【正文】 經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋，它終于長(zhǎng)成了一株粗如巨蟒般的參天大樹，并告訴我們生命就是一種拼搏。在現(xiàn)實(shí)生活中，誰都會(huì)遇到風(fēng)雨，只有你自己變得堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被風(fēng)雨擊倒。在我看來，我們的家庭便是文中所寫的生存環(huán)境。人們常說適者生存，但實(shí)際上，所有的適者都是克服了生存困境并戰(zhàn)勝了種種困難的強(qiáng)者?！渡纷x后感作文700字7我們常常會(huì)從一些平凡的小事中得到可以影響一生的啟發(fā)，而《石縫間的生命》這篇文章便是講了作者從他在石縫間發(fā)現(xiàn)的那些植物的生長(zhǎng)狀態(tài)中所感悟出的道理。一腿殘的父親和一畸形的兒子，要從艷陽(yáng)下一步一步爬到陰涼處，我看見了他那臉上扭曲的表情。就像石縫間的生命，環(huán)境條件惡劣，卻依然默默地、積極地存在著，直到生命終結(jié)。一個(gè)手腳正常的女人推著音響在后邊跟著，前面就是他們一家三口在行走，男人拿著麥克風(fēng)，深情地唱著《姑娘我愛你》，他唱的是索南扎西版的，但我覺得他比索南扎西唱的要好！他們不邋遢，過往的行人注視著他們，好多人往他們的錢碗里放錢。他們的腳，是畸形的，就像雞爪爪似的，只是稍微大一些。是一首歌把正在工作的我將思緒轉(zhuǎn)向了他們，豪邁的嗓音、動(dòng)人的曲和詞?！渡纷x后感作文700字6“石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，如此困厄的環(huán)境并不或缺，在此困厄環(huán)境中生存的人們都需要具有石縫間生命的毅力和勇氣，生命的美，生命的意義、價(jià)值皆在于我們對(duì)困難的挑戰(zhàn)和克服之中。石縫間的小花向我們展示了最具戰(zhàn)斗力的生命現(xiàn)象——生命就是拼搏。在逆境中頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的生命力，是最旺盛的生命力，也是最可敬的生命力。課文中的飛蛾給了我深刻的啟示，它雖然被抓住了，但它“極力鼓動(dòng)雙翅”的舉動(dòng)，讓作者更讓我吃驚，這樣小小的生靈，卻這樣堅(jiān)強(qiáng)，這樣敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)精神，多么令我感動(dòng)！從飛蛾身上，我學(xué)到了不服輸，敢于和困難抗?fàn)幍木?。生命就像手中的沙子，松開手它便快速地流失，你只有握住手，它才不會(huì)輕易消失。雷鋒叔叔自小受盡地主的剝削，作為孤兒的他，在黨和部隊(duì)的關(guān)懷和教育下，成長(zhǎng)為一名光榮的戰(zhàn)士。生命屬于每個(gè)人，如何發(fā)揮它的價(jià)值則取決于個(gè)人的思想與行動(dòng)。愿我們也像石縫里的小草一樣，不因環(huán)境而凄凄艾艾，敢于改變艱苦的環(huán)境。生活就是這樣的，也許似被注定了，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是改變命運(yùn)的強(qiáng)者，自然的現(xiàn)象告訴我們，生命就是——拼搏。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。讓我讀著竟有些敬佩。啊生命，他就是這樣，只要你勇敢面對(duì)，將走向成功。一開是它破殼而出也許長(zhǎng)在平原上，巖石上，城墻上，然后它看見了天，這就是我們的出生，然后他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭！它遇到了春天，這象征著我們的童年多么快樂無憂。文中把生命描繪成一江春水，從高處發(fā)源，流向大海，途中經(jīng)過了曲折的懸崖峭壁，沖開了沙石，勇敢的向前走，這就是我們生命旅程的剛剛開是，然后春水遇到了巉巖前阻，憤怒沸騰，它沖過了巉巖，這不是我們遇到困難是勇敢克服困難的表現(xiàn)嗎，然后它經(jīng)過了細(xì)細(xì)的平沙看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，這不是我們生命中所遇到快樂幸福的事情嗎？我們因此而快樂，它一會(huì)兒又遇到了暴風(fēng)雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，只加給他許多新生的力量。啊生命，他就是這樣，只要你勇敢面對(duì)，將走向成功。一開是它破殼而出也許長(zhǎng)在平原上，巖石上，城墻上，然后它看見了天，這就是我們的出生，然后他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青春生長(zhǎng)的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭！