大課間活動各項目隊形設(shè)計-wenkub
2024-11-16 05 本頁面
【正文】 完美的表現(xiàn)為東馬莊小學贏得應(yīng)有的榮耀！第三篇：大課間活動“大課間活動”安 全 注 意 事 項學校師生安全是學校一切工作的基礎(chǔ)和前提，“大課間活動”的實施在學生創(chuàng)造更加優(yōu)良成長空間的同時，也對安全工作提出了更高的要求。四、辯證的看結(jié)果：三分名次，七分收獲?！按笳n間隊列隊形”比賽，把各班同學都團結(jié)起來了，大家心往一處想，勁往一處使，班級的凝聚力空前的高漲。同學們都精神振奮，斗志昂揚，以極大的熱情投入到比賽當中。在這一段時間，全校掀起了隊列練習的高潮，各班擠時間進行學習、同時，不斷鞏固訓練。羽毛球、跳繩隊形在小范圍內(nèi)成行成列。第一篇：大課間活動各項目隊形設(shè)計福壽山鎮(zhèn)中學2011年下期大課間活動各項目隊形設(shè)計跑步隊形（班級）說明：按體育課隊形在指定地點排成4列。第二篇：大課間隊形隊列比賽活動總結(jié)東馬莊小學隊形隊列比賽活動總結(jié)這學期，我校全體師生在操場舉行了大課間隊形隊列比賽，在校長的周密設(shè)計、班主任老師的密切配合、科任老師的大力支持下，本次比賽開展得非常順利、非常成功。就我們觀察，各個班級利用中午和早晨，進行隊列的訓練，各班把能利用上的時間全都用上了，演練隊形，熟悉動作，糾正動作，有的是班主任組織，有的是班干部自發(fā)地組織，隊列訓練成了我校一道亮麗的風景線。場上各班的隊列緊湊，步伐整齊，口號震天，隊形轉(zhuǎn)變迅速有序，做操動作有力，整齊劃一。大家說的是做操，想的是做操，大家講的是團結(jié)，談的還是團結(jié)，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。比賽是殘酷的，因為第一名的成績畢竟有限。本學期中衛(wèi)八小又增添了許多運動器材，還新建了了籃球場。服從：聽請老師的要求，在教師指導下進行各類運動，活動要聽口令，注意避讓以免沖撞或被器物砸中。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面：室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但必須服從老師的安排，不能私自離開團隊。三、體育活動中的注意事項：體育活動大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，為了安全，上課時衣著有一定的講究。如有必要提前取下眼鏡，妥善保管后再進行活動。要看清場地條件，盡量在沙坑、墊子等設(shè)施上進行活動。前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。開展大課間體育活動就是開發(fā)課外體育資源的一個重要途徑，它是校內(nèi)課程資源和課外體育資源相結(jié)合的活動，也是落實體育與健康課程標準和達成學校培養(yǎng)目標的一個手段。我們認為大課間體育活動既是貫徹“學校教育要樹立健康第一的思想”，也是落實“體育與健康課程標準”和“體育藝術(shù)2+1項目”工程以及保證學生每天有一小時體育活動時間的重要舉措，是深化學校體育改革的需要，是落實素質(zhì)教育的需要，也是學校精神文明建設(shè)的需要。過去的課間操全校學生統(tǒng)一做規(guī)定的一套廣播操，統(tǒng)一的進退場音樂《運動員進行曲》，其內(nèi)容單一，形式呆板，長期不變，學生容易厭倦，導致學生做操質(zhì)量不高，帶有敷衍了事的傾向，不僅鍛煉的效益低下，而且還壓抑了學生的個性發(fā)展。實驗大課間體育活動2003學年，我校進入《體育(體育與健康)課程標準》以來，為貫徹素質(zhì)教育的思想，落實“學校教育要樹立健康第一”的指導思想，全面體現(xiàn)體育新課程的理念，達成體育(體育與健康)課程標準的目標。四、利用校內(nèi)課程資源，創(chuàng)造性開展大課間活動充分利用老師群體、師生關(guān)系、班級組織、學生團體、校風校紀、體育場地等校內(nèi)課程資源，創(chuàng)造性地開展大課間體育活動。五、活動內(nèi)容，豐富多彩活動內(nèi)容既有傳統(tǒng)項目，也有時尚運動，既有民族、民間傳統(tǒng)項目，也有 快樂體育項目，還有各種游戲活動。七、結(jié)束語健康的體魄是
數(shù)學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1