享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣[共五篇]-wenkub.com
2024-11-15 23:44 本頁(yè)面
【正文】 如今，當(dāng)我沉醉在書(shū)籍中的時(shí)候，已不再是僅僅對(duì)表面的文字的熱愛(ài)。我深深地陶醉在那些跌宕起伏的故事情節(jié)里，我癡迷于那些優(yōu)美華麗的詞藻與佳句。在憂愁時(shí)，捧一本書(shū)，它會(huì)給你排解煩悶，你的煩惱就會(huì)拋于腦后；在歡樂(lè)時(shí)，捧一本書(shū)，它會(huì)給你助興，你會(huì)變得更加開(kāi)朗。幫助別人，其實(shí)有時(shí)候就是在幫助自己，為自己鋪路的同時(shí)，又在為別人幫忙。就如同馬和驢的故事，如果馬為驢分擔(dān)一些的話，那么就不會(huì)這樣了，如果分擔(dān)一些，那么最后就不會(huì)承受全部的重量。”馬不聽(tīng)。我跑過(guò)去，焦急的問(wèn)他們：“請(qǐng)問(wèn)這附近有沒(méi)有到縣城北部的汽車(chē)？”一位長(zhǎng)頭發(fā)的姐姐看了看我的臉和衣服，然后想了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你是不是迷路了？這附近有一個(gè)公交車(chē)站?？粗闹苣吧沫h(huán)境，我像一只迷了路的羔羊，分不清東南西北。上車(chē)買(mǎi)完票后，隨便找個(gè)位子就坐了下去。這件事后，再也看不見(jiàn)獵人在森林中穿梭的身影?！芭?！”只聽(tīng)一個(gè)槍響，母鹿的兩只后腿跪地，兩只前腿放在胸前，它跪下了。他的眼睛立刻變得通紅，變得貪婪。那一幕讓我感動(dòng)今天，我呆呆地看向窗外。我們用追求完美的目光打量這個(gè)世界，我們用偏激的話語(yǔ)評(píng)論這個(gè)時(shí)代，卻在激情的敲打中忘了自己原來(lái)也是這個(gè)社會(huì)中的一分子。在歌中，我們可以和大灰狼做朋友，可以上天去摘月亮，我們無(wú)不幼稚地認(rèn)為未來(lái)世界就是如此。生活是一首歌生活是什么？在得意之人眼中生活是不散的筵席；在失意之人心中生活是一杯苦酒；在詩(shī)人騷客筆下生活是鏡中花、水月花；在哲學(xué)家腦海里生活更是辯證與統(tǒng)一。如果說(shuō)在以前，即使作業(yè)再多，我也只會(huì)做到 8 ： 30，可是今時(shí)不同往日，每天要加緊練習(xí)。就在這時(shí)，那腳步聲又響起來(lái)了，輕輕地走到我旁邊。在期末考試前的幾個(gè)星期的一個(gè)晚上，我正在埋頭苦干得復(fù)習(xí)功課。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物，每個(gè)地方都有它的美麗身影．春雨稀稀拉拉，來(lái)無(wú)影，去無(wú)綜，濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。起先還是嫩黃嫩黃的，正含苞欲放，可還是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹，綻開(kāi)了黃色的可愛(ài)笑臉。春天，是綠色的。當(dāng)我考得不好的時(shí)候，媽媽并沒(méi)有打罵我，只是把資料書(shū)籍翻出來(lái)好好給我指導(dǎo)，耐心地講解，讓我在下一次考試中能取的優(yōu)異的成績(jī)，讀到這里我恍然大悟我讀懂了——母愛(ài)是孩子夏天的風(fēng)扇，是孩子冬天的棉襖，在寒冬包裹著我幼小的心靈。在家里也只能整天“端坐”于書(shū)桌前，急躁了打開(kāi)空調(diào)想涼快一般，不料又不知何原因半點(diǎn)兒停電了，真是叫人欲哭無(wú)淚啊!想到?jīng)_涼洗洗吧，等洗了一半會(huì)子，又沒(méi)水了，你說(shuō)說(shuō)生活這頑皮的孩子該有多欠抽啊!生活天天都在變著法兒讓日子過(guò)的悲情又充滿快樂(lè)，享受這美好的一切吧。太陽(yáng)炙烤著大地，仿佛間都能聞到一股胡味兒了，實(shí)在太悲矣。雖然生活有時(shí)會(huì)遭遇挫折，但你一定要相信，你一定會(huì)成功的。當(dāng)你生病時(shí)，有人會(huì)為你著急。我能行走在天地間，行俠仗義，生活的樂(lè)趣有許多，幫助別人是一種快樂(lè)，受人幫助是一種快樂(lè)。倘若沒(méi)有生活，就難以感到親情的可貴，友情的仗義，恩情的感動(dòng)??一個(gè)個(gè)故事曾告訴我們：生活有多廣闊。不管處于順境還是逆境，都不跑起對(duì)生活的夢(mèng)想，以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)迎接每一天生活就多一份美好。這種影響在我心中留下了不可磨滅的痕跡。這讓我明白：面對(duì)危險(xiǎn)的態(tài)度，這態(tài)度是決定成功的關(guān)鍵。海浪把他卷上了岸。1731年4月26日，他在窮困中去世。1685年參加過(guò)清教徒起義。第四篇：享受讀書(shū)樂(lè)趣享受讀書(shū)樂(lè)趣—感受多彩生活六年級(jí)二班王宇我利用這個(gè)寒假，讀了一本書(shū)，叫做《魯濱遜漂流記》。這一學(xué)期我們面臨著畢業(yè)考試，學(xué)期又短，時(shí)間緊，任務(wù)重。我班參加德育知識(shí)競(jìng)賽的五名同學(xué)獲得了團(tuán)體總分年級(jí)第一名后，他們高興得跳了起來(lái)，五張笑臉就是五朵金花呢！學(xué)習(xí)帶來(lái)了多少快樂(lè)??！陳景潤(rùn)是一位大數(shù)學(xué)家，他在艱苦的環(huán)境里埋頭計(jì)算、研究，在枯燥的、神奇的數(shù)學(xué)中得到了無(wú)窮的快樂(lè)，終于摘取了世界數(shù)學(xué)皇冠上的明珠哥德巴赫猜想。amp。每組總結(jié)一句（口號(hào)）1快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)2學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲 其樂(lè)融融 3 快樂(lè)學(xué)習(xí)伴我 遨游知識(shí)的海洋 自由自在 5學(xué)習(xí)是一種享受 學(xué)中玩 玩中學(xué) 輕輕松松收獲大 溫馨提示你們就像百花園中辛勤采蜜的小蜜蜂，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)，誰(shuí)采的蜜越多，誰(shuí)就眼界開(kāi)闊，誰(shuí)就又有成功感，誰(shuí)就親吻到許許多多鮮花的芳香，多愜意呀！學(xué)習(xí)也是如此，收獲多多，快樂(lè)多多。當(dāng)你課堂上聽(tīng)不懂時(shí)——心想：沒(méi)關(guān)系，下課去請(qǐng)教老師或同學(xué)，不就會(huì)了嗎？ 13 當(dāng)你不想去寫(xiě)作業(yè)時(shí)——想到：父母為了我
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