【正文】 陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。這樣，他們就失去了未來(lái)。所以說(shuō)在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上。謝謝大家！我的未來(lái)我做主演講稿3老師們，同學(xué)們：大家好！在人生道上是那么的路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的危險(xiǎn)，也總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。不要認(rèn)為這有多難，其實(shí)并不難，很簡(jiǎn)單，只要我們努力怎么可能改變不了，既然我們要做主未來(lái)，想讓未來(lái)變得更美好，就要抓住所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)多問(wèn)，不要害怕老師責(zé)備，也不要擔(dān)心自己愚鈍。我們想要掌控自己的人生，規(guī)劃自己的命運(yùn)，就必須要有知識(shí)做基礎(chǔ)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，著眼于未來(lái)時(shí)空，不要只想著偷懶，把學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)做自己人生中不可缺少的重?fù)?dān)，認(rèn)真努力完成，不浪費(fèi)時(shí)間，積極提升自己，讓我們的成績(jī)成為全校前十名。進(jìn)入初中，我們已經(jīng)褪去了小學(xué)時(shí)期的青澀，不再是蹣跚學(xué)步的孩童。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不斷的去豐富自己的內(nèi)在，加之善借外在的力量，對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬和向往，引領(lǐng)著我們一步一步的向前，盡管路途艱辛、困難重重，盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò)，但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠(chéng)之心！因?yàn)橛袎?mèng)，將不再迷茫；因?yàn)閳?jiān)守，將不再動(dòng)搖；因?yàn)樽孕?，將不再懼怕一時(shí)的懈怠和失落！所以，我永遠(yuǎn)堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！我的未來(lái)我做主演講稿2老師們，同學(xué)們：大家好！在生活中，我們是學(xué)生，是爸媽的兒女，我們有夢(mèng)想，未來(lái)希望自己做主。我也一直提醒自己，有夢(mèng)想就要放飛。進(jìn)入大學(xué)后，我更加努力學(xué)習(xí)了。我的未來(lái)在哪里？或許有人說(shuō)過(guò)“喜歡做夢(mèng)的人是幸福的”，我也做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng)。高考我落榜了，沒(méi)考上本科。因?yàn)槲译x家時(shí)我媽反對(duì)，我媽又說(shuō)杭州那茶館是風(fēng)流場(chǎng)所，對(duì)我不好。做了幾天我有點(diǎn)適應(yīng)了，我覺(jué)得我能挺下去了。高考在即了，語(yǔ)文老師問(wèn)大家有什么夢(mèng)想。高中的時(shí)候，我墮落了，學(xué)習(xí)成績(jī)很差。老師當(dāng)時(shí)也點(diǎn)頭看好我了。我的未來(lái)在哪里？初中的時(shí)候，我很努力讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)。正文：我的未來(lái)我做主演講稿我的未來(lái)我做主演講稿我的未來(lái)我做主演講稿1尊敬的老師，同學(xué)：大家下午好！仰望，向有夢(mèng)想的方向曾幾何時(shí)？心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶；曾幾何時(shí)？模糊的記憶被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)打碎；曾幾何時(shí)？當(dāng)現(xiàn)實(shí)來(lái)到面前時(shí)，我措手不及。中考在即，在一次英語(yǔ)課上，老師問(wèn)我們心中想進(jìn)的高中，每位同學(xué)都要起來(lái)說(shuō)。理想是豐富的，可現(xiàn)實(shí)是骨感的。我經(jīng)常胡思亂想，我想：我的初中同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，可中考卻考上了我心儀的高中—野寨中學(xué)。我站起來(lái)說(shuō)未來(lái)有屬于自己的公司，開(kāi)創(chuàng)一片屬于自己的天地。這時(shí)我媽打電話(huà)給我說(shuō)她腿讓車(chē)撞了，在家沒(méi)人照顧，要我回去。所以把我騙到合肥了。我很傷心，我有點(diǎn)迷茫。