它遇到了春天，這象征著我們的童年多么快樂無憂。文中把生命描繪成一江春水，從高處發(fā)源，流向大海，途中經(jīng)過了曲折的懸崖峭壁，沖開了沙石，勇敢的向前走，這就是我們生命旅程的剛剛開是，然后春水遇到了巉巖前阻，憤怒沸騰，它沖過了巉巖，這不是我們遇到磨難是勇敢克服磨難的表現(xiàn)嗎，然后它經(jīng)過了細(xì)細(xì)的平沙看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，這不是我們生命中所遇到快樂幸福的事情嗎？我們因此而快樂，它一會(huì)兒又遇到了暴風(fēng)雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，只加給他許多新生的力量。第一篇：《生命》讀后感作文700字《生命》讀后感作文700字在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。這不是我們生命中所遇到的打擊嗎？可是我們只要堅(jiān)強(qiáng)，將會(huì)雨過天晴。接著長(zhǎng)到最茂盛的中年，這是夏天，伸展出如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實(shí)，這是我們的中年，事業(yè)成功。不過要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒?，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼！，當(dāng)遇到磨難的時(shí)候要想在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。這不是我們生命中所遇到的打擊嗎？可是我們只要堅(jiān)強(qiáng)，將會(huì)雨過天晴。接著長(zhǎng)到最茂盛的中年，這是夏天，伸展出如蓋的濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實(shí)，這是我們的中年，事業(yè)成功。不過要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒?，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼！，當(dāng)遇到困難的時(shí)候要想在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。像我們的人生，難免會(huì)有不盡如人意。它們有定律的活著，春綠秋黃，歲歲枯榮。巖石上那頑強(qiáng)的松柏，頑強(qiáng)的從石巖中生長(zhǎng)出來，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸都被巖石磨出傷疤，但他依然長(zhǎng)著。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)生自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能得到錘煉、成長(zhǎng)，直到完成自己、升華自己。思想決定行動(dòng)，有什么樣的思想就會(huì)采取什么樣的行動(dòng)，這也是人們所說的“態(tài)度決定高度”。他說“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。只有你懂得生命的意義，才會(huì)珍惜時(shí)間，去做有意義的事，才能掌握自己的命運(yùn)。面對(duì)生活中的困難和挫折，我們要保持樂觀向上的精神，珍惜生命中的每一天，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力，做對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有價(jià)值的事！《生命》讀后感作文700字5“生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能鍛煉自己，成長(zhǎng)自己，知道最后完成自己，升華自己?！妒p間的生命》贊美的是一簇野草，一團(tuán)小花，一株松柏。石縫間的松柏“每一寸樹皮上都結(jié)痂著傷疤”，它的根“粗如巨蟒”、“細(xì)如草蛇”、“盤根錯(cuò)節(jié)”，從石縫間“扎進(jìn)去”“鉆出來”，“像犀利的鷹爪抓住了它棲息的巖石”。沒有石縫間頑強(qiáng)的生命，大自然何以會(huì)如此神賜輝煌；沒有挑戰(zhàn)，克服困厄的毅力和勇氣，我們的人生怎會(huì)精彩，我們的民族怎會(huì)屹立不倒。”這是《石縫間的生命》的作者在目睹石縫中倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著的小草發(fā)出的由衷的感嘆。