人教新課標四年級下冊語文教案鄉(xiāng)下人家1-wenkub
2022-12-22 14:19:43 本頁面
【正文】 過程中，借助圖畫對鄉(xiāng)村生活有感性上的認識。 教學(xué)重點： 引導(dǎo)生隨文章敘述 在頭腦中浮現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，從而感受 鄉(xiāng)村生活的美好。正確讀寫新詞。 能力目標： 有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄積累好詞好句，培養(yǎng)語感。 教學(xué)難點： 體會從平凡的事物，普通的場面展現(xiàn)出來的鄉(xiāng)村生活的美，了解課文在空間、時間上交叉敘述的順序。抓住一條主線，讓學(xué)生充分地讀，引導(dǎo)學(xué)生在“讀”中感知，在“讀”中感悟，在“讀”中培養(yǎng)語感，在“讀”中受到熏陶，從而讓學(xué)生真正感受到鄉(xiāng)村生活的美好。（出示課件） ③鄉(xiāng)村生活的美好需要我們用心去體會，請同學(xué)們默讀課文，邊讀邊把文字想象成一幅幅圖畫，“鄉(xiāng)下人家”給你留下了怎樣的印象？ ④課文中有一句話，說出了作者的感受，你能找出來嗎？（鄉(xiāng)下人家不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。 為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之教學(xué)方式顯得不單調(diào)、枯燥，六幅圖畫的教學(xué)方式各不相同， 它們分別是這樣設(shè)計的： ：課件出示圖以及文字。讓學(xué)生體會鄉(xiāng)下人家屋前裝飾的獨特。是啊，艷麗多姿，景色十分迷人。 生：因為它們并不昂貴。最后通過我的引讀，（例如：這是一群頑皮的筍，這是一群快樂的筍），讓學(xué)生讀出感
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