享受學習的樂趣[共五篇]-wenkub
2024-11-15 23 本頁面
【正文】 是多么辛苦，應該用學習來回報他們。實在不會，就去請教。就會馬上去寫。我先學習自己喜歡的科目，學會了很高興，然后再去學習不喜歡的科目。但是有時候是不是很厭倦學習，是不是覺得學習很無聊、很枯燥，對學習不感興趣呢？其實，你也急切想改變自己，對嗎？調(diào)整心態(tài) 快樂學習孔子曰：“知之者不如好之者，好知者這不如樂知者。對于學習中的苦與樂，各抒己見，各執(zhí)其詞。請欣賞小品《學習中的苦與樂》看后說說你同意哪一種說法？ 實話實說 你認為學習是苦還是樂，理由是什么？現(xiàn)在我們來個辯論賽，好不好？ 比賽要求： 1 分甲乙兩方，認為“學習是樂”的為甲方，認為“學習是苦”的為乙方。教學難點：調(diào)節(jié)心態(tài)，快樂學習?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”讓我們笑對學習，享受其樂無窮的樂趣。也許你認為學習是我們?nèi)粘Ｉ畹呢摀?，我相信，只要你能對學習抱著一種積極向上的態(tài)度，那么你必然就有樂趣，在我們解答對一道很難的數(shù)學題時，在我們學會了一個有趣的英語單詞時，在我們了解了一個大自然的鬼斧神工時，在我們得知一個歷史英雄大勝仗凱旋而歸時是我們青春生活中不可缺少的組成部分。,可以給我們帶來快樂,帶來知識，我們應該享受學習的樂趣，珍惜學習時光。第二篇：享受學習的樂趣享受學習的樂趣教學目標 幫助學生認識學習作為一種腦力勞動總是苦樂相伴，說出自己在學習中嘗到的苦與樂。教學準備：小品 歌曲 競賽等等教學過程：l 創(chuàng)設情境 導入新課 歌曲七色光2教師： 同學們,在你們五年的學習生涯中，是否讓你感覺到學習是一種艱巨的腦力勞動，需要花時間，下功夫。2 語句通順，吐字清晰。通過辯論，同學們認為學習中是苦多還是樂多？苦能換來樂值得嗎？既然學習給我?guī)淼臉范?，那么，現(xiàn)在我們學習生活中還有很多同學體驗到快樂的故事吧，想不想和大家一起分享一下呀？l 體驗交流 分享快樂分組討論 匯報交流 學習給你帶來哪些快樂呢？教師隨時點播引導老師：1你有沒有這樣的經(jīng)歷，有時遇到一道難題，想了很久還是沒有解出來，后來經(jīng)過努力，終于找到了解題的方法，這是你的感受是苦還是樂？ 你有沒有這種體驗為了迎接考試，連續(xù)幾天放棄休息，甚至電視也不看，結果在考試成績公布是知道自己的了100分。”著名作家歌德說：“興趣是最好的老師”。我學習時喜歡扮演老師的角色，知識豐富了，將來可能會實現(xiàn)當老師的夢想呦！把學習當做一種游戲——越學越開心。當你學習感到很累不想繼續(xù)寫時——心想李嘉圖說過：學問是苦根上長出的甜果。當你做數(shù)學題覺得枯燥無味時——想到自己是在科學的殿堂里遨游，看到好多的奧妙，真有意思。教師同學非常了不起，培養(yǎng)學習興趣的方法很多，很會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，老師希望你們說到做到，這樣不但你們的學習興趣越來越濃，而且還能享受到學習帶來的快樂。齊喊：我快樂 我學習音樂《苦樂年華》第三篇：享受學習的樂趣作文[享受學習的樂趣作文] 大家現(xiàn)在的生活都很幸福的，享受到了很多的快樂，享受學習的樂趣作文。但是，你們有沒有從學習中找到了快樂呢？其實，學習也是快樂的源泉，是其樂無窮的。當然，學習中的快樂是建立在下苦功夫的基礎上的，沒有先前的苦，是得不到之后的樂的，只有先苦，才有后樂。只有從頭抓緊，不能有絲毫的懈怠，才有可能到期末取得滿意的成績。這篇小說的作者就是英國小說家笛福。他一面經(jīng)商，一面任威廉三世的下級官史?！遏敒I遜漂流記》是一本歷險小說，我才讀了幾行，就愛不釋手了。這座小大荒無人煙，魯濱遜開始了長達28年的歷險生涯。危險并不可怕，可怕的是畏懼危險的心理。我也希望自己能成為一個像魯濱遜那樣的人，一個探索者，一個發(fā)明家，一個善于創(chuàng)造性勞動的人。只有這樣，才能擺脫困境，成為真正的生活強者！第五篇：享受樂趣作文享受生活的樂趣（1）我們生活在這個世界上，可以享受的有很多，而我認為，最重要的，還是享受生活的樂趣。一個個案例告訴我們：生活有多可貴。與人交流是一種快樂，回報社會更是一種快樂。當天氣轉涼時，有人會提醒你加衣。永遠不要放棄生的希望，盡情享受生活的樂趣吧!享受生活的樂趣（2）生活就像一張茶幾，上面擺滿了“杯具”和“洗具”，有時候，生活會跟你開個小玩笑，讓你痛苦不已，待事情云開霧散之后，便會恍然大悟，暢懷嬉笑起來。體育老師也不矯情，跟著同學們一起享受“汗河”的痛快。這都是人們每天的必需品
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