當(dāng)初我看到他們幾分鐘后，我再也不忍心看了。后面跟上一小男孩，可能有八、九歲吧。如果我走到他們身邊，我也會(huì)把手上的錢全部給他們。顯然，他們是生活在這個(gè)世界上最苦難的人了。但是，他們依然茍活著，看每天日出日落，看每季花開花謝，經(jīng)春夏秋冬、酷暑嚴(yán)寒，在我們生活中的某一角落，存在著。在《石縫間的生命》一文中，作者描述了那些在惡劣的環(huán)境里頑強(qiáng)生存的植物，從而領(lǐng)悟出這些植物令人欽佩的精神——生命是不可扼制的，生命就是拼搏！的確，生命是不可扼制的。如果你無法承擔(dān)環(huán)境給你的壓力，就不會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。像那些家庭條件好的人家，就是“黑黝黝的沃土”；像那些家庭條件差的人家，只能被稱為“石縫間”了。戰(zhàn)勝困難的方式便是面對(duì)困難，因?yàn)樵诶щy中我們才能認(rèn)識(shí)自己并磨練自己。在《石縫間的生命》中，我認(rèn)為有一句話十分經(jīng)典“一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強(qiáng)者”。而我們?nèi)祟愅瑯邮且粋€(gè)生命，在生存，成長(zhǎng)的過程中，是會(huì)遇到各種各樣的困難、挫折，在面對(duì)這些困難、挫折時(shí)，我們?nèi)祟愑袝r(shí)是否是那么的脆弱呢？表面上看不是如此，但事實(shí)上有時(shí)是如此。任何生命都有生存的權(quán)利，而任何東西都無權(quán)隨意剝奪這種權(quán)利。林文葵的《傾聽生命》正是這樣一縷清風(fēng)，它仿佛撫平了人們顆傷痕累累的心，使我們靜下心來傾聽生命的價(jià)值。傾聽生命，林文葵的詩(shī)《飛翔（二）》：“年輕的心，飛翔悠遠(yuǎn)的天空，飄盈一首首希冀的詩(shī)魂”告訴了我們：有理想的人，心就永遠(yuǎn)年輕；追求讓我們變得更加充實(shí)，雖然我們有時(shí)不一定成功，但回憶至少是美麗的，于是我們的人生變得更加燦爛，變得更加充滿希望！林文葵的《傾聽生命》告訴了我們：生命是充滿愛的，生命的燦爛，需要“理想”這只神奇的畫筆！傾聽生命，這是我自己的味道：昨天弟弟來我家做客，由于我們都熱愛下象棋，于是便趕緊切磋了起來，“將軍”、“將軍”，弟弟已經(jīng)贏了我兩次，出于女生的本能，我落下了滴滴眼淚，心里想：“姐姐都下不過弟弟，多丟人啊，再玩下去，萬一輸了，可就成三連輸了，不行，不行，不玩了。兩者之間的巨大差距讓人一目了然。想起以前，自己很可悲，竟然為了一點(diǎn)小事而想過放棄自己的生命，忽視了生活中還有那么多的精彩。今后，不管遇到怎樣的挫折與失敗，我都不會(huì)放棄你，我不要麻木自己，不要輕視自己，不能逃避你，不要浪費(fèi)你，人活在世界上，必須將你緊握在手中，永不放開，永不言棄！當(dāng)烏云布滿天空時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到的是“甲光向日金鱗開”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我只有笑對(duì)人生中的挫折與困難，鼓起勇氣去對(duì)抗，為了生命，也為了自己。蒙田有一句話很震撼人心，但容易引起誤解。他說只有樂于生的人才能真正不感到死之苦惱。活在當(dāng)下，抓住生命的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是最重要的。蒙田說，生活樂趣的大小是隨我們對(duì)生活的關(guān)心程度而定的。父母早逝，他是她唯一的親人。作為妹妹唯一的親人，男孩的血型和妹妹相符。抽血完畢后，男孩聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命，但他仍然肯輸血給妹妹?！蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴?那我還能活多少年?”醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。啊!他的感情真是高尚、善良、純潔……啊!他對(duì)妹妹的愛真是比水晶還要純潔，比黃金還要寶貴……假如人人都有這種心甘情愿與別人平分生命的精神，太陽(yáng)會(huì)照耀得更加燦爛，花兒會(huì)開得更加鮮艷，小鳥會(huì)歌唱得更清脆……《生命》讀后感作文700字14初二下冊(cè)，我學(xué)習(xí)了《再塑生命》篇課文。在莎莉文老師教作者認(rèn)識(shí)愛這種抽象的事物的片段中，讓我感受到了莎莉文老師的循循善誘。從這句話中，我感受到了作者對(duì)光明的極度渴望。她有這樣的成果，是因?yàn)樗遣磺粨系木?。我是一個(gè)有些懶惰的人，不懂得珍惜時(shí)間，沒有時(shí)間觀念的人。他拋棄了被認(rèn)為是多余的財(cái)富，但扔掉的實(shí)際上是飲用水和干糧。