胡金店明德小學(xué)校園綠化規(guī)劃方案-wenkub
2024-11-15 22 本頁面
【正文】 倍以上罰款。凡發(fā)現(xiàn)有人將校內(nèi)盆景花卉帶出校園，門衛(wèi)必須憑總務(wù)處開具的出門證放行，教職工個(gè)人的盆景花卉存放校內(nèi)養(yǎng)護(hù)的，在進(jìn)校時(shí)應(yīng)先到總務(wù)處登記注冊(cè)，未辦理相關(guān)手續(xù)的一律作為校產(chǎn)所有，辦公室及公共處室的盆景、花卉擺放均由綠化管理員統(tǒng)一安排調(diào)度，其他人員不得自行選擇擺放。三、校園綠化實(shí)施計(jì)劃均由總務(wù)處編制，報(bào)綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論，經(jīng)學(xué)校校委會(huì)論證審批后再由總務(wù)處根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施，公共部位的盆景、花卉合理擺放，適時(shí)調(diào)整以及移盆、分植、養(yǎng)護(hù)。第二篇：胡金店明德小學(xué)綠化養(yǎng)護(hù)管理制度胡金店明德小學(xué)綠化養(yǎng)護(hù)管理制度校園綠化是美化、凈化校園環(huán)境的關(guān)鍵，是展示校容校貌的自然生態(tài)亮點(diǎn)，是陶冶師生情操的根本途徑。落實(shí)校園綠化規(guī)劃。校園內(nèi)外有成型的花草樹木，操場(chǎng)及教學(xué)樓周邊要被綠色覆蓋。充分挖掘我校資源，積極擴(kuò)大綠地種植面積，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。2008年，對(duì)食堂及廁所、垃圾場(chǎng)周邊綠化，主要種樟樹、廣玉蘭。二、工作目標(biāo)。為貫徹黨中央可持續(xù)發(fā)展的精神，大力弘揚(yáng)生態(tài)文明，倡導(dǎo)綠色校園文明，長期堅(jiān)持把學(xué)校的綠化美化工作當(dāng)作學(xué)校的大事來抓，不斷擴(kuò)大綠化面積，美化校園環(huán)境，經(jīng)過幾年的努力，把學(xué)校打造成人與自然和諧發(fā)展的綠色校園。現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本方案。校園綠化覆蓋率達(dá)到50%以上，宜綠化綠地綠化率為95%以上。2009年，對(duì)教學(xué)樓正前面下層進(jìn)行配套綠化，布置景點(diǎn)，以月季、茶花、杜鵑為主，建雕塑一座。校園綠化、美化因地制宜，講究風(fēng)格和特色，堅(jiān)持平面綠化美化和立體綠化美化相結(jié)合，校園的綠化美化與室內(nèi)的綠化美化相結(jié)合。加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理，養(yǎng)護(hù)工作，落實(shí)工作責(zé)任制，依據(jù)植物的生物學(xué)特征，加強(qiáng)綠地養(yǎng)護(hù)管理。建立校園綠化工作機(jī)制。為加大校園綠化管理力度，特制定以下制度：一、校園綠化的總體規(guī)劃、布局設(shè)計(jì)必須委托園林部門規(guī)劃設(shè)計(jì)，學(xué)校校委會(huì)進(jìn)行充分論證，符合校情給予設(shè)計(jì)方案認(rèn)可。四、校園綠化凡名貴、常綠盆景、四季花卉以及地栽喬木應(yīng)根據(jù)樹種、規(guī)格、數(shù)量進(jìn)行登記造冊(cè)，建立健全必要的綠化管理臺(tái)帳。六、校園綠化的全年養(yǎng)護(hù)管理實(shí)行公開招標(biāo)確定專業(yè)養(yǎng)護(hù)管理隊(duì)伍。體育課、課外活動(dòng)課體育老師要加強(qiáng)常規(guī)巡視。現(xiàn)在的明德小學(xué)已成為孩子學(xué)習(xí)的樂園、生活的陽光地帶和健康成長的家園，優(yōu)美的育人環(huán)境極大促進(jìn)了學(xué)校的文明建設(shè)，也促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展。學(xué)校占地面積19980平方米，建筑面積3000多平方米，綠化面積為12000平方米，覆蓋率達(dá)100%。學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由校長總負(fù)責(zé)，工會(huì)具體管理，各班掛牌分班管理，學(xué)生巡查管理的管理機(jī)制。保證創(chuàng)建活動(dòng)運(yùn)行機(jī)制的暢通。層層制訂創(chuàng)綠、環(huán)教計(jì)劃，開展相應(yīng)的活動(dòng)，使學(xué)校創(chuàng)綠和環(huán)保教育工作走上規(guī)范化、經(jīng)?；椭贫然能壍?。而校園環(huán)境是鼓勵(lì)和提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的最直接、有效的途徑。在學(xué)校的努力下，綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。充分利用櫥窗、黑板報(bào)、畫廊積極開展環(huán)境教育。平時(shí)在生活中把廢電池回收后集中上交處理，結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村創(chuàng)建活動(dòng)，組織少先隊(duì)員開展創(chuàng)建活動(dòng)，人
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