇教版所屬學科:數(shù)學第三冊主備教師:丁宇華備課時間:2021/08/29瀏覽人數(shù):1教案內容:學生基本情況:二年級四個班有學生183人,其中大部分學生的學習習慣較好,上課認真聽講、積極動腦,能認真完成作業(yè),對于他們來說,學習是一件輕松愉快的事情。
2025-11-29 04:43
【總結】第一篇:數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 數(shù)學二年級下冊 《有余數(shù)的除法》教學設計 教學內容: 教科書第60頁例1及第61頁例2,完成“做一做”及練習十四的第1、2題。教材簡析: “有...
2025-10-13 10:59
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.學會計算有余數(shù)的除法算式。2.能夠正確地進行計算。18÷656÷732÷424÷312÷45×745÷972÷825÷5
2025-12-02 09:36
【總結】123456把10枝鉛筆分給幾個小朋友,每人分得同樣多,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=510枝鉛筆,每人分2枝,可以分給()人,還剩()枝。5010÷3=3
【總結】第一篇:蘇教版小學二年級下冊數(shù)學《有余數(shù)的除法》教案計 《有余數(shù)的除法》教學設計 一、教材分析 “有余數(shù)的除法”這部分內容是表內除法知識的延伸和擴展教材分兩部分 一部分是有余數(shù)的除法的意義和計...
2025-11-06 22:57
【總結】第一篇:數(shù)學二年級下冊《有余數(shù)的除法》教學設計 數(shù)學二年級下冊 《有余數(shù)的除法》教學設計 教學內容: : “有余數(shù)的除法”是二年級數(shù)學下冊第六單元的內容。“有余數(shù)的除法”安排在學習完成“表內...
2025-11-04 18:01
【總結】第一篇:二年級下冊有余數(shù)的除法教案 第六單元:有余數(shù)的除法教學目標: 知識技能:使學生經歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法的含義,認識余數(shù)。掌握除數(shù)是一位數(shù),商也是...
2025-11-06 12:25
【總結】 蘇教版數(shù)學二年級下冊第一單元《有余數(shù)除法的除法》測試卷(含答案) 學校:___________姓名:___________班級:___________等級:___________ 一、選擇題。...
2025-04-02 03:15
【總結】蘇教版二年級數(shù)學下冊教學目標1.通過復習,使同學們進一步感受有余數(shù)的除法的意義,發(fā)現(xiàn)余數(shù)與除數(shù)的大小關系。2.使同學們感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)同學們分析、判斷和解決實際問題的能力??磮D填空?有14朵花,每個花瓶里插()朵,插了()瓶,還剩()朵。14÷□=□(瓶)…
2025-11-25 21:13
【總結】有余數(shù)除法的認識教學內容書本第1—2頁例題、試一試,想想做做第1—3題。教學目標1.經歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過程,初步理解有余數(shù)除法及余數(shù)的含義;能根據平均分后有剩余的現(xiàn)象正確寫出相應的算式,能正確讀、寫有余數(shù)除法的算式。2.在認識有余數(shù)除法的活動中,進一步積累觀察、操作、交流等學習活動的經驗,感受除法意
2025-11-30 05:03
【總結】有余數(shù)的除法的計算教學目標:1、初步學會用乘法口訣求除數(shù)、商都是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。2、通過乘法口訣的試商、比較、調商、定商的過程,感悟用乘法口訣進行有余數(shù)除法的計算方法。3、體驗數(shù)學知識的趣味性及培養(yǎng)學生的探究、歸納能力。教學準備:25個小圓片、練習紙、小黑板教學過程:一、舊知復習1、口算:7
【總結】每個字擺幾根(每個圖形)擺了幾個字擺了幾個圖形還剩幾根有趣的分小棒:一人工天正米你發(fā)現(xiàn)了什么?11025331422無剩余無剩余52無剩余614有趣的分小棒:每個字(圖形)擺幾根擺了幾個字(圖形)還剩幾根
2025-11-02 08:22