但幸福是短暫的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)終究還是醒了。我不敢放松，也不能放松。不能只有想法，要付諸行動(dòng)，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。想要掌控自己未來(lái)，需要靠我們現(xiàn)在努力。能夠自己判斷，自己做決定。只要我們每天珍惜時(shí)間，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，下課后積極復(fù)習(xí)鞏固，自習(xí)期間，主動(dòng)學(xué)習(xí)積極開(kāi)拓。因?yàn)橹R(shí)具備力量，才能幫助我們掌握未來(lái)命運(yùn)，強(qiáng)者自強(qiáng)，弱者才會(huì)依靠他人的施舍前行。老師永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)備學(xué)生提問(wèn)，只會(huì)鼓勵(lì)，去解決問(wèn)題，只要付諸實(shí)踐，哪怕再愚鈍的人也會(huì)成為智者。于是，就有的人成功了，也有的人失敗了。有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。但是與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶然，他們總是把榮譽(yù)寫(xiě)在臉上，掛在嘴上。前者的錯(cuò)誤是把過(guò)去當(dāng)做未來(lái)，后者的錯(cuò)誤是以未來(lái)作為過(guò)去。自己欺騙自己。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來(lái)，才會(huì)堅(jiān)定而自信地說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”其實(shí)，人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。同學(xué)們，可以忘記過(guò)去，但不能忘記那只屬于經(jīng)驗(yàn)過(guò)去，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去去擁抱明天的太陽(yáng)，去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)吧！謝謝大家！我的未來(lái)我做主演講稿4老師、同學(xué)們：早上好！三月的瓷城，春暖花開(kāi)，龍騰路上，寒風(fēng)猶存。今天，站在時(shí)代前進(jìn)的浪尖，站在科技發(fā)展的前沿，臺(tái)灣的高振東先生提出“天下興亡，我的責(zé)任”，相較而言，高先生的話(huà)更能震撼我們饑渴而又脆弱的心靈。我曾嘗試在網(wǎng)絡(luò)上找到這個(gè)故事的原稿，但很可惜沒(méi)有找到。工程師勉強(qiáng)地答應(yīng)了，心里埋怨著：我都要退休了，還讓我跟你干?！闭f(shuō)完，他拿出其中的一套鑰匙遞給了工程師。他住在這棟到處都出問(wèn)題的別墅里，后悔不已：早知道，這別墅是給自己蓋的，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地蓋呀！是呀，早知如此，何必當(dāng)初呢！大家想想，我們今天所做的一切不就是在為自己的未來(lái)建房子嗎？房子不好，或許還可以換一棟，但是一個(gè)人的未來(lái)能換嗎？未來(lái)只能是靠現(xiàn)在打好基礎(chǔ)。未來(lái)的好壞，未來(lái)的美丑盡在我們自己的掌握之中。所以說(shuō)，什么是最重要的，只有自己最清楚。在讀初三時(shí)奶奶曾經(jīng)說(shuō)：‘如果你考上高中會(huì)給多么好的獎(jiǎng)勵(lì)”。曾經(jīng)我還是個(gè)小孩時(shí)，我想過(guò)要當(dāng)一個(gè)消防員，長(zhǎng)大以后才知道自己的希望很小現(xiàn)在想起覺(jué)得自己很傻。因?yàn)槲业奈磥?lái)，我做主！記住，我相信未來(lái)總是充滿(mǎn)微笑的，只要微笑著去面對(duì)它”這是完整的我，因?yàn)槲磥?lái)是奇幻美麗的，未來(lái)是充滿(mǎn)活力與希望的，所謂自己的路自己走。每天人都說(shuō)我弱不禁風(fēng)。沒(méi)錯(cuò)，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名中國(guó)陸軍特種兵。我羨慕他們的的軍裝，是多么神武。我了解到他們做戰(zhàn)時(shí)通常是六個(gè)人出擊分為三組，每組兩個(gè)人一名觀(guān)察兵和一名狙擊手。我還了解到他們所用的槍通常是AK47和M16，屬于半自動(dòng)步槍。但是，我的爸爸媽媽卻不同意。雖然，在鍛煉的過(guò)程中，非常辛苦。首先要認(rèn)識(shí)大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自身從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變。還有些人一直沒(méi)明白，也沒(méi)能畢業(yè)。因此，上大學(xué)，很大程度上要