【正文】 老師提前備寫(xiě)好教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防毒、防意外傷害、道路交通、食品衛(wèi)生、預(yù)防疾病和傳染病、自救自護(hù)、心理健康等知識(shí)的普及教育?，F(xiàn)將我校“平安校園”創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。四、取得的效果通過(guò)不懈努力，學(xué)校周邊治安、衛(wèi)生條件得到徹底改善，學(xué)校多年來(lái)未發(fā)生任何安全事故。要求各班成立學(xué)生交通安全檢查小組，指派安全監(jiān)督員。建立完善學(xué)校聯(lián)防制度。（2）、全面落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，簽訂各類(lèi)安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。充分發(fā)揮校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地作用，對(duì)師生進(jìn)行安全教育，使安全教育深入人心。在每周二安排了一節(jié)“安全健康知識(shí)教育課”，由班主任老師提前備寫(xiě)好教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防毒、防意外傷害、道路交通、食品衛(wèi)生、預(yù)防疾病和傳染病、自救自護(hù)、心理健康等知識(shí)的普及教育?，F(xiàn)將我?！捌桨残@”創(chuàng)建工作自評(píng)報(bào)告如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)方面及重點(diǎn)防范部位責(zé)任到人，建立起了完善的安全工作責(zé)任制。大力開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的安全教育活動(dòng)。三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓創(chuàng)建工作落實(shí)完善制度，明確職責(zé)，構(gòu)建安全工作格局。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，每學(xué)年學(xué)校都與班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，使全校上下安全工作分工明確，責(zé)任到人。實(shí)行學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)三位一體的學(xué)生安全責(zé)任制，做到各負(fù)其責(zé)。路隊(duì)教師每周抽查學(xué)生路隊(duì)表現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)法制教育、專(zhuān)題講座、板報(bào)宣傳等形式，師生的法律、法規(guī)意識(shí)明顯增強(qiáng)，多年來(lái)無(wú)教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無(wú)師生參與違法犯罪活動(dòng)的現(xiàn)象發(fā)生。為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建“平安校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各個(gè)方面及重點(diǎn)防范部位責(zé)任到人，建立起了完善的安全工作責(zé)任制。大力開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的安全教育活動(dòng)。三、建立長(zhǎng)效機(jī)制，狠抓創(chuàng)建工作落實(shí)完善制度，明確職責(zé)，構(gòu)建安全工作格局。校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)，每學(xué)年學(xué)校都與班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，使全校上下安全工作分工明確，責(zé)任到人。實(shí)行學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)三位一 體的學(xué)生安全責(zé)任制，做到各負(fù)其責(zé)。路隊(duì)教師每周抽查學(xué)生路隊(duì)表現(xiàn)狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)法制教育、專(zhuān)題講座、板報(bào)宣傳等形式，師生的法律、法規(guī)意識(shí)明顯增強(qiáng)，多年來(lái)無(wú)教師體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，無(wú)師生參與違法犯罪活動(dòng)的現(xiàn)象發(fā)生。創(chuàng)建“平安校園”工作是維護(hù)校園良好的教書(shū)育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有力保證。結(jié)合我校的特點(diǎn)，制定我?！秳?chuàng)建平安校園實(shí)施方案》，從時(shí)間、內(nèi)容、形式等方面作了規(guī)定，保證了創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?。為了提高突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校有針對(duì)性地制定了各種預(yù)警方案，在確?；顒?dòng)安全的前提下，定期開(kāi)展增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和防范自救能力，的安全講座和實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)學(xué)校的消防安全設(shè)施、學(xué)校存在的不安全隱患進(jìn)行檢查，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校，不安全隱患得以及時(shí)整改。通過(guò)這四項(xiàng)措施，孩子在學(xué)校的生活有保障了，家長(zhǎng)也就滿意了。我校經(jīng)常為學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成 的傷亡事故。一般上課時(shí)間外來(lái)人員不可入校門(mén)，確保校園平安。做到有據(jù)可查，有章可循。四、開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展法制教育活動(dòng)。學(xué)校積極開(kāi)展以“行為規(guī)范”為依托的、以弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。五、深化校園文化建設(shè)，濃厚文化底蘊(yùn) 構(gòu)建立體化管理體系，形成管理文化。對(duì)學(xué)生在校時(shí)間從起床到就寢時(shí)刻都有老師管理，把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。按照上級(jí)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校努力抓好心理健康教育工作，初步建立了以班主任和專(zhuān)兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，及時(shí)開(kāi)展心理健康專(zhuān)題講座和輔導(dǎo)，使學(xué)生普遍接受心理健康教育。防范邪教和非法宗教對(duì)校園的滲透。定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，對(duì)影響學(xué)校穩(wěn)定的各種苗頭和事端及時(shí)疏導(dǎo)處理，防止事態(tài)激化和擴(kuò)大。多年來(lái)，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅(jiān)持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。一、加大宣傳力度，提高統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步建立健全意識(shí)網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度，調(diào)整了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校還堅(jiān)持每月進(jìn)行一次全面檢查制度和節(jié)假日安全自查，通過(guò)安全工作會(huì)議，通報(bào)檢查情況，制定整改措施，在學(xué)校限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)部門(mén)整改情況進(jìn)行復(fù)查。我校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校每學(xué)期舉行一次消防逃生演習(xí)，上半年還舉行了預(yù)防外來(lái)人員侵害的演習(xí)。學(xué)校還加強(qiáng)與派出所的聯(lián)系，而派出所也每天組織民警加強(qiáng)對(duì)校園及其周邊的治安巡邏，特別是在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段和校園周邊治安情況復(fù)雜的重點(diǎn)部位，加大巡邏和整治的力度。為了取得家長(zhǎng)的理解和配合，利用校訊通平臺(tái)向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送安全警示信息，要求家長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)，積極配合學(xué)校的工作，保護(hù)孩子的安全。學(xué)校還迅速組織開(kāi)展校園安全隱患大排查，并采取積極、有效措施予以防范化解。學(xué)校綜合治理、創(chuàng)建平安校園必須適應(yīng)新的形勢(shì)，走出校門(mén)，面向社會(huì)，匯聚各種力量，擰成一股繩，形成巨大合力。學(xué)校作為教書(shū)育人陣地，更要重在治本，把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為21世紀(jì)所需要的現(xiàn)代社會(huì)的公民。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力成才上；引導(dǎo)學(xué)生明辯是非、自覺(jué)擁護(hù)黨的基本路線，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上是一個(gè)好公民。我校在思想教育上，主要抓“三制”：通過(guò)各級(jí)負(fù)責(zé)，建立師生人人參與的責(zé)任制；注重教育，建立人人明白的自我約束制；嚴(yán)格檢查建立獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的考核制。引導(dǎo)學(xué)生擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美。有益的活動(dòng)及良好的校風(fēng)，使學(xué)生情緒高漲，奮進(jìn)向上，聰明才智