大學(xué)生課余生活調(diào)查研1-wenkub
2024-11-16 05 本頁面
【正文】 努力奮斗。五．以下是我對調(diào)查結(jié)果的一些對策和建議 ：(1)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)課余生活指導(dǎo)要想改變大學(xué)生目前的課余生活狀況,解決大學(xué)生課余生活上的問題,首先就要從大學(xué)生自身入手,為使大學(xué)生成人、成才,樹立正確的價(jià)值觀,選擇健康的生活方式,應(yīng)研究社會與學(xué)生的關(guān)系,關(guān)注社會的發(fā)展與學(xué)生的成長,從多維度、多層面的角度來加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育。最后,學(xué)校缺少給學(xué)生提供接觸社會、學(xué)習(xí)社會經(jīng)驗(yàn)及技能的機(jī)會,使學(xué)生完全與社會隔離,不利于學(xué)生的社會化。第三,學(xué)校及各種社團(tuán)活動。而另一些舉動是別人不喜歡的,就會減少這類行動的出現(xiàn),由此調(diào)整自己的行為。易受同輩群體的影響是產(chǎn)生大學(xué)生課余生活問題的客觀因素之一。首先,在經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀之后,進(jìn)入了大學(xué),不僅升學(xué)的壓力解除了,而且大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力小、空余時間多了、自由活動的空間也相對以前大了許多。(1)不同年級的大學(xué)生課余生活的對比分析在大學(xué)生課余活動中做兼職或義工的人數(shù)很少,僅占15%,并且對于課余生活在“做兼職增加了社會經(jīng)驗(yàn)”的影響的比例也很小,僅占16%。(1)大學(xué)生課余時間及課余活動狀況①學(xué)生的課余時間比較充裕通過對所得數(shù)據(jù)的分析可以看出,統(tǒng)計(jì)的100名大學(xué)生周一至周五平均每天的課余時間多在三到六小時,其人數(shù)為63人,比例占總?cè)藬?shù)的63%,而九小時以上的人數(shù)僅占5%。共發(fā)放問卷100份,回收有效問卷100份,有效回收率100%,并對所得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及分析,以實(shí)現(xiàn)最終的分析與研究。一、前言隨著大學(xué)生獨(dú)立意識增強(qiáng)、自由支配的課余時間逐漸增多,大學(xué)生對課余生活的時間安排與利用方面呈現(xiàn)了多樣化的趨勢。反而大二學(xué)生經(jīng)歷了一年的大學(xué)生活后，感覺到那種當(dāng)初洶涌澎湃的熱情有所減弱。而我校大一大二學(xué)生課余活動的主導(dǎo)取向普遍是“課業(yè)學(xué)習(xí)”，其次為“娛樂社交”。我校學(xué)生也普遍承認(rèn)用在這方面的時間不少。“課余學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“閱讀課外書刊報(bào)紙”、“體育鍛煉”和“上網(wǎng)玩游戲”五項(xiàng)是大學(xué)課余時間參加的主要活動。如何充分利用自己四年的大學(xué)課余時間，發(fā)展自己的個性，培養(yǎng)技能，增長知識，修養(yǎng)身心，使自己的綜合素質(zhì)有所提高，圓滿的度過自己的大學(xué)生活，這是我們必須思考的問題。于是，我不禁要問：大學(xué)生們在課余時間都在做些什么？他們是如何點(diǎn)綴和豐富自己的課余生活的？學(xué)習(xí)？工作？誑街？上網(wǎng)？……大學(xué)生是校園文化建設(shè)的主體，營造一個活躍、向上、豐富的文化氣氛，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。近日，針對大學(xué)生課余時間活動這個話題。了解我校同學(xué)的課余活動狀況，我展開了對我校大一大二各專業(yè)的200名學(xué)生的調(diào)查我采取了任意抽樣問卷調(diào)查，主要調(diào)查了大學(xué)生課余活動的內(nèi)容。然而，隨著社會競爭的日益加劇，學(xué)生面臨著來自校園內(nèi)外的多重壓力，課業(yè)負(fù)擔(dān)繁重。一、課余活動內(nèi)容取向概況根據(jù)一項(xiàng)專項(xiàng)調(diào)查，從中可以看出大學(xué)生在參加課余活動方面存在內(nèi)容上的不同取向。而我校學(xué)生課余活動取向是以“課余學(xué)習(xí)”、“聊天、社交”、“體育鍛煉”為主要活動。這表明，大學(xué)生已經(jīng)意識到建立和諧的人際關(guān)系，提高人際交往能力在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用，對社會性價(jià)值觀的認(rèn)可程度正在提高。這反映了我校的學(xué)習(xí)氣氛還是不錯的。但許多學(xué)生稱會更加抓緊學(xué)生稱會更加抓緊學(xué)習(xí)，同時也會積極參與一些有利于培養(yǎng)能力又有意義的校內(nèi)外活動。本文主要是通過分析、研究大學(xué)生課余生活的現(xiàn)狀及所存在的問題找出產(chǎn)生大學(xué)生課余生活問題的因素,并通過對這些因素的分析提出相應(yīng)的、可行的解決大學(xué)生課余生活問題的對策,以豐富大學(xué)生課余生活、提高大學(xué)生課余生活的質(zhì)量。三、調(diào)查數(shù)據(jù)及分析這里所指的課余生活是指在課余時間里所做的各種活動。②大學(xué)生的課余生活類型以娛樂主導(dǎo)為主根據(jù)某種活動在課余生活中的主導(dǎo)地位為標(biāo)準(zhǔn),可簡單地將大學(xué)生課余生活分為學(xué)習(xí)主導(dǎo)型、活動主導(dǎo)型、運(yùn)動主導(dǎo)型、娛樂主導(dǎo)型等類型。這就體現(xiàn)了大學(xué)生的課余活動脫離了社會,不利于大學(xué)生在技能和經(jīng)驗(yàn)上的提高,也不利于大學(xué)生以后走向社會。因此,大學(xué)生就會放松自己,并對自己的課余生活沒有一個合理的安排與利用,只是隨心所欲的從事自己想做的事。如果說家庭是對一個人的社會化有著極其重要的作用,那么,同輩群體對一個人的社會化也起到了舉足輕重的作用。第二,家庭教育方式。由于學(xué)校及各種社團(tuán)在大學(xué)生課余生活上沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用這也是產(chǎn)生大學(xué)生課余生活問題的一個重要客觀因素。四、調(diào)查結(jié)論通過對皖西學(xué)院大學(xué)生課余生活的調(diào)查,從總體上對大學(xué)生的課余時間及課余活動狀況、大學(xué)生對待課余時間的狀況以及課余生活對大學(xué)生的影響狀況等課余生活狀況有了一個初步的了解,并對不同性別、不同年級、不同時間的大學(xué)生的課余
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