【正文】 人擔(dān)憂。二要遵紀(jì)守法。基層領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)當(dāng)模范做到廉潔自律、克己奉公、以身作則、謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處把人民群眾的利益放在首位，時(shí)時(shí)處處把群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)、贊成不贊成作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。身體力行地為群眾謀利益是基層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的職責(zé)。二要深入群眾。如果基層領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感，沒(méi)有為人民服務(wù)的敬業(yè)精神，沒(méi)有求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，黨的方針政策就不能落到實(shí)處，就會(huì)成為空中樓閣、一紙空文。想問(wèn)題、做決策、辦事情要用更新的理念、更新的思路、更新的舉措服務(wù)于廣大人民群眾，要經(jīng)得住群眾的檢驗(yàn)，經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)，經(jīng)得住歷史的檢驗(yàn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)和出色工作贏得廣大人民群眾的擁護(hù)和愛戴。把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為基層工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。任何時(shí)候、任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)心連心的立場(chǎng)不能變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨不能忘，堅(jiān)持人民群眾是創(chuàng)造歷史的真正英雄的觀點(diǎn)不能丟。二要樹立民本思想。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。要用新辦法、新思路、新理論解決前進(jìn)道路上遇到的新矛盾、新困難、新問(wèn)題，應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上出現(xiàn)的新情況、新課題、新挑戰(zhàn)，切實(shí)做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，從而增強(qiáng)基層工作的生機(jī)和活力。提高自己的實(shí)際操作能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。如果你能把這些想法用來(lái)解決自己的問(wèn)題，無(wú)疑也是一種創(chuàng)新”。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，當(dāng)前要突出學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)十七大和十七屆三、四中全會(huì)精神，切實(shí)提高自己的理論水平，用正確 1的理論指導(dǎo)基層工作的具體實(shí)踐；同時(shí)也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力；二是要向他人學(xué)習(xí)。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，基層干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。廣大人民群眾接觸最多的是基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，基層領(lǐng)導(dǎo)干部的形象在廣大人民群眾的心目中一定意義上是黨和政府形象的一個(gè)縮影。第一篇：如何提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力提高基層領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力的思考加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力，是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求，是關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程，關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗，關(guān)系到黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大課題，也是完善領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)的客觀需要。因此，如何提高基層領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力勢(shì)在必行，積極探索基層領(lǐng)導(dǎo)干部提高執(zhí)政能力的途徑至關(guān)重要。在學(xué)習(xí)中提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)執(zhí)政興國(guó)的本領(lǐng)，在學(xué)習(xí)中豐富改革開放的才干。古人云“三人行，必有我?guī)煛?，人各有所長(zhǎng)，都有他人可以學(xué)習(xí)的地方。三是向社會(huì)學(xué)習(xí)。二、勇于創(chuàng)新，提高決策能力“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。一要樹立科學(xué)發(fā)展觀。要從本地方、本單位的實(shí)際出發(fā)，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，緊緊扣住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心不放松，緊緊把握加快發(fā)展這個(gè)大局不分神，緊緊瞄準(zhǔn)既快又好這個(gè)目標(biāo)不停步，集中力量把經(jīng)濟(jì)搞上去?！叭罕娎鏌o(wú)小事”。真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。三要樹立服務(wù)意識(shí)。三、增強(qiáng)實(shí)干能力，切實(shí)提高為人民服務(wù)能力為政之要，在于為民；為民之本，在于做事；做事之基，在于務(wù)實(shí)。為此，一要深入基層。基層領(lǐng)導(dǎo)干部要始終堅(jiān)持群眾路線，心系群眾、關(guān)心群眾，真正和群眾打成一片，時(shí)刻把群眾的冷暖掛在心上，主動(dòng)為群眾排憂解難。