【總結(jié)】王二小教學目標“王、助”等14個生字,會寫“王、從”等6個字。、流利、有感情朗讀課文,在讀中領(lǐng)悟小英雄的行為,表達出對小英雄的崇敬之情。,體會今天幸福生活來之不易。教學重點正確、流利、有感情地朗讀課文,邊讀邊體會王二小的機智勇敢,從而更加珍惜今天的幸福生活。教學用具生字卡片,課文掛
2025-12-02 15:05
【總結(jié)】《識字6》教學目的:“?!I(lǐng)”十四個漢字;掌握“沙——苗”六個字的讀寫及運用。,讀流利優(yōu)美,在頭腦中再現(xiàn)畫面。在朗讀中體會量詞的用法。,嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。教學重點:識字、朗讀;有感情的朗讀課文,背誦課文。教學方法:小組合作教學用具:識字卡片教學時間;兩課時教學過程:第一課時
2025-12-02 15:04
【總結(jié)】《識字4》教學目的:1、會認11個帶有蟲字旁的字和“展、運、網(wǎng)”3個生字。2、引發(fā)學生識字的興趣,使學生有主動識字的愿望。正確、整齊、規(guī)范書寫6個生字。3、正確、流利朗讀兒歌。4、認識并了解夏天一些小動物的生活,體會小動物給夏天帶來的,情趣使學生產(chǎn)生好奇,愿意觀察、了解大自然。教學重點:識字、寫字、朗讀課文。
【總結(jié)】《識字8》學習目標:1、認識“初”、“眉”等10個生字,會寫“北”、“南”等5個字。2、能正確、流利地朗讀課文,初步感受和了解諺語的美。3、有主動積累諺語的愿望,能在積累諺語的同時增長知識。學習重難點:識字和積累諺語第一課時學習內(nèi)容:識字、寫字學習重難點:寫字,尤其是“北“的字型。學習過程:
【總結(jié)】失物招領(lǐng)教學目標“失、級”等14個生字,會寫“同、工”6個字。,練習正確流利有感情的朗讀課文。,養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣。教學重點識記生字,有感情的朗讀課文。教學用具寫有“失物招領(lǐng)”的小黑板,媒體資源:多媒體課件《失物招領(lǐng)》,動畫課件《失物招領(lǐng):綜合生字》教學時間
2025-12-02 15:07
【總結(jié)】《小猴子下山》教學目標:(1)學會8個生字、詞。(2)能熟練朗讀課文、理解句子。(3)懂得做事情要有恒心、有始有終、而不應這山望著那山高。教學重點、難點:重點:能讀、寫,并在適當?shù)恼Z言環(huán)境中運用8個生字、詞。難點:能概括小猴子為什么一無所獲。課時安排:2課時
【總結(jié)】(人教新課標)一年級語文下冊教案《識字1》教學目標:1.通過本課學習,了解春天給一些景物帶來的變化,認識春天的特征,從而激發(fā)學生對大自然的熱愛之情。2.認識"萬、復"等13個生字。會寫"萬、丁"等5個字。,積累詞匯。留心觀察周圍事物,豐富自己的見聞和感受。
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 一年級語文《月亮的心愿》教案例文 教案是以系統(tǒng)方法為指導,教案把教學各要素看成一個系統(tǒng),分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優(yōu)化。下面我給大家...
2025-04-05 12:58
【總結(jié)】吃水不忘挖井人教材分析《吃水不忘挖井人》這篇課文為我們講述了偉大領(lǐng)袖毛澤東同志,為了讓當?shù)氐拇迕癯陨细侍鸬木?,親自帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井,解決了鄉(xiāng)親們的吃水難問題,讓我們深刻感悟到毛澤東主席為人民著想、為人民服務的好思想,好品質(zhì)。感悟鄉(xiāng)親們飲水思源的好行為。教學目的1.正確、流利地朗讀課文,認識生字。2.會
【總結(jié)】火車的故事教學目標:,會寫6個字,正確、流利有感情朗讀課文。,簡單了解課文介紹的幾種火車及它們的特點。,激發(fā)學生自豪感。教學重點:學習生字、新詞。結(jié)合對課文內(nèi)容理解,了解火車的演變歷程課時安排:2課時第一課時一、導入師:同學們,你們喜歡
2025-12-02 15:06
【總結(jié)】手捧花盆的孩子教材簡說:這是一篇很有教育意義的童話故事,講述的是國王用一種獨特的方法選繼承人:誰能用種子培育出最美的花,誰就是他的繼承人。規(guī)定的日子到了,手捧空花盆的雄日成為繼承人。這是為什么呢?故事懸念迭生,引人入勝。不讀到故事的最后,就不能解開謎團,原來,“我發(fā)給你們的花種都是煮熟了的?!倍嗝瓷鷦拥墓适掳。∵@個故事在成年人看來,含義一目了然:誠實的
【總結(jié)】美麗的小路教學目標:“先、鹿”等14個生字,會寫“先、干”等6個字?!啊懊利惖男÷贰钡氖c回的語句,體會每個角色的語氣,練習正確流利有感情的朗讀課文。。教學重點:識記生字,有感情的朗讀課文。信息資料:生字卡片、課件、小動物頭飾。課時安排:兩課時
2025-12-04 16:52
【總結(jié)】春雨的色彩設(shè)計思路:《春雨的色彩》是人教版義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第一組的一篇課文。課文文質(zhì)兼美,用擬人的手法寫出了春雨色彩斑讕的特點,滋潤萬物的作用。根據(jù)教材特色和兒童的心理特點,本著"學生是語文學習的主人“和”語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學生精神領(lǐng)域的影響是深廣的“,”應該重視語文的熏陶感染作用“,使學生”形成正確的價值
【總結(jié)】美麗的小路教學目標“先、鹿”等14個生字,會寫“先、干”等6個字。“美麗的小路”的失與回的語句,體會每個角色的語氣,練習正確、流利、有感情的朗讀課文。。教學重點識記生字,有感情的朗讀課文。教學用具生字卡片,掛圖,小動物頭飾,媒體資源:動畫《美麗的小路》,教學時間
【總結(jié)】火車的故事教學目標:1、讀通課文,初步感知課文。了解火車的發(fā)展,激發(fā)創(chuàng)造的欲望。2、認識“郊、列”等生字和1個新偏旁,能自主識字,提升自己獨立識字的能力。3、會規(guī)范、認真地書寫“成、晚”2個字。課前準備:生字卡片、投影、課件。教學過程:一、談話引入。同學們,我知道大家都喜歡聽故事。