我們共同漫步于昏暗中，在那里沒有人能自信辨認(rèn)出他人的面貌。純潔自己的人，什么也奪走不了他的理想。哪里有力量，哪里就有力量的作用。你的內(nèi)心被攪亂成混水，不夠純正。感悟：有因也得有緣，有善因，不一定能馬上有善果，就像播種者播下了種子，有了陽(yáng)光，卻不一定得到收獲。作者杏林子，12歲時(shí)染上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，后來病情不斷惡化，但就是在與病魔搏斗中她仍筆耕不輟，用自己的奮斗歷程，詮釋著生命的頑強(qiáng)，演繹著生命的意義。一粒種子可以輕易地頂破人力無法打開的人的顱骨，沙漠的紅柳為了獲得水分和養(yǎng)分，其根系竟可以綿延幾公里……生命的本質(zhì)不就是不斷在困境中取得突破，在絕境中獲得新生嗎?是呀，生命本身無所謂高貴與卑微，但我們選擇使用生命的方式，卻可以決定生命是高貴還是卑微。每天用心讀書。書中作者說：仔細(xì)想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要讀書，我們今天的條件無論如何要比馬背上好，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書呢？是呀，現(xiàn)在有了汽車，火車，飛機(jī)，比在馬背上平穩(wěn)多了，完全可以把書拿來讀一讀，看一看，讀完之后，思考一下書中的一些錯(cuò)誤或是問題，有時(shí)間拿出來改一改。以前我覺得書十分可愛，而現(xiàn)在，讀了這篇文章，我覺得書更加有趣了，我更加的愛書了。友誼，有時(shí)如同一粒小仙丹，能夠減輕一些人的病痛，又能給人帶來歡樂與希望。威爾伯和夏洛剛認(rèn)識(shí)不久，夏洛告訴威爾伯自己吸昆蟲血的情景時(shí)，威爾伯是很害怕的。從此，他悲痛欲絕，寢食不安。然而，這時(shí)的蜘蛛夏洛卻走到了生命的盡頭??為什么夏洛要用自己的生命去拯救威爾伯？自從夏洛認(rèn)威爾伯為朋友之后，夏洛就把威爾伯當(dāng)作自己的一部分了。當(dāng)夏洛知道了威爾伯的不幸命運(yùn)時(shí)，它就千方百計(jì)地要挽救好朋友的性命，哪怕犧牲自己也在所不惜。夏洛對(duì)朋友的感情有多深呀，我想威爾伯一定要含淚歌唱“桃花潭水深千尺，不及夏洛救我情”了！在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中，也充滿著許多這樣的可貴友情，傳唱著許多催人淚下的感人故事。這是多么了不起的友誼呀！我和王xx是同班同學(xué)，也是好朋友。我們都把對(duì)方當(dāng)作了自己生命的一部分，真的是同呼吸，共命運(yùn)。友誼，讓這個(gè)世界變得五彩斑斕；友誼，讓這個(gè)世界灑滿了陽(yáng)光雨露；友誼，讓這個(gè)世界充盈了歡聲笑語。最后，刻毒的復(fù)仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。它使我想起了另一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)家庭主婦準(zhǔn)備炸幾條黃鱔魚作為晚餐上的的美味。奇怪的是，當(dāng)炸到一條大黃鱔時(shí)，這條黃鱔并沒有掙扎，而是頭朝下、尾朝上地一下子豎立起來。我的心被震撼了。天崩地震的一剎那，母女一起墜入黑暗無邊的廢墟。孩子的哭聲越來越微弱，絕望的母親這時(shí)觸摸到一根毛衣針，心里猛地一動(dòng)。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親的每個(gè)手指頭都有一個(gè)小洞，臉色像雪一樣潔白??這是一種怎樣的愛呵！母愛讓世界變得如此精彩，母愛創(chuàng)造了了不起的奇跡！這些小故事中的母親都和火燒云一樣，為孩子付出了寶貴的生命。雖然我肯定了他寫的讀后感原稿，但是，他的讀后感還是存在一些明顯的不足。于是，我不得不親自為他做了較多補(bǔ)充。二年級(jí)男生寫的讀后感我們?cè)賮砜纯炊昙?jí)同學(xué)寫的讀后感吧。蟹蛛很聰明。當(dāng)蜜蜂等獵物出現(xiàn)時(shí)，它悄悄從背后接近對(duì)方，出其不意地猛撲過去，把自己身上的一根尖刺刺進(jìn)獵物的脖子。但是，它善于發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，利用自己身上的尖刺捕殺獵物，來獲取維持自己生命的食物，并哺育下一代。比如盲人，雖然一直生活在黑暗之中，伸手不見五指，但他通過自己的雙手觸摸感受世界，用自己的耳朵傾聽各種聲音，來彌補(bǔ)雙眼失明的不足，同樣可以自立，同樣可以過得很快樂，甚至為社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn)。它好在哪兒呢？好就好在這幾個(gè)方面：一，有一個(gè)明確的感受點(diǎn)（也叫引發(fā)點(diǎn)、觸發(fā)點(diǎn)），即