基層領(lǐng)導(dǎo)干部要既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，真正成為政策法規(guī)的宣傳員、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的服務(wù)員、實(shí)用技術(shù)的指導(dǎo)員、農(nóng)副產(chǎn)品的推銷員、民事糾紛的調(diào)解員、農(nóng)民致富的信息員。正確行使黨和人民給予的權(quán)力，為黨和人民掌好權(quán)、用好權(quán)，自覺接受群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、法律監(jiān)督和社會(huì)監(jiān)督，切實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終注意講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，真正實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，保障人民群眾共享改革發(fā)展的成果。用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范從政行為，按制度辦事、按原則辦事、按法律辦事，做到不絢私情、不謀私利。要切實(shí)加大用制度約束干部，加大對(duì)干部的監(jiān)管力度?，F(xiàn)在，有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏執(zhí)政的憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和機(jī)遇意識(shí)，不思進(jìn)取，這是絕對(duì)不行的。真正成為懂理論、懂專業(yè)、會(huì)執(zhí)政的行家里手。在制定發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策、措施和目標(biāo)時(shí)，要善于把握領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一般規(guī)律和特殊規(guī)律，不是憑長(zhǎng)官意志甚至是頭腦發(fā)熱來(lái)制定。提高民主決策的能力，確保決策的正確性科學(xué)性。善于把不同意見和矛盾化解在會(huì)下，切實(shí)使醞釀過(guò)程成為學(xué)習(xí)政策規(guī)定、溝通不同意見、比較各種方案的過(guò)程，在思想碰撞中尋求最佳決策。面對(duì)不同群體的不同利益要求多樣化的趨勢(shì)，需要充分認(rèn)識(shí)、認(rèn)真對(duì)待、積極適應(yīng)。同時(shí)要樹立責(zé)任意識(shí)，保證使用好、管理好干部。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高執(zhí)政能力，擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，說(shuō)話辦事有號(hào)召力、說(shuō)服力和感召力，最重要的就是鑄造好自身的形象，具有修身從政的凝聚能力。要把精力傾注在黨的事業(yè)中，用好的思想、好的能力、好的作風(fēng)、好的形象，帶動(dòng)和凝聚廣大人民群眾共同奮斗。一、掌握科學(xué)理論，提高理論武裝能力。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)，把“講學(xué)習(xí)”擺在重要地位，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺悟、一種修養(yǎng)，當(dāng)作提高自身工作能力、領(lǐng)導(dǎo)水平的現(xiàn)實(shí)需要和時(shí)代要求，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地研讀一些馬克思主義的經(jīng)典和毛澤東、鄧小平同志的著作，刻苦學(xué)習(xí)黨的基本理論和基本路線，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、管理、科學(xué)文化以及黨性修養(yǎng)等方面的知識(shí)，以學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想為軸心，認(rèn)真研讀十六大報(bào)告和黨章，研讀江澤民同志一系列重要著作和講話，真正用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，成為懂理論、懂專業(yè)、會(huì)執(zhí)政的行家里手。理論武裝的根本目的在于運(yùn)用，要做到學(xué)以致用，把學(xué)與思、知與行結(jié)合起來(lái)，學(xué)用相長(zhǎng)、融會(huì)貫通，把學(xué)到的新理論新知識(shí)充分運(yùn)用到工作中去，把理論與當(dāng)?shù)氐木唧w實(shí)際、當(dāng)前的工作和社會(huì)矛盾聯(lián)系起來(lái)，提高分析和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性，真正把理論水平轉(zhuǎn)化為執(zhí)政能力。”這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須以寬廣的眼界觀察形勢(shì)，科學(xué)地把握時(shí)代發(fā)展的新趨勢(shì)，善于在普遍聯(lián)系中總攬形勢(shì)發(fā)展的大局，從政治上、戰(zhàn)略上認(rèn)識(shí)和思考重大問(wèn)題，從事物的不斷變化中掌握事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，從紛繁變幻的現(xiàn)象中看透本質(zhì)。當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)重大實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行戰(zhàn)略性思考和研討還不夠，在增強(qiáng)戰(zhàn)略思維能力的自覺意識(shí)上，與黨中央提出的要適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要、適應(yīng)未來(lái)激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代要求還有相當(dāng)差距，有的干部大局觀念不強(qiáng)，想問(wèn)題，做決定，辦事情，往往只盯著自己管轄的“一畝三分地”；有的干部缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，工作沒(méi)有前瞻性、預(yù)見性；有的干部事無(wú)巨細(xì)，事必躬親，不善議大事、謀全局；有的干部習(xí)慣于層層傳達(dá)、照抄照搬，不愿積極開動(dòng)腦筋去研究層出不窮的新情況、新問(wèn)題。三、抓住第一要?jiǎng)?wù)，提高發(fā)展經(jīng)濟(jì)能力。提高加快發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力，最關(guān)鍵的就是把富民強(qiáng)縣作為工作的第一目標(biāo)，把帶領(lǐng)群眾致富作為執(zhí)政的重要職責(zé)。不斷提高依法執(zhí)政能力，對(duì)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平具有重要意義。地方