人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案鄉(xiāng)下人家1(已修改)
2024-12-27 14:19 本頁(yè)面
【正文】 鄉(xiāng)下人家 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)５個(gè)生字，會(huì)寫１４個(gè)生字。正確讀寫新詞。 能力目標(biāo)： 有感情朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄積累好詞好句，培養(yǎng)語(yǔ)感。了解課文的敘述順序，學(xué)習(xí)作者通過(guò)描寫和鄉(xiāng)下人家最密切相關(guān)的景、物來(lái)抒發(fā)情感的表達(dá)方法。 情感目標(biāo)： 在讀文中感受鄉(xiāng)村生活的美好，獲得美的享受。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)生隨文章敘述 在頭腦中浮現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫面，從而感受 鄉(xiāng)村生活的美好。 教學(xué)難點(diǎn)： 體會(huì)從平凡的事物，普通的場(chǎng)面展現(xiàn)出來(lái)的鄉(xiāng)村生活的美，了解課文在空間、時(shí)間上交叉敘述的順序。 設(shè)計(jì)理念與思路： 《課標(biāo)》 明確指出“閱讀是搜集處理信息，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。要讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所思考和感悟，受到情感熏陶”。面對(duì)這樣一篇詩(shī)情畫意的文章，所以我引導(dǎo)學(xué)生在解讀課文的過(guò)程中，借助圖畫對(duì)鄉(xiāng)村生活有感性上的認(rèn)識(shí)。抓住一條主線，讓學(xué)生充分地讀，引導(dǎo)學(xué)生在“讀”中感知，在“讀”中感悟，在“讀”中培養(yǎng)語(yǔ)感，在“讀”中受到熏陶，從而讓學(xué)生真正感受到鄉(xiāng)村生活的美好。 教學(xué)過(guò)程： 一、激情導(dǎo)入： 《走在鄉(xiāng)間的小路上》 同學(xué)們，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1