人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四則混合運(yùn)算教材內(nèi)容教材第12頁(yè)內(nèi)容及“做一做”上課時(shí)間總課時(shí)5主備教師韓科杰第4課時(shí)教學(xué)要求。。、歸納能力。難點(diǎn)重點(diǎn)掌握四則運(yùn)算式題的運(yùn)算順序，正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)媒體課件、投影設(shè)計(jì)者教學(xué)設(shè)想

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案四則運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：P4/例1、例2（只含有同一級(jí)運(yùn)算的混合運(yùn)算）教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有同一級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。2.讓學(xué)生經(jīng)歷探索和交流解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，感受解決問(wèn)題的一些策略和方法。3.使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，養(yǎng)成認(rèn)真審題、獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、主題圖引入觀察主題圖，根據(jù)

2024-12-13 20:06

人教版四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法運(yùn)算定律教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元P28/例1（加法交換律）P29/例2（加法結(jié)合律）。教學(xué)目標(biāo)：、結(jié)合律。，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn)：使學(xué)生理解和掌握加法交換律、結(jié)合律。教學(xué)過(guò)程：一、主題圖引入：觀察主題圖，根

2024-11-29 08:54

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律的運(yùn)用1ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法運(yùn)算定律的運(yùn)用人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)你們的成功是我最大的幸福！?本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)加法運(yùn)算定律的應(yīng)用，同學(xué)們要熟練掌握加法的運(yùn)算定律，能夠應(yīng)用這些運(yùn)算定律解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?我是口算小能手?27＋75＝123＋177＝?48＋70＝201＋399＝?85＋11

2024-11-21 22:21

人教版四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律應(yīng)用的練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】加法運(yùn)算定律應(yīng)用的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：●能熟練運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算?！衽囵B(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性?！袷箤W(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程：一、基本練習(xí)口答：（1）根據(jù)運(yùn)算定律在下面的（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。46+（）=75+（）

2024-11-19 05:36

小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)乘法運(yùn)算定律教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)乘法運(yùn)算定律教案 乘法運(yùn)算定律小學(xué)老師：寧德富 教學(xué)目標(biāo) 1．引導(dǎo)學(xué)生探索和理解乘法交換律、結(jié)合律和分配律，能運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便計(jì)算。 2．培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)具體情況...

2024-10-17 16:01

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七單元統(tǒng)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：書(shū)P108~109教學(xué)目標(biāo)：，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系；，會(huì)看折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，并能根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理分析，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能力。教具準(zhǔn)備：未完成的統(tǒng)計(jì)圖、教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：這是一幅‘98~03年市中小學(xué)參觀科技發(fā)

2024-12-11 14:20

新課標(biāo)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、加法運(yùn)算定律導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課堂教學(xué)改革導(dǎo)學(xué)案學(xué)校石頭鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)科數(shù)學(xué)小組修改建議教學(xué)內(nèi)容四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課題1、加法運(yùn)算定律授課教師教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知道加法交換律、結(jié)合律。技能目標(biāo)根據(jù)具體情況，選擇算法的意識(shí)與能力，發(fā)展思維的靈活性。情感目標(biāo)感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，能用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)重

2025-08-17 14:43

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案減法的運(yùn)算性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減法的運(yùn)算性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)39頁(yè)例1減法的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)目標(biāo)：1.理解并掌握減法的運(yùn)算性質(zhì)，并利用性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)算。2.培養(yǎng)學(xué)生分析研究及綜合概括的能力。3.引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)地去獲取知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)概括減法的運(yùn)算性質(zhì)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案小數(shù)四則混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)目的：1.使學(xué)生能夠掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，正確計(jì)算小數(shù)加減法法混合運(yùn)算。2.在教學(xué)中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握小數(shù)四則混合運(yùn)算順序。教具準(zhǔn)備：投影片教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)：1．口算:++

2024-12-13 00:22

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)學(xué)廣角-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)教案第八單元數(shù)學(xué)廣角備課人：孟云龍第一課時(shí)植樹(shù)問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容：課本第117、118頁(yè)中例1、例2。教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)生活中的事例，初步體會(huì)解決植樹(shù)問(wèn)題(兩端都要植樹(shù)或兩端都不植樹(shù))的思想方法。2．感受數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)

2024-12-13 00:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案簡(jiǎn)便運(yùn)算在生活中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)便運(yùn)算在生活中的應(yīng)用教材內(nèi)容教材第45頁(yè)例5。上課時(shí)間總課時(shí)12主備教師韓科杰第11課時(shí)教學(xué)要求。。。難點(diǎn)重點(diǎn)用簡(jiǎn)便方法解答問(wèn)題。教學(xué)媒體投影儀一、談話(huà)引入，激發(fā)興趣。師：同學(xué)們，你

2024-12-13 00:21

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案含有兩級(jí)的混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案含有兩級(jí)的混合運(yùn)算課題：第2課時(shí)總序：第2個(gè)教案課型：新授主教者：李炎林編寫(xiě)時(shí)間：2021年2月21日?qǐng)?zhí)行時(shí)間2021年2月22日教學(xué)內(nèi)容：P6/例3教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有兩級(jí)運(yùn)算的運(yùn)算順序。

2024-12-11 14:24

人教新課標(biāo)六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便算法，四則混合運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便算法，四則混合運(yùn)算教學(xué)內(nèi)容教科書(shū)第93—94頁(yè)，練習(xí)二十的第7--10題。教學(xué)目標(biāo)1．掌握加法和乘法的運(yùn)算定律。2．能夠比較熟練地運(yùn)用這些運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。3．掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序．能正確計(jì)算四則混合運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn)比較熟練地運(yùn)用這些運(yùn)

2024-12-13 00:30

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)加法運(yùn)算定律優(yōu)秀教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《加法運(yùn)算定律》優(yōu)秀教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：使學(xué)生理解并掌握加法交換律和加法結(jié)合律，并能夠用字母來(lái)表示加法交換律和結(jié)合律。2、過(guò)程與方法：使學(xué)生經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過(guò)程，進(jìn)行比較和分析，發(fā)現(xiàn)并概括出運(yùn)算律。3、情感與態(tài)度：使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和信心，初步形成獨(dú)立思考和探究問(wèn)題的意識(shí)、習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：

2025-04-16 13:46

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的綜合應(yīng)用(已改無(wú)錯(cuò)字)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的綜合應(yīng)用-資料下載頁(yè)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的綜合應(yīng)用(參考版)

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的綜合應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案加法運(yùn)算定律的綜合應(yīng)用-展示頁(yè)